Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira e garantir algumas experiências. Assinale a alternativa que não apresenta uma dessas experiências:

No que se refere às crianças, a avaliação na educação infantil deve permitir que elas acompanhem suas conquistas, suas dificuldades e suas possibilidades ao longo de seu processo de aprendizagem. Para que isso ocorra, o professor deve:

Sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental, a avaliação na educação infantil far-se-á mediante:

Creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de:

Em relação à organização do ensino público estabelecida na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar:

São princípios que baseiam o ensino, conforme estipula a Constituição Federal de 1988:

(__) - Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso por concurso público de provas e títulos e por indicação feita por autoridade competente.

(__) - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

(__) - Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.

(__) - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima, é:

Segundo a Constituição Federal de 1988, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão seus sistemas de ensino em regime de:

Sobre a tendência pedagógica histórico-crítica, leia as proposições abaixo e responda:

I. O papel da escola destaca a valorização da escola como espaço social responsável pela apropriação do saber universal;

II. A avaliação tem como objetivo a verificação, por meio de provas, interrogatórios orais, exercícios e trabalhos de casa;

III. O método de ensino incorpora a dialética como teoria de compreensão da realidade e como método de intervenção nesta realidade;

IV. A relação entre professor aluno se baseia na atitude docente em ser confiável receptivo e intervir o mínimo possível na aprendizagem do aluno, já que sua intervenção ameaça e inibe o aluno.

Dos itens acima:

É direito dos pais ou responsáveis, conforme a Lei nº 8.069/90:

Com relação às competências previstas na legislação para a União no campo da educação, analise as afirmações a seguir:

I - Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

II - Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.

III - Arcar com o financiamento, manutenção e desenvolvimento de todo sistema de ensino superior no país.

IV - Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

V - Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

São corretas as seguintes alternativas:

Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, a pessoa com deficiência tem direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso:

I. A bens culturais em formato acessível.

II. A programas de televisão, cinema, teatro e outras atividades culturais e desportivas em formato acessível.

III. A monumentos e locais de importância cultural e a espaços que ofereçam serviços ou eventos culturais e esportivos.

Está(ão) CORRETO(S):

Atualmente, o Brasil possui um consistente marco regulatório com a finalidade de incentivar, ampliar e implementar políticas educacionais inclusivas. Neste contexto, aos estudantes cegos brasileiros fica assegurada a adoção, como também a oferta do Sistema Braille visando “[...] ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação [...]” (BRASIL, 2015). Tal garantia é assegurada nos documentos:

De acordo com o Estatuto da Universidade Federal de Campina Grande, na organização e no desenvolvimento de suas atividades, a UFCG respeitará os seguintes princípios, EXCETO:

Para a constituição dos temas transversais foram utilizados os seguintes critérios:

1. Urgência social

2. Meritocracia

3. Abrangência nacional

4. Tutela

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Identifique abaixo os temas transversais presentes nos documentos oficiais do Ministério da Educação:

1. Democracia

2. Equidade

3. Ética

4. Meio ambiente

5. Pluralidade cultural

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Com relação aos temas transversais, é correto afirmar:

1. Os estudantes podem desenvolver a capacidade de posicionar-se diante das questões que interferem na vida coletiva, superar a indiferença e intervir de forma responsável.

2. Os estudantes têm a possibilidade de desenvolver uma visão ampla e consistente da realidade brasileira e sua inserção no mundo.

3. Os professores podem desenvolver um trabalho educativo que possibilite uma participação social dos estudantes.

4. Os professores podem realizar propostas pautadas na conformação dos corpos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os estudos da psicogênese da leitura e escrita revelam que quando a criança escreve utilizando letras aleatórias, números ou desenhos ela encontra-se no nível de escrita denominado:

De acordo com os estudos contemporâneos, o ideal é que os professores alfabetizadores realizem propostas para que os estudantes possam:

Para a corrente Histórico-Cultural, a tarefa fundamental do professor é desenvolver nos estudantes:

Estudos revelam que a teoria Histórico-Cultural está centrada, basicamente, no processo de mediação.

Tal processo abarca os seguintes tipos de elementos mediadores: