Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de pombos - pe
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Julgue o item a seguir.
Segundo o Currículo de Pernambuco para o Ensino
Fundamental – Anos Iniciais, sobre os conceitos de
multimodalidade e multissemiose abordados por Dionísio
e Vasconcelos (2013), ambos se combinam
intencionalmente para produzir sentido e se constitui em
um artefato multimodal ou multissemiótico.
Julgue o item a seguir.
A BNCC indica que o ensino nas escolas deve estar
orientado pela valorização do saber e do saber fazer do
estudante, considerando que tais habilidades asseguram
as aprendizagens essenciais.
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No Currículo do estado de Pernambuco para a Educação
Infantil, os princípios para a etapa de Educação Infantil
estão expressos nos direitos de: conviver, brincar,
participar, explorar, expressar e conhecer-se, devendo ser
expressos nas habilidades previstas no ensino das
crianças pequenas.
Julgue o item a seguir.
No Currículo do estado de Pernambuco para a Educação
Infantil, os princípios da etapa da Educação Infantil
ganham sentido nos direitos das crianças de: relacionar,
brincar, cooperar, explorar, contar e conhecer.
Julgue o item a seguir.
No início do século XX, na Itália, encontramos a
experiência da Dra. Maria Montessori, com suas
afamadas “Casa dei Bambini”, ou “Casa da Criança”, cuja
concepção pedagógica foi influenciada pelos métodos
condicionantes e comportamentalistas.