Questões de Concurso
Para fau
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Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465610
Educação Física
A osteoartrite da mão faz com que os
ossos nas articulações distais e nas
articulações médias dos dedos fiquem
maiores. Essas articulações e a base do
polegar se tornam rígidas e algumas vezes
doloridas. Geralmente, os punhos e as
articulações entre os dedos e a mão não são
afetados. As articulações podem ficar
desalinhadas. A respeito da osteoartrite de
mão analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - A osteoartrite de mão na maioria dos casos acomete mulheres de meia idade.
II - Na osteoartrite de mão ocorre o aumento do volume das articulações das falanges distais.
III - Na osteoartrite de mão ocorre a dor nas articulações do punho.
IV - Na osteoartrite de mão ocorre limitação de amplitude de movimento em desvio ulnar e desvio radial.
I - A osteoartrite de mão na maioria dos casos acomete mulheres de meia idade.
II - Na osteoartrite de mão ocorre o aumento do volume das articulações das falanges distais.
III - Na osteoartrite de mão ocorre a dor nas articulações do punho.
IV - Na osteoartrite de mão ocorre limitação de amplitude de movimento em desvio ulnar e desvio radial.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465609
Educação Física
Existe um fator anatômico relacionado a
instabilidade elevada do ombro, a cavidade
glenoidal, na qual a cabeça do úmero se
encaixa, é muito rasa. Por isso ela é capaz de
permitir amplitude de movimentos elevadas,
mas incapazes de estabilizar o ombro
sozinha. A cabeça do úmero é rodeada de
ligamentos que o auxiliam a mantê-lo estável.
Porém, sua capacidade de amplitude de
movimento faz que sejam impossíveis ter
ligamentos excessivamente rígidos. O ombro
é uma região que acaba comprometendo
instabilidade em favor da mobilidade,
exatamente por isso que também
encontramos estruturas responsáveis pela
estabilização dinâmica desta articulação.
Assim, assinale a alternativa que aponta o
principal estabilizador dinâmico do complexo
do ombro:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465608
Educação Física
O planejamento para a realização de
eventos esportivos, como jogos, torneios,
campeonatos ou eventos recreativos é
fundamental. O planejamento é um processo
ligado diretamente à direção de uma
organização. Ao realizar um evento esportivo
pode-se optar por diferentes formas de organização e disputa. Assim, assinale a
alternativa que aponta corretamente o sistema
de disputa em que as equipes que perdem
uma partida são eliminadas e as equipes que
ganham avançam:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465607
Educação Física
Os graus de liberdade de uma articulação
referem-se ao número de movimentos
independentes que podem ocorrer naquela
articulação. A respeito dos graus de liberdade
de uma articulação analise as afirmativas e
assinale a alternativa correta:
I - 1 grau de liberdade de uma articulação ocorre em um plano e 1 eixo, tendo como exemplo a articulação do cotovelo.
II - 2 graus de liberdade ocorrem nas articulação que permitem movimentos em 2 planos e 2 eixos, como a articulação do punho.
III - 3 graus de liberdade ocorre nas articulações que permitem movimentos em 3 planos e 3 eixos, como a articulação do ombro.
IV - 4 graus de liberdade ocorre nas articulação que permitem movimentos em todos os planos e eixos, como a articulação do quadril.
I - 1 grau de liberdade de uma articulação ocorre em um plano e 1 eixo, tendo como exemplo a articulação do cotovelo.
II - 2 graus de liberdade ocorrem nas articulação que permitem movimentos em 2 planos e 2 eixos, como a articulação do punho.
III - 3 graus de liberdade ocorre nas articulações que permitem movimentos em 3 planos e 3 eixos, como a articulação do ombro.
IV - 4 graus de liberdade ocorre nas articulação que permitem movimentos em todos os planos e eixos, como a articulação do quadril.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465606
Educação Física
Texto associado
O consumo máximo de oxigênio (VO2máx)
vem recebendo a atenção de diversos
pesquisadores das mais diversas
modalidades esportivas, pois é apontado
como sendo de fundamental importância para
um bom desempenho e rendimento físico
durante a prática do exercício. Estudos
apontam que a alta intensidade ajuda na
melhora da capacidade aeróbia e da
composição corporal, portanto, a medição do
VO2máx pode ser um fator interessante para
verificar a efetividade do treinamento na
melhora da capacidade aeróbia. Assim, a
respeito do VO2máx analise as afirmativas e
assinale a alternativa correta:
I - O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é a capacidade máxima que o organismo possui de captar, transportar e utilizar o oxigênio durante o exercício.
II - O VO2máx é resultado da integração de diversos sistemas fisiológicos, como o sistema neurovascular, cardiovascular e pulmonar.
III - O VO2máx é uma variável válida para informar a aptidão neuromuscular cardíaca do indivíduo.
IV - Os testes ergoespirométricos são considerados como indiretos para avaliação do VO2máx, sendo aplicado em ergômetros, ciclos ergômetros, esteiras ergométricas ou outros tipos, com cargas crescentes, seja em protocolos escalonados ou em rampa.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465605
Educação Física
Texto associado
A avaliação da composição corporal é uma
forma de determinar a relação entre a massa
gorda corporal e a massa livre de gordura. A
técnica que utiliza a espessura do tecido
subcutâneo determinado pelos adipômetros
são os mais utilizados na prática, pois é
considerada uma técnica de campo, de menor
custo e não invasiva para determinar a
composição corporal. A respeito da avaliação
da composição corporal por meio de dobras
cutâneas analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - A principal finalidade das dobras cutâneas é avaliar o índice de massa corporal de um indivíduo, sendo a quantidade de gordura contida no tecido celular subcutâneo e estimar a proporção de gordura em relação ao peso corporal total.
II - A técnica de dobras cutâneas é caracterizada como uma técnica direta de avaliação da composição corporal.
III - As medidas de espessura de dobras cutâneas, como procedimento na análise da composição corporal, estão alicerçadas na observação de que grande proporção da gordura corporal se encontra localizada no tecido subcutâneo, e, dessa forma, medidas quanto à sua espessura servem como indicador da quantidade de gordura localizada naquela região do corpo.
IV - Como a disposição da gordura localizada no tecido subcutâneo não se apresenta de forma uniforme por todo o corpo, as medidas de espessura das dobras cutâneas são realizadas em várias regiões, na tentativa de se obter uma visão mais clara quanto à sua disposição.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465604
Educação Física
O judô, uma luta criada por Jigoro Kano
em 1882 a partir de formas antigas de
combate japonês, tornou-se uma modalidade
difundida por todo o mundo, integrando o
grupo de esportes olímpicos desde 1964.
Jigoro Kano idealizou o judô para fins
educacionais. Sendo o judô um esporte que
apresenta muitos princípios assinale a
alternativa que apresenta o principal princípio
do judô:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465603
Educação Física
Texto associado
A capoeira brasileira é a única arte marcial
de matriz africana praticada em escala global.
A capoeira foi documentada pela primeira vez
entre escravizados africanos e crioulos no Rio
de Janeiro, no final do período colonial, e -
apesar da repressão periódica das forças
policiais - passou a ser praticada por homens
das classes subalternas livres das cidades
portuárias brasileiras, no decorrer do século
XIX. A partir de 1930, os dois estilos
contemporâneos da capoeira, “Regional” e
“Angola” se desenvolveram na Bahia e, entre
1950 e 1970, foram disseminados para outras
regiões do país. Assim, à respeito da capoeira
analise as afirmativas e assinale a alternativa
correta:
I - A capoeira é uma expressão cultural, ela é realizada por movimentos que exigem agilidade e harmonia.
II - A prática da modalidade capoeira acontece em ritmo coreografado ao ritmo de música.
III - Na capoeira os movimentos com os pés e a cabeça são mais utilizados e o uso das mãos menos utilizados.
IV - O atabaque, o violino e a arpa são instrumentos utilizados em rodas de capoeira.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465602
Educação Física
A Yoga ajuda a promover a união de uma
consciência individual com uma consciência
universal, o indivíduo identifica-se com algo
que vai além dos limites do próprio corpo
físico, e se sente parte de tudo e de todos. O
termo Yoga é derivado da raiz sânscrita Yuj,
que significa unir, atrelar, juntar. Assim,
analise as afirmativas e assinale a alternativa
correta sobre o Yoga:
I - O Yoga tem se popularizado principalmente como uma prática de posturas físicas que trazem diversos benefícios a saúde do corpo.
II - No Yoga a sua prática fundamental é a meditação e ele pode ser considerado um método que auxilia no desenvolvimento físico, mental e espiritual do indivíduo.
III - O yoga, é uma atividade que consiste em prática corporal e mental de origem oriental, apresentando técnicas específicas, como hatha-yoga, mantra-yoga, laya-yoga, que se referem a tradições, unindo aspectos físico, mental, emocional, energético e espiritual do praticante com vistas à unificação do ser humano em si e por si mesmo.
IV - A prática de yoga encontra-se a redução do estresse, a regulação do sistema nervoso e respiratório, o equilíbrio do sono, o aumento da vitalidade psicofísica, o equilíbrio da produção hormonal, o fortalecimento do sistema imunológico, o aumento da capacidade de concentração e de criatividade e a promoção da reeducação mental com consequente melhoria dos quadros de humor, o que reverbera na qualidade de vida dos praticantes.
I - O Yoga tem se popularizado principalmente como uma prática de posturas físicas que trazem diversos benefícios a saúde do corpo.
II - No Yoga a sua prática fundamental é a meditação e ele pode ser considerado um método que auxilia no desenvolvimento físico, mental e espiritual do indivíduo.
III - O yoga, é uma atividade que consiste em prática corporal e mental de origem oriental, apresentando técnicas específicas, como hatha-yoga, mantra-yoga, laya-yoga, que se referem a tradições, unindo aspectos físico, mental, emocional, energético e espiritual do praticante com vistas à unificação do ser humano em si e por si mesmo.
IV - A prática de yoga encontra-se a redução do estresse, a regulação do sistema nervoso e respiratório, o equilíbrio do sono, o aumento da vitalidade psicofísica, o equilíbrio da produção hormonal, o fortalecimento do sistema imunológico, o aumento da capacidade de concentração e de criatividade e a promoção da reeducação mental com consequente melhoria dos quadros de humor, o que reverbera na qualidade de vida dos praticantes.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465601
Educação Física
As aulas de ginástica em grupos podem
promover saúde e qualidade de vida aos seus
participantes, além de promover a
socialização entre os participantes. Existem
várias possibilidades da realização de aulas
de ginástica em grupos, sejam com o sem a
utilização de materiais. A aula de ginástica na
modalidade step é uma das aulas mais
procuradas e comuns. As aulas são
caracterizadas pela realização de exercícios
aeróbicos contínuos, simulando o subir e
descer de um degrau de escada (step). Assim,
a respeito da aula de ginástica em grupo na
modalidade step, analise as afirmativas e
assinale a alternativa correta:
I - A modalidade de ginástica em grupo step é uma modalidade que contribui para o desenvolvimento e melhora do sistema cardiovascular e resistência muscular, principalmente nos membros inferiores.
II - Em relação à técnica, o step pratica-se subindo e descendo do step, movimentos coreografados e executando simultaneamente movimentos de braços.
III - Devido à intensidade da aula, uma aula de step pode apresentar um elevado gasto calórico, além de resistência muscular nos membros inferiores.
IV - A modalidade de ginástica em grupo step foi desenvolvido no Brasil na década de 70, onde começou a ser praticado na associação cristã de moços de São Paulo.
I - A modalidade de ginástica em grupo step é uma modalidade que contribui para o desenvolvimento e melhora do sistema cardiovascular e resistência muscular, principalmente nos membros inferiores.
II - Em relação à técnica, o step pratica-se subindo e descendo do step, movimentos coreografados e executando simultaneamente movimentos de braços.
III - Devido à intensidade da aula, uma aula de step pode apresentar um elevado gasto calórico, além de resistência muscular nos membros inferiores.
IV - A modalidade de ginástica em grupo step foi desenvolvido no Brasil na década de 70, onde começou a ser praticado na associação cristã de moços de São Paulo.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465600
Educação Física
A atividade física é importante para o
pleno desenvolvimento humano e deve ser
praticada em todas as fases da vida e em
diversos momentos, como ao se deslocar de
um lugar para outro, durante o trabalho ou
estudo, ao realizar tarefas domésticas ou
durante o tempo livre. Assim, analise as
afirmativas e assinale a alternativa correta
para as recomendações de atividade física
para idosos segundo o Guia de Atividade
Física para a População Brasileira:
I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades moderadas devem praticar pelo menos, 150 minutos de atividade física por semana.
II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades vigorosas devem praticar pelo menos, 75 minutos de atividade física por semana.
III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos em pelo menos 2 dias na semana, incluam atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, tais como musculação e exercícios com sobrecarga externa ou do peso do corpo.
IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos não dividam a sua prática de atividade física em pequenos blocos de tempo ou fazer mais minutos por dia, de uma só vez.
I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades moderadas devem praticar pelo menos, 150 minutos de atividade física por semana.
II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos se preferirem atividades vigorosas devem praticar pelo menos, 75 minutos de atividade física por semana.
III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos em pelo menos 2 dias na semana, incluam atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, tais como musculação e exercícios com sobrecarga externa ou do peso do corpo.
IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que idosos não dividam a sua prática de atividade física em pequenos blocos de tempo ou fazer mais minutos por dia, de uma só vez.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465599
Educação Física
O Guia de Atividade Física para a
População Brasileira traz as primeiras
recomendações e informações do Ministério
da Saúde sobre atividade física para que a
população brasileira tenha uma vida ativa,
promovendo a saúde e a melhoria da
qualidade de vida. A respeito das
recomendações de atividade física para
crianças e jovens de 6 a 17 anos proposto
pelo guia analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos devem praticar 60 minutos ou mais de atividade física por dia. II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos incluam em pelo menos 3 dias na semana, atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, que envolvam movimentos como: saltar (como se faz ao pular corda), puxar ou empurrar (como se faz para movimentar algum objeto ou peso ou brincar de cabo de guerra). III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos não podem dividir a sua prática de atividade física em blocos de tempo tendo que obrigatoriamente fazer 60 minutos por dia de uma só vez. IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos para obterem benefícios adicionais à saúde, busquem praticar atividade física de forma regular e aumentar progressivamente o tempo por semana.
I - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos devem praticar 60 minutos ou mais de atividade física por dia. II - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos incluam em pelo menos 3 dias na semana, atividades de fortalecimento dos músculos e ossos, que envolvam movimentos como: saltar (como se faz ao pular corda), puxar ou empurrar (como se faz para movimentar algum objeto ou peso ou brincar de cabo de guerra). III - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos não podem dividir a sua prática de atividade física em blocos de tempo tendo que obrigatoriamente fazer 60 minutos por dia de uma só vez. IV - O Guia de Atividade Física para a População Brasileira recomenda que crianças e jovens de 6 a 17 anos para obterem benefícios adicionais à saúde, busquem praticar atividade física de forma regular e aumentar progressivamente o tempo por semana.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Instrutor de Educação Física |
Q2465598
Educação Física
A atividade física desempenha um papel
importante na saúde materno-infantil. Uma
série de estudos tem demonstrado que a
participação em atividades físicas de lazer
durante a gestação está associada a melhores
resultados de saúde para a mãe e para o bebê.
Além disso, a atividade física deve ser
considerada uma terapia de primeira linha
para reduzir o risco de complicações durante
a gestação e melhorar a saúde física e mental
materna. Assim, analise as afirmativas e
assinale a alternativa correta para as
recomendações de atividade física durante a
gestação e período pós-parto para o Guia de
Atividade Física para a População Brasileira:
I - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, gestantes sem contraindicação podem acumular entre 150 e 300 minutos por semana de atividade física com intensidade moderada.
II - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, Gestantes sem contraindicação e que realizavam atividade física antes da gestação também podem praticar entre 75 e 150 minutos por semana de atividade física com intensidade vigorosa.
III - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que já eram fisicamente ativas antes da gestação podem manter a rotina de atividade física. Mulheres que não eram ativas antes da gestação não devem realizar a prática de atividade física.
IV - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que não eram fisicamente ativas antes da gestação são aconselhadas a realizar atividades de intensidade leve a moderada.
I - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, gestantes sem contraindicação podem acumular entre 150 e 300 minutos por semana de atividade física com intensidade moderada.
II - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, Gestantes sem contraindicação e que realizavam atividade física antes da gestação também podem praticar entre 75 e 150 minutos por semana de atividade física com intensidade vigorosa.
III - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que já eram fisicamente ativas antes da gestação podem manter a rotina de atividade física. Mulheres que não eram ativas antes da gestação não devem realizar a prática de atividade física.
IV - Segundo as recomendações de atividade física durante a gestação e período pós-parto para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, mulheres que não eram fisicamente ativas antes da gestação são aconselhadas a realizar atividades de intensidade leve a moderada.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465246
Fonoaudiologia
“Os Potenciais Evocados Auditivos (PEA)
são respostas neuroelétricas do Sistema
Nervoso auditivo Central (SNAC) que são
geradas a partir da apresentação de um
estímulo sonoro”. Sobre o Potencial Evocado
Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE),
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465245
Fonoaudiologia
Sobre a avaliação do Processamento
Auditivo Central (PAC), assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465244
Fonoaudiologia
“O implante coclear caracteriza-se como
um dispositivo eletrônico biocompatível,
inserido cirurgicamente na cóclea, com o
objetivo de substituir parcialmente a função
do órgão sensorial da audição, transformando
os sons em energia elétrica e enviando os
estímulos elétricos às fibras do nervo
auditivo.” São candidatos ao implante
coclear:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465243
Fonoaudiologia
A dislexia é um transtorno do
neurodesenvolvimento que afeta habilidades
básicas de leitura e linguagem. Assinale a
alternativa que NÃO se refere a um sintoma
normalmente presente em indivíduos com
dislexia:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465242
Fonoaudiologia
Quanto ao modo de articulação, assinale a
alternativa que contém apenas fonemas
fricativos:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465241
Fonoaudiologia
“A ausência de linguagem e aparente
desinteresse pelo contato social podem ser
características facilmente associadas ao
Transtorno do espectro autista (TEA), por
isso, uma avaliação audiológica deve
diferenciar os déficits auditivos e o
acompanhamento com um fonoaudiólogo contribui para um diagnóstico precoce e
preciso.”
Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e
(F) para as afirmativas falsas:
( ) Alterações nos domínios da comunicação social e linguagem e comportamentos repetitivos entre 12 e 24 meses têm sido propostos como marcadores de identificação precoce para o autismo. ( ) Em crianças com TEA, o comprometimento da linguagem pode ser verificado através de um discurso de mesma entonação, empobrecido na linguagem não verbal e no entendimento da linguagem de sentido figurado. ( ) O comprometimento da linguagem surge como uma das primeiras preocupações observadas no desenvolvimento das crianças atípicas, porém não é considerado um sinal clínico para o diagnóstico do TEA. ( ) Em um indivíduo com TEA, sabe-se que diversos são os comprometimentos, e atualmente diversos são os tratamentos oferecidos, no qual, o sistema da Comunicação Alternativa não está incluído.
A sequência correta, de cima para baixo é:
( ) Alterações nos domínios da comunicação social e linguagem e comportamentos repetitivos entre 12 e 24 meses têm sido propostos como marcadores de identificação precoce para o autismo. ( ) Em crianças com TEA, o comprometimento da linguagem pode ser verificado através de um discurso de mesma entonação, empobrecido na linguagem não verbal e no entendimento da linguagem de sentido figurado. ( ) O comprometimento da linguagem surge como uma das primeiras preocupações observadas no desenvolvimento das crianças atípicas, porém não é considerado um sinal clínico para o diagnóstico do TEA. ( ) Em um indivíduo com TEA, sabe-se que diversos são os comprometimentos, e atualmente diversos são os tratamentos oferecidos, no qual, o sistema da Comunicação Alternativa não está incluído.
A sequência correta, de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Fonoaudiólogo |
Q2465240
Fonoaudiologia
Dentre os tipos de processos fonológicos
mais citados estão: os de estrutura silábica;
os de substituição; os de assimilação e o de
metátese. Assinale a alternativa que
corresponde aos processos compreendidos
na estruturação silábica:
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