Questões de Concurso

A educação, para poder dar resposta ao conjunto das suas missões, deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo da vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. A esse respeito, assinale a alternativa que está coerente com as considerações de Jacques Delors.

Gilster define a alfabetização digital como “a capacidade para entender e utilizar a informação em múltiplos formatos, a partir de uma ampla gama de fontes, quando esta se apresenta por meio de computadores” (apud COLL, 2010). Partindo dessa definição, Varis identifica cinco dimensões na alfabetização digital (apud COLL, 2010). A capacidade de utilização de novas mídias, como a internet, para acessar a informação e comunicá-la eficazmente, segundo o autor, corresponde a alfabetização

De acordo com Coll (2010), incorporar novos sistemas de representação na mente permite-nos ampliar nossas possibilidades cognitivas. A respeito da especulação sobre que tipos de mentes promoverão as novas tecnologias, ele propõe pensar nas diferentes consequências que têm um e outro uso cognitivo das TIC (tecnologias de informação e comunicação) para a evolução das formas de pensar, conhecer e comunicar. Considerando a reflexão realizada pelo autor, é correto afirmar que:

As queixas sobre o desrespeito e o Bullying no cotidiano escolar são frequentes nos debates sobre a escola. Beaudoin e Taylor (2006) sugerem que o professor deve adotar uma abordagem narrativa para tratar esses temas nas conversas com os alunos, utilizando os 4 Cs – Compaixão, Curiosidade, Colaboração e Contextualização na perspectiva. De acordo com as autoras, assinale a alternativa que aponta um possível efeito das conversas colaborativas.

Segundo Beaudoin e Taylor (2006), a competição pode ser uma forma fácil de aumentar o entusiasmo em uma atividade e é frequentemente utilizada por alguns professores.

As autoras defendem que essa prática

No artigo “Ética na escola: a diferença que faz diferença”, Aquino (1998) aponta que a escola não é apenas lugar de acolhimento das diferenças humanas e sociais, mas lugar em que se engendram novas diferenças. Com o propósito de analisar o complexo universo da escolarização brasileira, ele elege quatro recortes temáticos: institucional, ideológico, legal e teórico. Concordando com a análise do autor, é correto concluir que

A Emenda Constitucional nº . 29, de 13/09/2000, altera os artigos 34, 35, 156,160, 167 e 198 da Constituição Federal e acrescenta artigo ao Ato das Disposições Transitórias. A finalidade dessa Emenda Constitucional é

Sobre o sistema público de saúde, antes da constituição de 1988, constata-se que

Observe a imagem a seguir.

Disponível em: <http://www.net-escola.ufba.br/sites/default/files/arquivos_cmap_html/Promocao%20da%20Saude.jpg>. Acesso em: 17 out. 2017.

Os conceitos de promoção da saúde e prevenção de doença variam conforme a forma como se aborda a temática da saúde. Na imagem apresentada, a promoção da saúde foi relacionada com alimentação equilibrada, alimentos funcionais e atividade física. Considerando-se a promoção da saúde no contexto da imagem, percebe-se:

A pretensão de reparação civil prescreve em quanto tempo?

O transplante de órgãos em crianças continua a progredir, na medida em que mais órgãos tornam-se disponíveis, e a experiência no atendimento aos pacientes, tanto do ponto de vista clínico como cirúrgico, torna-se mais universal. Captar órgãos de doadores mortos exige a determinação de morte cerebral e que os órgãos vitais continuem perfundidos e oxigenados. Assinalar a alternativa que apresenta uma contraindicação absoluta à doação de fígado:

De acordo com TOY, BRISCOE e BRITTON, os AVEs permanecem a terceira principal causa de óbito na América do Norte e são uma importante causa de incapacidade. Presume-se que ocorreu um AVE se os sintomas persistirem por mais de 24 horas. Considerando-se algumas definições, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Acidente Isquêmico Transitório (AIT). (2) Sintomas Transitórios com Infarto (STI). (3) AVE Isquêmico.
( ) Episódio transitório de disfunção neurológica associada à lesão isquêmica cerebral irreversível. ( ) Episódio transitório de disfunção neurológica, causado por isquemia focal do cérebro, medula espinal ou retina, sem infarto agudo. ( ) Infarto do tecido do sistema nervoso central.

De acordo com DUNCAN et al., os fatores que podem estar relacionados com o grau de lesão produzida pelo ruído, podendo acarretar na surdez profissional, são:

Assinalar a alternativa que apresenta a vitamina que se encontra deficitária na patologia conhecida como raquitismo:

Sobre o trabalho de parto, analisar os itens abaixo:
I. O segundo estágio do trabalho de parto vai da dilatação cervical completa até a expulsão do feto. II. O diagnóstico de trabalho de parto ativo é uma indicação para a admissão à maternidade para manejo e monitoramento. III. A presença de acelerações em um traçado cardíaco fetal confere mau prognóstico ao feto. IV. Em um monitoramento da frequência cardíaca fetal, a presença de variabilidade normal aumenta a probabilidade de acidemia fetal.

Estão CORRETOS:

Conforme STEFANI e BARROS, a descrição abaixo se refere à:

Máculas hipopigmentadas ou levemente pigmentadas com escamação fina e localizadas no tronco, especialmente no tórax superior e no dorso.

Sobre as características clínicas, diagnóstico diferencial e diagnóstico laboratorial da febre amarela, é CORRETO afirmar que:

LONGO et al. pontua que a inflamação das pálpebras aparece comumente associada à acne rosácea ou à dermatite seborreica. Quando em geral, as bordas das pálpebras são intensamente colonizadas por estafilococos e mostram-se gordurosas, ulceradas e crostosas, com restos de escamas presos aos cílios. Está referindo-se à:

Em concordância com GUSSO e LOPES, a vacinação é a aplicação de um ou mais agentes (bactérias, vírus ou toxinas) com finalidade de estimular o sistema imune na defensa contra esses. Sobre o tema, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com FREITAS, as malformações uterinas congênitas relativas aos defeitos de desenvolvimento do sistema mülleriano são: defeitos de fusão lateral, defeitos de fusão vertical e agenesia. Em relação aos defeitos de fusão lateral mais comuns, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Útero septado/arqueado. (2) Útero Unicorno. (3) Útero Didelfo.
( ) Uma cavidade é normal, com tuba uterina e colo do útero, enquanto o ducto de Müller afetado pode não se desenvolver ou vir como um corno rudimentar (que se comunica ou não com o útero). Pode estar associado com um ovário ectópico e, em torno de 40% dos casos, com alterações renais. ( ) É o útero duplo, sendo que a duplicação geralmente limita-se ao útero e ao colo uterino, embora possa ocorrer com a vulva, a vagina, a bexiga, a uretra e o ânus. ( ) Tem uma superfície externa normal, mas duas cavidades endometriais; o grau de septação varia de um pequeno septo na linha média até um útero totalmente septado alcançando o orifício cervical interno, podendo haver também septo vaginal longitudinal.