Questões de Concurso Para ceps-ufpa

As áreas ribeirinhas, inundadas pelo curso d’água durante os períodos de cheia, têm sido ocupadas pela população durante a estiagem. Os prejuízos resultantes são evidentes. Para alterar esta tendência é necessário adotar princípios de controle de enchentes que considerem determinados requisitos. Quanto a esses requisitos, analise os itens seguintes.
I O aumento de vazão devido à urbanização deve ser transferido para jusante. II As medidas de controle devem ser preferencialmente estruturais. III O horizonte de avaliação deve contemplar futuras ocupações urbanas. IV As áreas ribeirinhas somente poderão ser ocupadas dentro de um zoneamento que contemple as condições de enchentes.
Estão corretos os itens

Sobre o processo de tratamento de águas residuárias industriais não biodegradáveis, é correto afirmar:

Sobre o tratamento de águas residuárias industriais biodegradáveis, é correto afirmar:

Sobre o tratamento de águas residuárias industriais, é correto afirmar:

De acordo com a Norma 13.969/1997 da ABNT (Tanques sépticos – Unidades de tratamento complementar e disposição final dos efluentes líquidos – Projeto, construção e operação), é correta a seguinte definição:

Sobre os níveis do tratamento dos esgotos, considere as afirmativas seguintes.
I Tratamento preliminar: remoção de sólidos em suspensão grosseiros (materiais de menores dimensões e areias). II Tratamento primário: remoção de sólidos em suspensão sedimentáveis, DBO em suspensão (associada à matéria orgânica componente dos sólidos em suspensão sedimentáveis). III Tratamento secundário: remoção da DBO em suspensão (caso não haja tratamento primário: DBO associada à matéria orgânica em suspensão, presente no esgoto bruto). IV Tratamento terciário: remoção de nutrientes, organismos patogênicos, metais pesados, compostos biodegradáveis, sólidos orgânicos dissolvidos e sólidos em suspensão remanescentes.
Estão corretas as afirmativas

Os componentes do poço de visita (PV) são:

Os poços de visita (PV’s) são estruturas destinadas a permitir o ingresso do operador para efetuar serviços de inspeção e manutenção dos coletores. Os PV’s devem ser previstos na seguinte situação:

A rede coletora (coletores) é uma parte constituinte de um sistema de esgotamento sanitário. É constituída por

Para escolher os processos e operações apropriados para o tratamento de água, seja ela oriunda de manancial superficial ou subterrâneo, é necessário levar em conta diversos parâmetros gerais de qualidade da água bruta, dentre os quais, é possível destacar:

Por meio da Portaria nº 2.914/2011, foram definidos os procedimentos de controle e de vigilância da qualidade da água para consumo humano e seu padrão de potabilidade. Sobre o assunto, considere as afirmativas seguintes.
I Água para consumo humano: água potável destinada à ingestão, preparação e produção de alimentos e à higiene pessoal, dependentemente da sua origem. II Água potável: água que atenda ao padrão de potabilidade estabelecido na Portaria nº 2.914/2011 do Ministério da Saúde e que ofereça riscos à saúde. III Água tratada: água submetida a processos físicos, químicos ou combinação destes, visando atender ao padrão de potabilidade. IV Sistema de abastecimento de água para consumo humano: instalação composta por um conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, desde a zona de captação até as ligações prediais, destinada à produção e ao fornecimento coletivo de água potável, por meio de rede de distribuição.
Estão corretas as afirmativas

Quanto aos requisitos de qualidade de água para consumo humano, é correto afirmar:

Para a determinação da quantidade de água requerida ao sistema, em termos de vazão demandada, é necessário o estudo do seguinte aspecto:

De acordo com o Art. 4° da Resolução CONAMA nº 430, de 13 de maio de 2011 (Dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes, complementa e altera a Resolução nº 357, de 17 de março de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA), é correta a seguinte definição:

Quanto à formação, os solos são classificados em quatro grupos principais. Em relação a esses grupos, analise as afirmativas seguintes.
I Solos residuais: são aqueles em que o produto do processo de decomposição não permanece no próprio local em que se deu o fenômeno. II Solos transportados: são aqueles que, em seguida à sua formação, são carregados pela ação fluvial, eólica, marinha, etc. III Solos coluvionais: são aqueles formados pela movimentação lenta da parte mais superficial do manto de intemperismo sob a ação de agentes diversos, principalmente da gravidade. IV Solos orgânicos: são aqueles formados pela fração mineral argilosa e acrescida de uma proporção variada de matéria orgânica predominantemente animal.
Estão corretas as afirmativas

Quanto à dimensão da área atingida, os problemas de poluição do ar são classificados em problemas globais e em problemas locais. Os problemas globais são:

Quanto às concentrações dos poluentes na direção do vento, é correto afirmar:

As substâncias usualmente consideradas poluentes do ar são classificadas como

De acordo com o Art. 4^o da Lei nº 9.966/2000 (Dispõe sobre a prevenção, o controle e a fiscalização da poluição causada por lançamento de óleo e outras substâncias nocivas ou perigosas em águas sob jurisdição nacional e dá outras providências), as substâncias nocivas ou perigosas classificam-se em categorias, conforme o risco produzido quando descarregadas na água. Quanto a essas categorias, analise os itens seguintes.
I Categoria A: alto risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. II Categoria B: médio risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. III Categoria C: risco moderado tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. IV Categoria D: baixo risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático.
Estão corretos os itens

Analisando de maneira global as metas do Plano Nacional de Educação, segundo os documentos oficiais, pode-se afirmar que há um primeiro grupo de metas para a garantia do direito à educação básica com qualidade, que dizem respeito ao acesso, à universalização da alfabetização e à ampliação da escolaridade e das oportunidades educacionais. Referidas metas são denominadas de