Questões de Concurso Para prefeitura de florianópolis - sc

Sobre as piores formas de Trabalho Infantil, consideradas pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), é correto afirmar:

Relacione abaixo os conceitos sobre os tipos de famílias que são reconhecidas no Brasil:

Coluna 2 Família

1. Família Matrimonial

2. Família Pluriparental ou Mosaico

3. Família Eudemonista

4. Família Anaparental

Coluna 2 Conceitos

( ) Essa nova estrutura familiar é aquela constituída através do matrimônio ou da união estável de um casal, onde um ou ambos de seus membros possuem filhos provenientes de relações anteriores.

( ) Única modalidade de família existente até a Carta Magna de 1988, a qual advém do casamento.

( ) É integrada por pessoas que não guardam vínculo parental estrito ou consanguíneo. Pessoas “agregadas” também podem compor este modelo (vínculo afetivo).

( ) Este tipo de família é um conceito moderno que se refere a um grupo familiar buscando a realização plena de seus membros, e caracteriza-se pela comunhão de afeto, consideração e respeito mútuo entre as pessoas que a compõem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O Serviço de Acolhimento Familiar é uma medida protetiva, temporária e excepcional, prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que visa a acolher crianças e adolescentes em situação de risco social (negligência, abandono, abusos), em uma Família Acolhedora, previamente cadastrada, selecionada e vinculada a um programa.

Sobre esse serviço, é correto afirmar:

Dinâmica de grupo é uma ferramenta que possibilita a reformulação de comportamento, isto é, a democratização de atitudes tão necessárias ao trabalho produtivo. Apenas as técnicas de trabalho em grupo não são suficientes para as atividades grupais. Elas são complementares ao tratamento de reformulação de comportamento. [Minicucci, 1992].

Diante dessa afirmativa, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que indica corretamente o serviço que é contemplado pela Proteção Social Especial de Média Complexidade na Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (2009).

Relacione as colunas abaixo com os conceitos sobre violência.

Coluna 1 Tipos de violência

1. Violência doméstica/intrafamiliar

2. Violência Interpessoal

3. Violência moral

4. Negligência

Coluna 2 Descrição

( ) É toda ação ou omissão que prejudique o bem-estar, a integridade física, psicológica ou a liberdade e o direito ao pleno desenvolvimento de outra pessoa da família.

( ) É a omissão pela qual se deixou de prover as necessidades e os cuidados básicos para o desenvolvimento físico, emocional e social da pessoa atendida/vítima.

( ) É toda forma de rejeição, depreciação, discriminação, desrespeito, cobrança exagerada, punições humilhantes e utilização da pessoa para atender às necessidades psíquicas de outrem.

( ) É praticada por meio de agressão às pessoas, por atentado à sua integridade e vida e/ou a seus bens e constitui objeto de prevenção e repressão por parte das forças de segurança pública e sistema de justiça.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo a classificação da Lista TIP instituída pelo Decreto no 6.481/2008, que regulamentou termos descritos na Convenção 182 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), a exploração sexual é considerada como uma das piores formas de trabalho infantil no Brasil.

Assinale a alternativa correta sobre essa temática.

Assinale a alternativa que representa uma das causas mais frequentes da marginalidade social.

Assinale a alternativa que indica corretamente o objetivo do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).

De acordo com a Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Educação Básica de acordo com o art. 26-A, é correto afirmar:

1. Nos estabelecimentos públicos ou de ensino fundamental e médio torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e nos particulares o ensino é facultativo.

2. Incluir-se-á o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.

3. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.

4. O calendário escolar incluirá o dia 20 de julho como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Organização das Nações Unidas – ONU – trata de questões que ultrapassam as fronteiras nacionais e que não podem ser resolvidas dentro de cada país. Desde sua criação, em 1945, a ONU é mediadora de conflitos prezando pela manutenção da paz entre os povos do mundo a fim de melhorar a vida das pessoas. Uma das lutas da ONU é sobre a discriminação racial.

De acordo com a ONU, podemos dizer sobre o tema que:

1. Ocorrem movimentos extremistas e racistas que são baseados em ideologias que estão se espalhando pelo mundo e alimentando o racismo, a discriminação racial, a xenofobia e a intolerância e que visam muitas vezes aos migrantes e refugiados, bem como às pessoas afrodescendentes.

2. A Assembleia Geral das Nações Unidas considera que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos e têm potencial para contribuir para o desenvolvimento e o bem-estar de suas sociedades.

3. A ONU instituiu o dia 21 de março o Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre o território brasileiro em construção, é correto afirmar:

1. Nos primeiros séculos de colonização a ocupação portuguesa no Brasil limitou-se ao litoral. Isso se explica pelo fato de a economia estar voltada para o abastecimento do mercado interno.

2. A economia na época foi inicialmente a produção de açúcar nas áreas próximas ao litoral.

3. No interior do território brasileiro, a presença europeia praticamente se limitava à Vila de São Paulo e a alguns núcleos vizinhos. Desses núcleos partiram os bandeirantes, que desde o início do século XVII deixaram para trás a linha de Tordesilhas e percorreram áreas então pertencentes à Espanha.

4. Nos séculos XVII e XVIII expedições portuguesas avançaram ainda mais instalando fortificações no alto curso do rio Amazonas e de seus afluentes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).

1. O conhecimento é compreendido como patrimônio apenas dos estudantes, e sua riqueza cultural e informação é elaborada a serviço da cidadania, não precisando ser compartilhada com a sociedade.

2. É importante criar condições para que os estudantes desenvolvam a percepção, a sensibilidade, a memória, a imaginação, a atenção, a dúvida, a inventividade, entre tantas outras formas de dialogar com o mundo.

3. O conhecimento emerge do movimento dialético entre as vivências discentes já historicizadas e aquelas que passam a se consolidar no espaço escolar, entre os sujeitos da aprendizagem, em percurso de formação humana que contempla estudantes críticos e que se posicionam a partir do conjunto de suas relações, o que exclui o contexto escolar.

4. O papel da ação pedagógica é de fundamental importância no processo de apropriação de conhecimentos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A formação do extenso território brasileiro é resultado de um longo processo de domínio e expansão iniciado com a chegada dos europeus.

Sobre a formação do território brasileiro, é correto afirmar:

1. O Brasil é o 6º maior país do mundo em área.

2. A imensa extensão territorial do Brasil é resultado de um longo processo de conquista de terras iniciado pelos portugueses a partir de 1500.

3. Os colonizadores foram se apropriando das terras que hoje constituem o Brasil e conquistando outras áreas.

4. Para garantir o poder sobre as terras ocupadas e protegê-las de outros conquistadores, como os espanhóis, entre outros, a Coroa portuguesa organizou o território, dividindo-o em capitanias hereditárias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo desde 1998, por intermédio do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), denominado atualmente de Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM).

Analise as afirmativas abaixo sobre o uso de Tecnologias e Mídia-Educação, conforme consta na Proposta Curricular da Rede Municipal e Ensino de Florianópolis.

1. O Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) constituiu-se como espaço de formação incontínua voltada para o uso pedagógico das TIC na educação, visando preparar professores e estudantes para atuarem criticamente com essas tecnologias, na abordagem do campo da Mídia-Educação.

2. As práticas pedagógicas envolvendo as TIC, desde o início, foram respaldadas pelas Diretrizes do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO/MEC), e mais tarde, em 2007, pela Carta de Florianópolis para Mídia-Educação 12 e pela Lei Municipal n° 8623, de 2 de junho de 2011, que dispõe sobre a implantação da Educação para Mídia nas escolas municipais de Florianópolis.

3. Uma das propostas da Carta de Florianópolis para Mídia-Educação é […] desestimular as diferentes formas de inserção da Mídia-Educação na escola e na comunidade, não fortalecendo as redes de observação da produção cultural de mídia para a infância e a juventude e das experiências escolares.

4. Concordando com a Carta de Florianópolis para Mídia-Educação, a Lei n° 8623/2011 estabelece como objetivo principal orientar e estimular a criticidade das crianças e dos jovens no que se refere à influência da mídia em se tratando de sexualidade, violência, uso de drogas, desejos de consumo, padrões estéticos e sociais em relação a gênero, crença, classe social e etnia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e a cartografia.

1. Os mapas surgiram muito antes das grandes navegações dos séculos XV e XVI.

2. As sociedades mais primitivas não tinham necessidade de localizar recursos, pontos importantes e caminhos especiais com o auxílio de mapas.

3. Durante a Idade Média Europeia, os mapas eram também uma representação da religiosidade e do poderio da Igreja Católica.

4. A cartografia ganha destaque quando o comércio atinge o apogeu na Europa com o início da corrida para descobrir e conquistar novas terras, em busca de mais mercadorias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre latitude, altitude e temperatura assinale a afirmativa correta:

O atual Presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, é um duro crítico da migração ilegal e dos imigrantes que vivem ilegalmente no país. Também propõe endurecer os critérios para a entrada de migrantes legalmente no país. A principal promessa é a da construção de um muro na fronteira com o México.

Analise as afirmativas abaixo sobre conflitos territoriais com os Estados Unidos.

1. Para o Presidente, a obra com o México é necessária para coibir a entrada de imigrantes ilegais e drogas provenientes desse país.

2. O decreto autorizando o erguimento da barreira entre Estados Unidos – México foi assinado em janeiro de 2017. No entanto, para a construção do muro, é necessário alocar uma vultosa quantia de recursos no orçamento federal, o que Trump não tem conseguido até o momento, pois o Congresso norte-americano não aprova essa medida.

3. Outra promessa de campanha do atual Presidente Donald Trump foi a suspensão da entrada de imigrante muçulmanos nos Estados Unidos. O Presidente justifica que a medida é necessária para evitar a entrada de terroristas no país.

4. Trump assinou decretos que suspendiam temporariamente a entrada nos Estados Unidos de imigrantes provenientes de alguns países de maioria muçulmana. Muito criticada por organismos internacionais e por governantes de outros países, as medidas acabaram sendo bloqueadas como inconstitucionais pela Justiça dos Estados Unidos.

5. O presidente tomou outras medidas em relação à imigração, como a instauração do programa Daca - Ação Diferida para Chegadas na Infância.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo de acordo com a Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Educação Básica, a Educação Escolar Indígena.

1. No Brasil, há variados povos indígenas sobreviventes, cada um com sua língua, costumes, tradições e visão próprias. O país compõe uma realidade multissocietária e pluricultural. Apesar disso, tem prevalecido a ideia da homogeneidade étnica da população brasileira, expressa por uma língua e uma cultura comuns.

2. Até um passado relativamente recente, a Ilha de Santa Catarina foi exclusivamente povoada por indígenas, disso não restando nenhuma dúvida. Temos como provas inclusive a observação dos topônimos em língua indígena, os sambaquis, as inscrições rupestres encontradas em vários locais do município. Pesquisas arqueológicas encontraram vestígios da presença dessa população centenas de anos antes da chegada dos europeus.

3. A proximidade de aldeias indígenas, localizadas em diversos municípios da Grande Florianópolis, faz dos indígenas uma presença constante na capital do Estado. Diante disso, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece um curso de graduação, a Licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica, especificamente para estudantes indígenas.

4. Uma importante conquista foi a promulgação da Lei n° 11.645/2008, pela qual todas as escolas de Ensino Fundamental e Médio devem incluir o ensino da história e cultura dos povos indígenas. Os Componentes Curriculares, especialmente História, Geografia, Artes e os estudos de literatura devem incorporar a contribuição dos negros e indígenas à cultura brasileira.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Rede Municipal de Educação de Florianópolis, desde a década de 1990, vem, como determina a Lei Municipal 4.446/94, desenvolvendo ações educativas e pedagógicas nas unidades educativas objetivando principalmente o ensino de conteúdos de história, cultura africana e afro-brasileira.

Analise as afirmativas abaixo de acordo com a Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Educação Básica.

1. A aprovação da Lei Federal ampliou as relações e os espaços para trocas de experiências em torno de uma política que antes acontecia em alguns municípios brasileiros e entre eles, o de Florianópolis.

2. A Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, alinhada com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas, investiu em instrumentos para orientar o município no cumprimento dessas políticas.

3. A partir do ano de 2005 foi criado na estrutura da Secretaria o Programa Diversidade Étnico-Racial, que passou a coordenar as atividades da rede estabelecendo junto aos órgãos – do executivo municipal e fora dele, relações que possibilitaram o encaminhamento das políticas de promoção da igualdade étnico-racial, tendo como objeto principal o ensino dos conteúdos de história, cultura africana e afro-brasileira e a consolidação dos princípios da Educação das Relações Étnico-Raciais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.