Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de triunfo - pe
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A aprendizagem não é em si mesma desenvolvimento, mas uma correta organização da aprendizagem da criança conduz ao desenvolvimento mental, ativa todo um grupo de processos de desenvolvimento, e esta ativação não poderia produzir-se sem a aprendizagem.
As árvores filogenéticas representam conclusões definitivas sobre a história evolutiva dos organismos.
O objetivo primário, porém, não o único, do processo de avaliação é a aprovação de um educando. Por isso esse processo deve adotar um modelo de avaliação diagnóstica e inclusiva, que não descarta e não exclui o aluno, mas sim o convida para a melhoria do seu aprendizado.
O estudo das figuras geométricas leva ao reconhecimento de figuras tridimensionais (como quadrados, retângulos, círculos, triângulos, pentágonos etc.) e bidimensionais (como cubos, paralelepípedos, esferas, cilindros, cones, pirâmides etc.).
Uma organização do trabalho pedagógico que considere que “a educação tem sentido unicamente como educação dirigida a uma autorreflexão crítica” (Theodor Adorno) terá por objetivo a formação para a diversidade.