Questões de Concurso

Segundo Daólio (2001), numa concepção de Educação Física que se paute pelas contribuições da Antropologia Social, é possível conceituar “técnica” do seguinte modo:

Considere as ações a seguir sobre as atribuições profissionais no pré-natal de baixo risco:

São atribuições desenvolvidas pelo Enfermeiro na assistência ao pré-natal de baixo risco de acordo com o Ministério da Saúde as descritas nos itens:

As abordagens críticas da Educação Física, crítico-emancipatória e crítico-superadora, apresentam semelhanças no que se refere ao trato pedagógico dos conteúdos. São elas:

“O ______________________________ consiste em executar todas as atividades próprias de uma organização empresarial ou não, como meios para alcançar a eficiência e a eficácia e com isto obter a satisfação dos objetivos individuais e organizacionais.”

Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:

Kunz (1998) afirma que, “para a formação de alunos críticos e com perspectivas educacionais emancipatórias”, o professor de Educação Física deve promover

Em seus estudos precisos e detalhados teoricamente sobre as leis da mecânica, Amoros (apud SOARES, 2002) partiu para as suas possíveis aplicações ao homem em ações. De acordo com suas análises, algumas atividades da ginástica têm uma maior complexidade, sendo necessária uma educação intelectual paralela à Educação Física para ensiná-las. São elas:

Com relação aos indicadores de Infecções Relacionadas à Assistência a Saúde (IRAS) definidos pela ANVISA, identifique a alternativa que não se enquadre nesses indicadores:

Com relação aos Critérios diagnósticos de Infecção Primária de Corrente Sanguínea Laboratorialmente Confirmada (IPCSL) associada à Cateter Venoso Central (CVC) desenvolvidos pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), considere os itens a seguir:

I – Critério 1 - Paciente acima de 28 dias com agente patogênico identificado em uma ou mais hemoculturas e o microrganismo identificado não está relacionado a outro foco infeccioso.

II – Critério 2 - Paciente apresenta pelo menos um dos seguintes sinais ou sintomas: Febre (>38°C), Calafrios, Hipotensão (pressão sistólica ≤ 90 mmHg) e duas ou mais hemoculturas, coletadas em momentos distintos no mesmo dia ou no máximo no dia seguinte, positivas para agentes contaminantes de pele e o microrganismo identificado não está relacionado a outro foco infeccioso.

III – Critério 3 - Para crianças > 28 dias e < 1 ano Paciente com pelo menos um dos seguintes sinais ou sintomas: Febre (>38°C), Hipotermia (<36ºC), apneia, bradicardia e duas ou mais hemoculturas, coletadas em momentos distintos no mesmo dia ou no máximo no dia seguinte, positivas para agentes contaminantes de pele.

Está correto o que se afirma em:

A partir de 1800, em diferentes regiões da Europa, surgem formas distintas de encarar os exercícios físicos, dando origem aos chamados “métodos ginásticos”. Essas sistematizações foram transplantadas para outros países fora do continente europeu, inclusive para o Brasil. Qual desses métodos foi citado em um anteprojeto elaborado em 1929, por uma comissão de civis e militares, formada pelo Ministério da Guerra, como o método a ser adotado em todo o território brasileiro sob o título de “Regulamento Geral de Educação Física”?

Segundo a NOB SUS/2002, o Plano Diretor de Regionalização é um instrumento de ordenamento do processo de regionalização da assistência em cada estado e no Distrito Federal. É baseado nos objetivos de:

Ao abordar “o conteúdo esportivo na Educação Física Escolar”, Hildebrandt-Stramann (2001) apresenta dois exemplos para o ensino da natação. Em um deles, a concepção didática é orientada para o produto, um tipo de ensino fechado; no outro exemplo, o ensino é aberto para as soluções de problemas por parte dos alunos. Quanto aos dois exemplos, sobressai o seguinte princípio:

Introduzido na década de 70 no Brasil pela professora Wanda de Aguiar Horta, o processo de enfermagem foi definido por ela como a dinâmica das ações sistematizadas e interrelacionadas, visando à assistência ao ser humano. Refere que o processo de enfermagem caracteriza-se por:

Ao delinear o quadro a respeito da prática pedagógica da Educação Física em relação às proposições pedagógicas elaboradas pelo movimento renovador dos anos 1980 e 1990, Caparroz (2001) argumenta que a prática pedagógica

Responda verdadeiro (V) ou falso (F) sobre o processo de raciocínio clínico e pensamento crítico do enfermeiro na elaboração do processo de enfermagem e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

(__) Uma das maneiras de atingir elevados índices de acurácia é melhorando o uso do pensamento crítico no raciocínio do processo diagnóstico. O pensamento crítico, aplicado aos pressupostos que geram as ações e a interpretação da informação, aumenta as chances de o enfermeiro identificar um diagnóstico acurado.

(__) O enfermeiro trabalha com um número ampliado de manifestações para afirmar um diagnóstico, porque frequentemente são apresentadas pelo paciente todas as manifestações indicadas na classificação diagnóstica.

(__) Identificar diagnósticos de enfermagem é atividade complexa, pois trata-se da interpretação do comportamento humano relacionado à saúde e a escolha adequada de intervenções não depende da interpretação acurada das respostas humanas.

(__) Na prática do enfermeiro, o pensamento crítico é uma dimensão da inteligência, essencial para que se realize o processo diagnóstico. Os enfermeiros e estudantes podem melhorar sua prática de enfermagem se aplicarem processos de pensamento, principalmente o pensamento crítico.

“A teoria do déficit do auto cuidado é o núcleo da teoria geral de ___________________, porque identifica quando a enfermagem é necessária. Isto é, identifica que a enfermagem é necessária quando as demandas de autocuidado, atuais ou futuras, excedem a ação de autocuidado.”

Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:

Florence Nightingale usou a sua ampla base de conhecimentos, sua compreensão da incidência e da prevalência da doença e seu poder agudo de observação para desenvolver uma abordagem na administração e construção de hospitais. O principal enfoque de Nightingale era:

Para Carlo Ginzburg, no final do século XIX, um paradigma foi operacionalizado no âmbito da investigação científica. Sobre esse paradigma, depreende-se que

Segundo o prefácio do historiador Jacques Le Goff, o título do livro de Marc Bloch, Apologia da história ou ofício do historiador, expressa as intenções do membro-fundador da Escola dos Annales, porque seu objetivo era

Os estudos sobre a família goiana, no século XIX, fundamentam- se nas memórias dos viajantes, nos diários, na literatura e nos relatórios de governo. A recorrência a essa tipologia de fontes permite vincular esses estudos, metodologicamente, a

Analise as imagens a seguir.

A imagem à esquerda é uma escultura de Joseph Thorak, de 1937, e a da direita é um cartaz das Olimpíadas ocorridas em Berlim, em 1936. Com a observação das imagens, constata-se a representação de um princípio nazista, qual seja,