Questões de Concurso
Para amauc
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Produto Descrição
Arroz - Feijão Custou R$ 3,00 a mais que o Arroz Atum Custou o triplo do Feijão Costela bovina Custou o quádruplo do Atum Detergente Custou 1/2 do Arroz
É correto afirmar que o valor pago pelo detergente foi de:
Analise:
“[...] faz 10 anos: [...]”
Com base na concordância do título da reportagem, assinale a alternativa correta:
I- Toda criança tem o direito de ser respeitada e valorizada em todos os momentos na escola. II- Para garantir o desenvolvimento das crianças é fundamental que o professor desenvolva atividades lúdicas e variadas que promovam a interação, a construção e ampliação de conceitos. III- Buscando a promoção do desenvolvimento infantil, os espaços pedagógicos devem ser organizados, limpos, amplos e com materiais diversificados garantindo que as crianças tenham diferentes e distintas experiências pedagógicas.
IV- Para promover o desenvolvimento infantil o professor deve desenvolver diariamente atividades de repetição para que todos os conceitos sejam repetidos e compreendidos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
____________________ é uma forma do professor conduzir o aluno, auxiliando-o a pensar, a pesquisar e dialogar sobre um assunto. Neste processo o professor coloca-se como ponte entre o aluno e o conhecimento. Desta forma, o professor não se posiciona como único detentor do conhecimento, mas, parceiro do aluno na busca da aprendizagem significativa.
I- Trabalhar com o tema dinheiro é complexo, os alunos não entendem centavos e reais e não consegue fazer as conversões, melhor ensinar somente cálculos que envolvem números positivos e negativos com vírgulas. II- É possível trabalhar o assunto dinheiro, mas, levar os alunos em atividades práticas (supermercados, feiras e lojas) é difícil, pois os mesmos se dispersam e não conseguem compreender e assimilar as orientações e explicações transmitidas pelo professor. III- É importante trabalhar com o assunto que envolve dinheiro, pagamento, troco, problemas práticos sobre compra e venda e outras estratégias; visando permitir que o aluno estabeleça relações com situações que vivencia diariamente quando vão a lojas, mercados ou estabelecimentos e realiza pequenas operações. As situações do cotidiano e os conteúdos de sala de aula são ótimos momentos de reflexão e aprendizado e o professor deve utilizar-se destas situações para aprofundar as relações que a criança estabelece. IV- Para aprender a utilizar dinheiro o aluno deve obrigatoriamente dominar todas as possibilidades de cálculo, realizando extensas listas de exercícios. Assim, somente após o professor ensinar sistematicamente por bastante tempo a forma correta de calcular é possível realizar brincadeiras como mercadinho ou lojinha em sala de aula.
Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS:
I- Os pais definem os conteúdos escolares a serem estudados com os alunos na escola, considerando que os mesmos têm competência legal para definir aquilo que seus filhos podem ou não ter acesso. II- É dever dos pais ou responsáveis manter contato com a instituição escolar, participar com seus filhos em reuniões ou outras atividades propostas; acompanhar tarefas e atividades promovendo um clima de amizade e respeito com professores, funcionários e espaço escolar.
III- Os pais ou responsáveis podem determinar a forma de avaliação a ser seguida pelo professor da turma, considerando a idade e desenvolvimento de seus filhos. IV- Pais e professores atuam de forma coletiva primando pelo desenvolvimento da criança, contribuindo para um desenvolvimento integral. Desta forma, apoio, auxílio e acompanhamento na execução de todas as atividades, de ambas as partes, é fundamental para o sucesso escolar da criança.
Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
I- Atividades na sala de aula ou no pátio que utilizem materiais variados como, por exemplo: potes, latas, tecidos e brinquedos que simulem ações do cotidiano vivenciado pela criança. II- Atividades que a criança repita a forma correta de escrever e registrar informações e que afastem sua mente dos problemas e dificuldades cotidianas. III- Momentos de reflexão sobre o funcionamento das coisas, os estados físicos, o tempo e as plantas. A investigação é um momento importante de diálogo e reflexão sobre o mundo e o desenvolvimento sendo esta exploração fundamental para a criança.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
( ) As crianças desenham rabiscos, mas este processo não pode ser considerado pelo professor como expressão de ideias e pensamentos e sim a falta do desenvolvimento para alcançar o desenho significativo. ( ) Para garantir qualidade no desenho o professor deve usar diariamente desenhos prontos para que a criança pinte e aprenda as formas corretas de representar ideias e acontecimentos. ( ) O desenho permite a criança retratar através dele as suas experiências com o mundo e com as pessoas. Através do desenho ela mostra a forma como encara seus medos e anseios e de forma lúdica busca alternativas para enfrentar tais situações. ( ) Ao lançar mão de situações de aprendizagem que envolvam o desenho o professor pode observar e acompanhar o desenvolvimento da criança em seu estado emocional, cognitivo, perceptivo, psicomotor e social. Por isso desenhar não é somente passar o tempo, mas a busca pelo desenvolvimento individual e coletivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses de cima para baixo:
I- A utilização de jogos pauta-se no objetivo de ensinar a criança a ganhar e estimula que a mesma busque vencer o adversário utilizando estratégias que mesmo não licitas levem a vitória individual ou de seu grupo. II- O jogo na Educação Infantil deve estimular a cooperação, a coletividade e a reflexão. Vencer seus próprios obstáculos e também auxiliar o colega a compreender a sistemática do jogo para juntos aprenderem é a tônica desta ação. III- As atividades lúdicas são essenciais na infância por isso o jogo não é motivo de competição ou disputa, mas, possibilidade de construção de conceitos e entendimentos. Considerando que esta ação amplia a aprendizagem e o desenvolvimento infantil. IV- Na Educação Infantil, o jogo é estratégia pedagógica fundamental para garantir que nos instantes finais de aula a criança esteja ocupada e não fique com tempo ocioso. É exclusivamente neste momento que sua utilização pode ser aplicável ao cotidiano escolar.
Assinale somente a alternativa que contém todas as respostas INCORRETAS: