Questões de Concurso Público Prefeitura de Petrolina - PE 2019 para Professor de Ciências

Foram encontradas 31 questões

Q2004305 Pedagogia
O professor deve usar o livro didático como um guia, determinando o conteúdo que deverá ser trabalhado e a metodologia a ser usada. Para Krasilchik (2008, p. 65), [...] o livro didático tradicionalmente tem tido, no ensino de biologia, um papel de importância, tanto na determinação do conteúdo dos cursos como na determinação da metodologia usada em sala de aula, sempre no sentido de 
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Q2004306 Biologia

Algumas pessoas reclamam de tontura ao abaixar a cabeça brusca ou mesmo suavemente, a ponto de terem a sensação de que cairão. Os nossos ouvidos não são órgãos exclusivos para a audição e para a captação da intensidade dos sons. Em seu interior, existe um órgão capaz de manter o equilíbrio da cabeça em relação à posição do tronco. Esse equilíbrio depende de ampolas com células sensoriais ciliadas se encontram ficam os estatocônios, pequenos grãos cristalinos de carbonato de cálcio, inseridos num material gelatinoso. Abaixo, temos a imagem da anatomia dos nossos ouvidos. 


Imagem associada para resolução da questão


Sobre esse equilíbrio, ele ocorre devido à integração específica com o(a) 

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Q2004307 Pedagogia
Com base nas tendências pedagógicas e nas metodologias educacionais do ensino da Ciências, mas, de acordo com o que é contextualizado em sala de aula, em cada escola, para o ensino-aprendizagem, destacamos: o uso de mapas conceituais; as argumentações de situações-problema; as noções gerais para a alfabetização científica e a utilização de temas geradores para gerar a fundamentação da pesquisa. Porém, se essas metodologias educacionais são fundamentadas na elaboração dos PPIs (Projetos de Pesquisas Interdisciplinares), ocorrerá uma melhor interação com o objetivo desejado, a aprendizagem. Para Pedro Demo (1996), ao mencionar que a pesquisa faz com que jovens transformem conhecimentos já disponíveis na sociedade em algo novo para eles, deve-se incentivar 
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Q2004308 Pedagogia
 As disciplinas de Ciências e de Biologia, algumas ou muitas vezes, não despertam muito interesse nos alunos, isso devido à utilização de uma nomenclatura considerada complexa em sala de aula. O professor terá que fazer uma transposição didática de forma adequada, devendo usar, também, variadas estratégias de recursos didáticos atualizados. Tais recursos deverão ser: jogos lúdicos, oficinas com temas diversos, práticas de laboratório, filmes com foco nas aulas ministradas e saídas de campo. Tudo isso deverá ampliar a compreensão dos alunos para a construção do conhecimento mais embasado. Sobre esses recursos, aquele que desperta maior interesse pelos alunos em qualquer escola, está indicado na alternativa 
Alternativas
Q2004309 Biologia

A educação ambiental é muito importante para a manutenção, em geral espécies no planeta, principalmente, daquelas consideradas em perigo de extinção. Esse ensino-aprendizagem é destinado a todas as pessoas, mas compete aos professores em sala de aula incentivar essa prática no dia a dia. Mesmo aqueles que não sejam das Ciências Biológicas devem, na interdisciplinaridade, abordar variados temas que abranjam os impactos ambientais positivos e negativos no meio ambiente. Sabemos que existem as relações ecológicas, que são importantes para manter ou não a homeostasia, o equilíbrio numa região, num ecossistema. Abaixo, na figura 8, de um trabalho científico, temos os resultados de dois gráficos de pesquisas com o fungo Nomuraea rileyi em lagartas Anticarsia gemmatalis nos campos de agricultura em Londrina, no Paraná e em Planaltina, no Distrito Federal.


Imagem associada para resolução da questão


Essa é uma relação ecológica adotada para o controle biológico. Nesse caso, é um tipo de 

Alternativas
Respostas
16: C
17: B
18: D
19: E
20: C