Questões de Concurso Comentadas para instituto access

Qual das definições abaixo está associada ao conceito de período crítico?

O luto antecipatório pode ser entendido como um processo que se inicia antes da morte propriamente dita e que permite absorver gradualmente a realidade da perda ao longo do tempo.
Em relação ao luto antecipatório, assinale a afirmativa incorreta.

Analise as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios do sono podem afetar a memória, mas não o aprendizado.
II. As alterações do sono podem impactar negativamente no desempenho escolar/acadêmico.
III. O ciclo circadiano do sono em adolescentes é um pouco mais longo em comparação ao dos adultos em geral.

Assinale

Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa que contém as opções corretas para completar as lacunas no texto.

_________________ faz parte de uma classe de transtornos do ___________ que se originam na _____________. Entre seus principais sintomas destacam-se a dificuldade com regulação emocional decorrente de déficits no controle ___________.

A Portaria GM/MS 1.999, de 27 de novembro de 2023, altera a Portaria de Consolidação GM/MS 5, de 28 de setembro de 2017, atualizando a Lista de Doenças Relacionadas ao Trabalho (LDRT). Em relação aos fatores psicossociais associados às doenças relacionadas ao trabalho, assinale a alternativa correta.

O Big Five é um dos mais celebrados modelos da personalidade. Ele faz parte dos modelos de traço, que tratam de questões como “Os traços de personalidade se enquadram em grupos ou em conjuntos? Esses conjuntos de traços se alteram com a idade?”. Em relação à questão “Mudança X Estabilidade” nos modelos de traço, analise as afirmativas a seguir:

I. A personalidade não se modifica substancialmente até os 30 anos, e mais lentamente ainda daí em diante.

II. A personalidade não muda substancialmente até os 30 anos, e mais rapidamente daí em diante.

III. A personalidade não muda substancialmente até os 20 anos, e mais rapidamente daí em diante.

Assinale

Qual dos testes a seguir não avalia inteligência?

Após a queda do behaviorismo como paradigma dominante da Psicologia Científica, uma nova corrente se formou, o Cognitivismo. Indique qual das opções a seguir revela a principal metáfora utilizada pelos cognitivistas para se referir à mente.

Faça a leitura do trecho abaixo:

“Embora todas as formas de gozo masoquista tendam a romper com o princípio de prazer, enquanto a pulsão de morte não se consumar definitivamente, a problemática ético-estética dos sujeitos estará viva, e, como veremos, engendrará sentimentos inconscientes de culpa e de vergonha, permitindo-nos a discussão sobre diferentes formas de classificar o masoquismo.”
(FONSECA, Felipe Lessa da. O masoquismo masculino nos sujeitos: a repetição inconsciente. Rev. Bras. Psicanál., São Paulo, v. 44, n. 3, p. 145-156, 2010.)

Assinale a alternativa correta no que diz respeito à teoria psicanalítica.

A nota técnica CFP 8/2023 intitulada “A psicologia na prevenção e enfrentamento à violência nas escolas” foi lançada com o objetivo de apresentar às psicólogas e psicólogos recomendações para o exercício profissional no ambiente escolar em situações de violência.

Com base no texto acima, assinale a alternativa que não representa uma das três grandes áreas que compõem orientações e diretrizes de atuação desses profissionais

Leia o trecho abaixo:

Procedimento de condicionamento operante em que o reforço orienta a emissão de respostas sucessivas até que uma determinada resposta seja obtida.

Trata-se de

Em relação à Resolução SEE 4.256/20, no que tange ao Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas (ACLTA), analise as afirmativas a seguir:

I. Tem a função de apoiar o processo pedagógico de escolarização do estudante com disfunção neuromotora grave, deficiência múltipla ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculado na escola comum, sendo autorizado 1 (um) professor para até 3 (três) estudantes matriculados no mesmo ano de escolaridade e frequentes na mesma turma.

II. Nos casos em que houver na escola apenas uma turma para o ano de escolaridade, o Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas poderá atender estudantes de salas diferentes, mas não mais que 3 (três).

III. A autorização do Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas (ACLTA) se justifica quando o estudante apresentar necessidades de suporte na comunicação alternativa, aumentativa ou no uso de recursos de tecnologias assistivas.

Assinale

Em relação ao que é válido na LDB, em função se suas atualizações, analise as afirmativas a seguir:

I. Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por crime de responsabilidade.

II. Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

III. É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental.

Assinale

A respeito do servidor público, analise as afirmativas a seguir:

I. Quando um servidor público está no exercício de sua função, atuando de forma ordeira, com competência e lisura, está contribuindo para o bom funcionamento da máquina pública e consequentemente do país.
II. Um servidor público, qualquer que seja sua formação ou função desempenhada, é um importante agente na construção social.
III. Ao contrário das pessoas que desempenham cargos políticos, cargos de confiança ou que são servidores temporários, o servidor público permanece desempenhando sua função, tornando-se profundo conhecedor da gerência de prestação de serviços ao cidadão.

Assinale

Na Administração Pública, o mecanismo de controle do desempenho dos dirigentes se dá como 

A respeito do binômio educação e tecnologia, analise as afirmativas a seguir:

I. Da mesma forma que a tecnologia na educação pode ampliar o acesso às informações, caso as ferramentas sejam aplicadas de maneira incorreta, podem intensificar ainda mais o abismo que separa a rede pública da rede privada de ensino.
II. Nenhum tipo de tecnologia, por mais elevada que seja, é capaz de substituir a ação do professor no processo educativo. Contudo, é essencial que esses profissionais sejam capacitados para utilizar e conduzir todos os recursos e ferramentas disponíveis.
III. É imprescindível que as escolas invistam na formação continuada de seus educadores, para que eles estejam aptos, não apenas para manusear as novas tecnologias, mas também para desenvolver práticas que tornem as aulas mais dinâmicas, mais próximas da realidade dos alunos.

Assinale

Em relação à infância, analise as afirmativas a seguir:

I. Hoje, a criança é vista como um sujeito de direitos, situado historicamente e que precisa ter as suas necessidades físicas, cognitivas, psicológicas, emocionais e sociais supridas, caracterizando um atendimento integral e integrado da criança. Ela deve ter todas as suas dimensões respeitadas.
II. A etapa histórica que estamos vivendo, fortemente marcada pela “transformação” tecnológico-científica e pela mudança ético-social, cumpre todos os requisitos para tornar efetiva a conquista do salto na educação da criança, legitimando-a finalmente como figura social, como sujeito de direitos enquanto sujeito social.
III. A concepção da criança como um ser particular, com características bem diferentes das dos adultos, e contemporaneamente como portador de direitos enquanto cidadão, é que vai gerar as maiores mudanças na Educação Infantil, tornando o atendimento às crianças de 0 a 5 anos ainda mais específico, exigindo do educador uma postura consciente de como deve ser realizado o trabalho com as crianças pequenas, quais as suas necessidades enquanto criança e enquanto cidadão.

Assinale

Assinale a alternativa em que não esteja corretamente indicada uma forma de avaliação na Educação Infantil. 

É correto afirmar que, na Educação Infantil, cuidado e educação são

Em relação às Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil, é correto afirmar que a Educação Infantil tem, em relação à ação da família, função