Questões de Concurso para Instituto Darwin

Q2403063

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403063 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza – e, por consequência, o componente curricular de Ciências, deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas, como

A

compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.

B

compreender as Ciências da Natureza como conhecimento gerado através da aplicação do método científico, historicamente estabelecido.

C

compreender as Ciências da Natureza como um conjunto de conhecimentos social e historicamente construídos.

D

compreender as Ciências da Natureza como conjunto de conhecimentos necessário para a construção de um mundo mais democrático.

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Q2403062

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403062 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990), a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, assegurando-lhes

A

as condições para o acesso e a permanência na escola, de acordo com as suas capacidades e possibilidades sociais.

B

o acesso à escola pública e gratuita em qualquer turno, sempre próximo às suas casas.

C

o direito de contestarem critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

D

as possibilidades para as mais diversas aprendizagens, de acordo com o nível e a capacidade de cada estudante.

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Q2403061

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403061 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante

A

o desenvolvimento da capacidade de aprender novas competências, tendo como meios básicos o pleno domínio de novas tecnologias.

B

a compreensão do método científico como primordial para a alfabetização e o letramento científico do educando.

C

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

D

a plena capacidade de entender os conteúdos necessários à entrada no ensino médio e posteriormente, no ensino superior.

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Q2403060

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403060 Ciências

A platina (Pt) é um elemento químico metálico pertencente à classe dos metais de transição, bi ou tetravalente, de cor branco acinzentada, maleável e dúctil. É amplamente utilizada em conversores catalíticos automotivos ou como catalisador de reações de hidrogenação no refino de petróleo. Além disso, compostos de platina vêm sendo empregados no combate ao câncer devido ao seu potencial antitumoral. Considerando um átomo de Pt195 que possui 117 nêutrons, os números de elétrons dos seus cátions bi e tetravalente são, respectivamente,

A

119 e 121.

B

80 e 82.

C

115 e 113.

D

76 e 72.

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Q2403059

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403059 Ciências

Considerando as características e propriedades de átomos e moléculas, assim como a multiplicidade de substâncias conhecidas como sendo formadas por diferentes combinações de átomos de diferentes elementos químicos, assinale a alternativa correta.

A

Os prótons e nêutrons estão localizados no núcleo do átomo, que é pequeno; em virtude disso, a maior parte da massa do átomo está concentrada na eletrosfera.

B

Para átomos de um mesmo elemento químico, pode haver um número variável de nêutrons para o mesmo número de prótons; os isótopos têm o mesmo número de prótons e diferentes números de nêutrons.

C

Uma molécula é formada por um grupamento de dois ou mais átomos, unidos por ligações covalentes; em virtude de não haver transferência de elétrons e formação de íons, todas essas unidades são apolares.

D

O modelo atômico de Dalton previa a existência de prótons, nêutrons e elétrons.

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Q2403058

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403058 Ciências

Uma solução de sulfato de cobre (CuSO4(aq)) é azul em razão da presença de íon Cu2+ dissolvido nela. Se colocarmos uma placa de zinco metálico (Zn(s)) nessa solução, com o passar do tempo, poderemos notar duas modificações: a solução ficará incolor e aparecerá um depósito de cobre metálico na placa de zinco. Diante dessas informações, assinale a alternativa correta.

A

A reação que representa o processo descrito acima é: Zn(s) + Cu2+(aq) → Cu(s) + Zn2+(aq).

B

Na reação, o zinco perdeu 2 elétrons, passando de cátion para zinco metálico.; nesse caso, o zinco sofreu uma oxidação.

C

Durante o processo, o cobre ganhou 2 elétrons, passando de cobre metálico para cátion cobre II; o cobre sofreu uma redução.

D

A reação descrita é classificada como uma reação de dupla troca.

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Q2403057

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403057 Ciências

No nosso cotidiano temos contato com inúmeros produtos de natureza coloidal, como é o caso do leite, da fumaça, da neblina, do sangue, de cremes hidratantes, entre outros. Esse tipo de composto é amplamente utilizado na indústria em produtos como tintas, cosméticos, alimentos e medicamentos. Acerca dos coloides, assinale a alternativa correta.

A

A detecção de coloides destaca-se pela sua capacidade de parecerem homogêneos à primeira vista, porém, quando examinados através de um ultramicroscópio com iluminação lateral, revelam a presença de pontos de luz, que exibem um movimento rápido e irregular conhecido como movimento browniano.

B

Os coloides, ou sistemas coloidais, são soluções cujas partículas possuem dimensões no intervalo entre um e 1000 nanômetros.

C

As partículas do disperso de um coloide não sedimentam com a ação da gravidade e nem com o auxílio de uma centrífuga.

D

Uma emulsão refere-se a uma dispersão coloidal que abrange fases que, por natureza, não se misturam, como o caso do óleo em água; para manter a estabilidade dessa mistura, é essencial contar com a presença de um agente emulsificante, cujas moléculas são totalmente hidrofóbicas.

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Q2403056

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403056 Ciências

Ao ser questionado sobre seu papel como educador, um professor alega que sua função é “transmitir conhecimentos, competência e valores para os estudantes, a fim de que eles estejam preparados para exercer uma profissão ou função na sociedade.”. Ao adotar essa postura, esse docente está seguindo uma tendência pedagógica

A

Libertadora.

B

Liberalista.

C

Libertária.

D

Liberal.

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Q2403055

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403055 Ciências

A cromatografia é um método físico-químico de separação dos componentes de uma mistura, realizada através da distribuição desses componentes em duas fases, que estão em contato íntimo. Dentre os diversos tipos, a cromatografia em papel (líquido-líquido) é uma técnica simples que utiliza pequena quantidade de amostra, tem boa capacidade de resolução e é usada na separação e identificação de compostos.

Trecho adaptado de: COLLINS, C. H.; BRAGA, G. L.; BONATO, P. S. Fundamentos da cromatografia. Campinas: Editora da Unicamp, 2006.

Acerca da cromatografia em papel, assinale a alternativa correta.

A

É conhecida como cromatografia de partição, em virtude das fases estacionária e móvel serem líquidas; no entanto, os componentes menos solúveis na fase estacionária são seletivamente retidos, tendo uma movimentação mais lenta ao longo do papel, enquanto os mais solúveis, na fase estacionária, terão uma movimentação mais rápida.

B

O papel, que constitui a fase estacionária, é constituído de celulose, que possui mais afinidade com materiais polares do que apolares.

C

A forma mais simples de cromatografia em papel é a cromatografia ascendente; no entanto, a fase móvel não se movimenta por capilaridade, pois esta é neutralizada pela força de gravidade.

D

A cromatografia em papel de uma mistura de substâncias de componentes coloridos forma uma cor única; e, à medida que ocorre a separação das substâncias, não há desdobramento em cores distintas.

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Q2403054

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403054 Ciências

O bloco abaixo, na superfície da Terra, quando em repouso (equilíbrio estático), produz uma deformação de 10 cm na mola:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Determine a deformação desse mesmo sistema na superfície de um planeta, cuja densidade seja o triplo da densidade da Terra e o raio com metade do raio terrestre.

A

60 cm.

B

40 cm.

C

30 cm.

D

15 cm.

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Q2403053

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403053 Ciências

Na figura abaixo temos um dinamômetro e uma balança que indicam 8N e 92N, respectivamente:

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que o recipiente tem massa 2kg, determine a quantidade de líquido em litros nesse recipiente e assinale a alternativa correta. Considere dBloco = 1,5 g/cm3; dLíquido = 1,2 g/cm3; e g = 10 m/s2.

A

12,0 L.

B

4,8 L.

C

3,3 L.

D

1,2 L.

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Q2403052

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403052 Pedagogia

Sobre o processo de alfabetização científica, descrita como essencial pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

A

É um processo que deve ser trabalhado a partir do ensino médio e posteriormente no ensino superior.

B

Além de conceitos científicos, a alfabetização científica tem relação com outros aspectos, como a ética na ciência.

C

Representa uma etapa de aprendizagem científica que deve ser completamente adquirida pelo aluno na educação básica.

D

A alfabetização científica deve ser trabalhada na escola apenas por professores da área de Ciências da Natureza.

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Q2403051

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403051 Ciências

Uma estação de televisão emite uma onda eletromagnética em todas as direções com a mesma intensidade. Uma residência a 2Km dessa estação, recebe o sinal com intensidade de 5/π W/m2. Determine em (MW) a potência do sinal emitido pela estação de televisão (M = 106) e assinale a alternativa correta.

A

100 MW.

B

120 MW.

C

60 MW.

D

80 MW.

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Q2403050

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403050 Ciências

Um objeto de 80cm de altura é posicionado a 8 cm de uma lente bicôncava, cujos raios das superfícies curvas são 20cm e 30cm. Determine a altura da imagem formada, sabendo que o índice de refração da lente é de n_L=3/2, e assinale a alternativa correta.

A

60 cm.

B

40 cm.

C

30 cm.

D

15 cm.

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Q2403049

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403049 Ciências

Na figura abaixo é apresentado o exato momento em que um pequeno bloco é abandonado sobre uma tábua:

Imagem associada para resolução da questão

Determine o intervalo de tempo que esse bloco pequeno permanece sobre a tábua de 2m de comprimento. Adote: g = 10m/s2; sen37° = 0,6; cos37° = 0.8; e m/M = 0.

A

0,5 s.

B

1,0 s.

C

1,0 s.

D

3,0 s.

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Q2403048

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403048 Ciências

Os mamíferos surgiram há mais de 200 milhões de anos, na era mesozoica. A irradiação desse grupo ocorreu de forma que seus representantes ocupam habitats em quase todo a biosfera. Uma série de características permitiu aos mamíferos seu sucesso evolutivo. Assinale a alternativa que não representa uma característica do grupo dos mamíferos.

A

Possuem apenas uma fenestra temporal no crânio.

B

Presença de diafragma para auxiliar na respiração.

C

Predominância de ossos do tipo pneumáticos.

D

Presença de hemoglobinas anucleadas.

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Q2403047

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403047 Ciências

Com o aumento do número de mulheres gestantes acima de 40 anos vem a preocupação e prevenção de possíveis riscos dessa gestação. Embora nem toda gestação acima de 40 anos seja de alto risco, há maior chance de complicações para a mãe e para o feto, que pode desenvolver alterações cromossômicas com mais frequência. As alterações cromossômicas mais conhecidas são aquelas que alteram o número de cromossomos, resultando em indivíduos com 45 ou 47 cromossomos. Em relação às teorias sobre origem da vida, assinale a alternativa correta.

A

A teoria da panspermia afirma que a vida na Terra surgiu cerca de 4,5 bilhões de anos atrás, através da formação de moléculas orgânicas em mares primitivos.

B

Miller realizou um experimento que simulou as condições da Terra primitiva, a fim de comprovar a possibilidade de surgimento de moléculas orgânicas espontaneamente.

C

A vida na Terra só foi possível após o aumento da quantidade de oxigênio na atmosfera, por volta de 3,5 bilhões de anos atrás.

D

A vida no planeta surgiu no ambiente terrestre, devido a maior quantidade de oxigênio nesses locais.

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Q2403046

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403046 Ciências

A sífilis é uma doença muito antiga, com seu registro remontando há milhares anos. No Brasil, há indícios de que a doença já existia antes da chegada dos portugueses. Nos últimos anos, houve um aumento considerável de casos de infecção de sífilis no Brasil (aumento de até 23% entre 2021 e 2022), o que vem causando preocupação nas autoridades. Sobre a sífilis, é correto afirmar que

A

apesar da ser uma doença bacteriana, não há eficácia de antibiótico na cura da sífilis, havendo apenas possibilidade de tratamento.

B

o surgimento e a gravidade dos sintomas da sífilis dependem da carga viral e do nível de imunidade do paciente.

C

a vacina disponível para a sífilis deve ser administrada em duas doses, no intervalo de um ano entre elas.

D

é uma doença causada pela bactéria Treponema pallidum, com surgimento de diferentes sintomas ao longo dos estágios de infecção.

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Q2403045

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403045 Ciências

As plantas fanerógamas apresentam diferentes tipos de polinização, com adaptações relacionadas a cada uma delas. Uma possível adaptação de uma flor de uma planta polinizada pelo vento seria(m)

A

a grande produção de néctar.

B

a ausência de sépalas e pétalas.

C

os estigmas plumosos com superfície ampla.

D

a presença de pétalas coloridas e chamativas.

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Q2403044

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403044 Ciências

Um estudante precisa etiquetar algumas lâminas em um laboratório de histologia. Um dos cortes histológicos apresenta “um tecido rico em fibras colágenas, orientadas em diferentes sentidos, o que confere uma maior resistência ao tecido.” O estudante em questão deve etiquetar essa lâmina como pertencendo a um tecido

A

conjuntivo denso não modelado.

B

conjuntivo denso modelado.

C

epitelial.

D

muscular.

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