Questões de Concurso Para prefeitura de taquari - rs

As normas de contabilidade aplicada ao setor público em vigor determinam que os atos potenciais ativos e os atos potenciais passivos sejam demonstrados no Balanço Patrimonial. Em qual dos quadros do Balanço essas informações devem ser evidenciadas?

Analise as assertivas a seguir, relacionadas com a contabilização da receita orçamentária:
I. A contabilização da receita realizada, ou seja, o reconhecimento contábil da realização da receita, ocorre somente quando da arrecadação da receita orçamentária.
II. No momento do lançamento, fase de constituição do crédito fiscal, não se faz nenhum registro nas contas do plano de contas aplicado ao setor público relativas às informações orçamentárias.
III. A fase da receita pública denominada lançamento não requer que se faça qualquer registro contábil nas contas do plano de contas aplicado ao setor público relativas às informações patrimoniais.
Quais estão corretas?

Em relação às fases de execução da despesa pública, assinale a assertiva INCORRETA de acordo com as normas vigentes.

Analise as assertivas a seguir a respeito da Demonstração dos Fluxos de Caixa:
I. A legislação e as normas que regulam a matéria permitem que as organizações optem por um dos três métodos para estruturar a Demonstração dos Fluxos de Caixa, quais sejam: o Método Direto, o Método Indireto e o Método Híbrido ou Misto.
II. Ao se elaborar a Demonstração dos Fluxos de Caixa pelo Método Direto, parte-se do lucro líquido constante da Demonstração do Resultado do Exercício, ajustando-se o valor pelas operações que não corresponderam a entradas ou saídas financeiras.
III. Ao se elaborar a Demonstração dos Fluxos de Caixa, tanto pelo Método Direto quanto pelo Método Indireto, deve-se conciliar a movimentação líquida apurada no período com a variação dos saldos de Caixa e Equivalentes de Caixa do início e do fim do mesmo período.
Quais estão corretas?

O montante das origens dos capitais de uma entidade (e evidentemente que o total das aplicações também) corresponde a R$ 70.000,00. Desse montante, R$ 23.000,00 são de capitais próprios. Sabe-se que o Passivo Não Circulante da entidade é igual a R$ 15.000,00, o que corresponde à metade do montante do Ativo Não Circulante. Sabendo-se que o valor dos estoques da entidade totaliza R$ 8.000,00, é possível concluir que:

Uma empresa prestadora de serviços assinou um contrato para prestar serviços a determinado cliente, que pagou integralmente o valor contratado, em dinheiro, no ato da assinatura do termo, entretanto a empresa só iniciará a prestação do serviço na semana seguinte. Qual dos lançamentos sintetizados a seguir representa adequadamente o registro contábil na data da assinatura do contrato? 

Na estrutura conceitual da contabilidade, encontram-se as definições das características qualitativas da informação contábil. Em relação a essas características, é correto afirmar que: 

Suponha que o Prefeito Municipal de Taquari tenha autorizado a compra de um grande equipamento para o Município, avaliado em aproximadamente R$ 2.000.000,00. Apesar do alto valor, trata-se de bem cujo padrão de desempenho e qualidade podem ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações de mercado. De acordo com a nova Lei de Licitações e Contratos (Lei nº 14.133/2021), em relação à modalidade de licitação a ser adotada pela Administração no hipotético caso, é correto afirmar que:

Conforme Platão e Fiorin: “Seja a argumentação considerada em sentido mais amplo ou mais restrito, o que é certo é que, quando bem feita, dá consistência ao texto, produzindo sensação de realidade ou impressão de verdade”. Sendo inúmeros os recursos linguísticos usados com a finalidade de convencer, analise os tipos de argumento listados a seguir, conforme descritos pelos citados autores, assinalando o que NÃO é descrito por eles.

À luz do que Bechara nos ensina em relação às orações reduzidas, analise as assertivas abaixo:
I. Havendo locução verbal, é o auxiliar que indica o tipo de reduzida. Assim, são exemplos de reduzidas de gerúndio: “está amanhecendo”, “tendo de partir”, “tendo partido”; são exemplos de reduzidas de infinitivo: “ter de partir”, “depois de ter partido”; é exemplo de reduzida de infinitivo: “acabado de fazer”. Se, por outro lado, o auxiliar da locução estiver na forma finita, não haverá reduzida: “Quanta gente havia de chorar”.
II. Nem toda oração desprovida de transpositor é reduzida, uma vez que este transpositor pode estar oculto: “Espero sejas feliz.”. Nesse caso, a subordinada ‘sejas feliz’ é desenvolvida. O que caracteriza a reduzida é a forma infinita ou nominal do verbo (principal ou auxiliar): infinitivo, gerúndio e particípio.
III. A Nomenclatura Gramatical Brasileira desprezou a denominação infinito para designar as formas nominais do verbo, desfazendo uma incômoda sinonímia antiga entre infinito = infinitivo, que, em muitos casos, levava os leitores de gramática a confusões. Infinita é uma forma verbal normalmente sem flexões, enquanto infinitivo é uma das formas nominais do verbo.

Quais estão corretas? 

Sobre termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, analise as assertivas que seguem, conforme Cegalla:
I. O sujeito e o predicado são termos essenciais da oração. Sujeito é o ser do qual se diz alguma coisa; predicado é aquilo que se declara do sujeito, ou melhor, é o termo que contém a declaração, referida, em geral, ao sujeito.
II. Os termos da oração que completam a significação transitiva dos verbos chamam-se integrantes. Integram (inteiram, completam) o sentido dos verbos da oração, sendo por isso indispensáveis à compreensão do enunciado.
III. Termos acessórios são aqueles que desempenham na oração funções fundamentais na construção do sentido, visto que a falta deles implica a inadequação da construção de termos essenciais e integrantes.

Quais estão corretas?

Sobre classes de palavras, analise as assertivas que seguem, à luz do que preconiza Bechara:
I. Substantivo: é a classe de lexema que se caracteriza por significar o que convencionalmente chamamos objetos substantivos, isto é, em primeiro lugar, substâncias e, em segundo lugar, quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos como substâncias, quais sejam qualidades, estados, processos.
II. Advérbio: é a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo, orientando delimitativamente a referência a uma parte ou a um aspecto do denotado.
III. Pronome: é a classe de palavras categoremáticas que reúne unidades em número limitado e que se refere a um significado léxico pela situação ou por outras palavras do contexto. De modo geral, esta referência é feita a um objeto substantivo considerando-o apenas como pessoa localizada do discurso.

Quais estão corretas?

Sobre fonologia, fonemas e grafias, analise as assertivas que seguem, assinalando V se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Como bem ensina Mattoso Câmara, “o fonema, entendido como um feixe de traços distintivos, individualiza-se e ganha realidade gramatical pelo seu contraste com outros feixes em idênticos ambientes fonéticos. Não é, pois, a diferença articulatória e acústica que distingue primariamente dois fonemas, senão a possibilidade de determinarem significações distintas numa mesma situação fonética. Compreende-se, assim, que um mesmo fonema possa variar amplamente na sua realização, conforme o ambiente fonético ou as peculiaridades do sujeito falante”.
( ) Conforme consta em Bechara, a fonologia não se opõe à fonética: a primeira estuda o número de oposições utilizadas e suas realizações mútuas, enquanto a fonética experimental determina a natureza física e fisiológica das distinções observadas. Ambas as disciplinas pertencem ao nível biológico do falar condicionado psicofisicamente.
( ) O homem tem um aparelho especial para a fala; os fonemas são produzidos apenas pelo uso do aparelho respiratório. Bechara nos diz que, em português, todos os fonemas são produzidos por meio da corrente de ar que sai dos pulmões, a qual encontra barreiras na boca, realizando todos os sons da fala.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Luckesi (2013), uma avaliação do rendimento escolar somente pode ser considerada eficiente quando:
I. É produto de uma observação contínua ao longo do período escolar. II. Está centrada exclusivamente nos momentos de provas e exames. III. Possui como objetivo julgar e classificar alunos a partir do conteúdo assimilado em um período.

Quais estão corretas?

Para Libâneo (2013), NÃO corresponde a uma das funções do planejamento escolar:

Ao explicar a importância do trabalho docente, Libâneo (2013) afirma que:
I. É uma atividade espontânea e individual. II. No centro dessa atividade, está a aprendizagem dos alunos sob a direção do professor. III. Essa atividade não se restringe à sala de aula, pois está diretamente ligada às exigências sociais e à experiência de vida dos alunos.

Quais estão corretas?

Para Fava (2014), em virtude do perfil dos jovens das gerações Y e Z, o professor deve:
I. Atuar como um mediador na preparação dos alunos para o pensar. II. Ajudar os alunos a desenvolver competências e habilidades mentais. III. Preocupar-se com o desenvolvimento de funções cognitivas dos discentes, visando à sua aprendizagem autônoma.

Quais estão corretas?

Dentre os benefícios proporcionados pelas metodologias ativas de aprendizagem está a: 

José Moran (2018) afirma que a sala de aula invertida é uma possibilidade de ensino:

Celso Vasconcellos (2012) destaca que, em um trabalho por projeto, o professor deverá: