Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de panambi - rs

De acordo com Craidy, por volta dos dois anos de idade, a criança utiliza um objeto querendo simbolizar outro objeto, ou seja, ela age com um determinado objeto (real), mas utiliza-o com uma função (imaginária) diferente da habitual. A essa ação damos o nome de:

De acordo Ferreira e Ries (organizadores), quando seguramos uma criança pelas axilas e colocamos a planta de seus pés em contato com uma superfície (mesa, assoalho, etc.), ela começa a reproduzir o movimento de caminhar. Esse reflexo deve desaparecer entre o sexto e sétimo mês. O reflexo citado é o de:

Conforme Oliveira-Formosinho, a missão __________________________ é desenvolver pessoas responsáveis e cidadãos cívicos capazes de ser autônomos e tomar iniciativa, envolvendo os estudantes na sua própria aprendizagem e usando a escola como plataforma para transformação cultural e reforma social. O sucesso desse tipo de pedagogia não está reduzido ao sucesso acadêmico: ele incorpora também o sucesso pessoal, social e cívico.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Murcia, quando a criança manipula objetos com a intenção de criar algo, como fazer um castelo de areia ou uma torre com blocos, ela está envolvida: 

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é a mediação pedagógica que visa possibilitar o acesso ao currículo pelo atendimento às necessidades educacionais específicas dos alunos com deficiência, devendo a sua oferta constar do projeto pedagógico da escola, em todas as etapas e modalidades da educação básica. Tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos.
Nesse contexto, entre os recursos de adaptação, para os deficientes visuais o(a) ______________ é utilizado(a) para o ensino-aprendizagem da matemática, que costuma ser usado(a) para a realização das operações aritméticas, que utiliza o tato como principal receptor.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Leia trechos da matéria divulgada no site da Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, em 09/07/2020:
“CREs apostam em busca ativa para garantir Aulas Remotas a todos os alunos – as 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) do Rio Grande do Sul têm se empenhado na universalização do acesso de alunos e professores. (...) A Escola Adolfo Kepler, de Panambi, abrangida pela 36ª CRE, tem buscado novas alternativas de trabalho em sua instituição. Para a diretora, como os alunos anseiam por novidades, os professores precisam se reinventar, conhecer e usar as ferramentas digitais para proporcionar aulas dinâmicas e interativas. A instituição de ensino já conseguiu fazer o primeiro acesso de todos os alunos matriculados e, desde então, trabalha no aprimoramento pedagógico.”
Conforme citado pela notícia acima, durante a quarentena devido ao Coronavírus, muitas instituições de ensino públicas e privadas, com a suspensão das aulas presenciais, tiveram que recorrer a plataformas de ensino on-line para dar continuidade às atividades escolares de maneira remota. Uma dessas plataformas é disponibilizada pelo Google, conhecida como ________________. É uma ferramenta gratuita para todos os usuários, incluindo professores e estudantes, pode ser acessada pelo computador ou pelo celular, auxiliando os professores no gerenciamento das atividades e criação de aulas interativas. O serviço ainda permite criar diferentes turmas, distribuir tarefas e enviar e receber notas e feedbacks.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

É uma condição autoimune causada pela intolerância ao glúten, proteína encontrada no trigo, aveia, cevada, centeio e seus derivados. Os principais sintomas da condição são dor abdominal, diarreia e flatulência (gases). De origem genética, pode causar diarreia, anemia, perda de peso, osteoporose, câncer e até déficit de crescimento em crianças. Também chamada de “enteropatia sensível ao glúten”, ela é um distúrbio crônico que afeta o intestino delgado de adultos e crianças geneticamente predispostos. A doença causa atrofia da mucosa do intestino, levando à má-absorção dos nutrientes, sais minerais e água. (Fonte: minhavida.com.br e saude.abril.com.br).
Qual o nome da doença referenciada no texto acima?

De acordo com Bergmann, a sala de aula invertida está mudando a maneira como pensamos a educação. Digo que ela é uma metaestratégia que apoia todas as outras, porque dá aos professores algo que pode parecer difícil de dimensionar: tempo. Tempo para fazer métodos de aprendizado mais ativos, como os baseados em:
I. Projetos. II. Pesquisas. III. Competências.
Quais estão corretas?

Em relação à avaliação escolar, analise as seguintes assertivas e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas, segundo Hoffmann.
( ) O educador precisa desafiar, provocar e, ao mesmo tempo, confrontar e desenvolver constantemente mudanças imediatas. ( ) O que é muito importante é o dever constante do professor avaliador, desenvolvendo o aluno a investigar as proposições das representações, ou seja, o conjunto das ideias ou mundo mentais, as quais fazem parte da conjunção construtiva, objetivando a autonomia do aluno. ( ) O procedimento avaliativo, a natureza do fundamento, significa aprender a questionar, no caminho de elaboração de uma prática de natureza dialética, o que significa que deve intermediar a relação entre professor e aluno, sendo que o último deve ser o sujeito dessa prática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Segundo Fava, na Educação 3.0, o papel do professor se altera radicalmente. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a esse novo papel do professor.

Fava evidencia que cooperação, resiliência, ética, liderança, são as “competências atitudinais na educação 3.0”, uma vez que somente o indivíduo que souber fazer, ser, conviver e querer agir alcançará a trabalhabilidade, a partir da:

De acordo com Fava, com a substituição do trabalho repetitivo por máquina inteligente e a substituição do trabalho preditivo por automação, robotização e inteligência artificial provocando o fim do vínculo empregatício, a educação deverá ser baseada em computadores, nesse sentido o ensino deverá ser, EXCETO:

Para Moran, quanto mais tecnologias móveis, maior é a necessidade de que o professor planeje quais atividades fazem sentido para a classe, para cada grupo e para cada aluno. As atividades exigem o apoio de materiais bem elaborados. Os conteúdos educacionais – atualizados e atraentes – podem ser muito úteis para que os professores possam selecionar materiais textuais, audiovisuais – impressos e/ou digitais – que sirvam para momentos diferentes do processo educativo, ou seja, para:
I. Motivar. II. Contar histórias. III. Organizar roteiros de aprendizagem.
Quais estão corretas? 

Para Moran, a personalização (aprendizagem adaptada aos ritmos e necessidades de cada pessoa) é cada vez mais importante e viável. Cada estudante, de forma mais direta ou indireta, procura respostas para suas inquietações mais profundas e as pode relacionar com seu projeto de vida e sua visão de futuro. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO é importante nessa aprendizagem.

Segundo Moran, a aprendizagem se constrói em um processo equilibrado entre três movimentos principais, quais sejam:

Em relação às Metodologias Ativas, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, segundo Moran.
( ) A aprendizagem é mais significativa quando motivamos os alunos intimamente, quando eles acham sentido nas atividades que propomos, quando consultamos suas motivações profundas, quando se engajam em projetos em que trazem contribuições, quando há diálogo sobre as atividades e a forma de realizá-las. ( ) O ensino da gramática pela gramática, com ênfase nos exercícios repetitivos e de recapitulação da matéria, exige uma atitude receptiva e mecânica do aluno. Os conteúdos são organizados pelo professor, numa sequência lógica, e a avaliação é realizada através de provas escritas e exercícios de casa. ( ) As metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos. Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que eles se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decisões e avaliar os resultados, com apoio de materiais relevantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Moran, as metodologias ativas são caminhos para avançar mais:

De acordo com a Resolução CME nº 021/2010 (que regulamenta o Ensino Fundamental de nove anos de duração no Sistema Municipal de Ensino de Panambi), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O Ensino Fundamental com duração de nove anos, implantado nas escolas do Sistema Municipal de Ensino de Panambi, no ano de 2006, é organizado em duas etapas: dos cinco anos iniciais e dos quatro anos finais. II. Para possibilitar a continuidade do desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes fundamentais ao processo de alfabetização e letramento, é vedada a retenção dos alunos ao final do 1º ano/série do Ensino Fundamental. III. Cabe à Mantenedora das instituições do Sistema Municipal de Ensino organizar programas específicos de formação continuada aos profissionais de educação. IV. Cabe à escola adequar a Proposta Pedagógica e seus Planos de Estudos à organização do Ensino Fundamental de nove anos, incorporando-os ao Regimento Escolar, no qual deve prever a coexistência das duas formas de currículo.

De acordo com o CME nº 003/2017 (que estabelece as Diretrizes Curriculares Municipais para Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Panambi), analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto à concepção de Educação Infantil.
( ) O ato de educar/cuidar é uma relação indissociável na ação pedagógica e está presente em todas as interações do adulto com a criança e dela com o adulto, ou seja, está presente em todas as relações do cotidiano com as crianças. ( ) A adaptação sob a perspectiva do acolhimento sugere que o ato de educar está separado do ato de cuidar, pois o ato de cuidar parte da família da criança. ( ) Considerando que a marca da infância é a alegria, nessa fase a criança deve brincar sem ter pressa de se tornar adulto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com o Parecer nº 004/2013, todos os profissionais que atuam no ambiente escolar, independentemente da sua função e formação, estão intimamente ligados ao trabalho pedagógico. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao trabalho pedagógico.