Questões de Concurso Comentadas para profissional de nível superior

Analise as assertivas abaixo a respeito da organização de um Cesto dos Tesouros e assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o currículo da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.

II. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil têm como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que promovam o conhecimento de si e do mundo.

III. Os conteúdos que emergem dessa etapa apresentam uma profunda relação com a vida cotidiana, entre eles, a alimentação, a higiene, o repouso, o domínio do corpo, o brincar, o movimento, a exploração de si e do entorno, dentre muitas outras linguagens.

IV. O currículo da Educação Infantil não precisa levar em conta o cuidar e o educar, compreendendo o cuidado apenas como aspectos físicos, sem a necessidade de integrá-los às ações educativas, as quais devem garantir os direitos e os interesses de aprendizagem das crianças.

A respeito da concepção de criança presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, assinale a alternativa INCORRETA.

É pelo __________ que as crianças se expressam e se comunicam. É através das brincadeiras que elas começam a experimentar e a fazer ____________ com os objetos e as pessoas que estão à sua volta. À medida que a criança cresce, as brincadeiras vão tomando uma dimensão mais _____________.

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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as características do cuidar e do educar na organização do currículo da Educação Infantil.

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Coluna 1

1. Cuidar.

2. Educar.

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Coluna 2

( ) Envolve atenção dedicada às necessidades básicas de higiene, alimentação e repouso.

( ) Valoriza, escuta e respeita as características, os conhecimentos e as experiências das crianças, compreendendo-as como sujeitos de direitos, sociais, ativos e potentes.

( ) Está direcionada à atitude do adulto em relação às crianças, ou seja, ao modo como toca um bebê quando está higienizando, ao modo como alimenta uma criança que ainda precisa de sua ajuda nessa atividade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: