Questões de Concurso Para prefeitura de formosa do sul - sc

Na eleição municipal de 2012, a cidade A teve 61 candidatos a vereador. Sabendo-se que a eleição de 2016 teve 48 candidatos, é CORRETO afirmar que a eleição de 2012 teve:

De uma prova objetiva composta por 40 questões, sabe-se que 25% são referentes à disciplina de informática. Com base nessas informações, ao todo, quantas são as questões referentes à disciplina de informática?

De acordo com ALVES, analisar os itens abaixo:

I. Para Kamii e DeVries, os jogos em grupos são importantes, somente pelo simples fato de a criança aprender a jogar determinados jogos, e não porque o jogo proporciona e estimula as atividades mentais e sua capacidade de cooperação.

II. Os jogos de regras são atividades lúdicas regidas por leis – regras – que podem, segundo Piaget, advir do ambiente externo à criança e ser transmitidas entre gerações, bem como ser construídas espontaneamente por elas, com acordos temporários (enquanto o jogo estiver sendo jogado).

De acordo com WEISZ e SANCHEZ, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função das aprendizagens conquistadas ou não.

(  ) Ao montar uma situação de avaliação, o professor precisa ter clareza sobre as diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situação de avaliação.

(  ) Quando, numa atividade para verificar uma aprendizagem determinada, a maioria dos alunos vai mal, é certo que o professor está acertando, e não há necessidade de rever o seu encaminhamento. Se a maioria da classe vai bem e alguns não, estes não devem ser atendidos imediatamente através de outras atividades, devem buscar sozinhos possibilidade de superação de suas dificuldades. 

De acordo com KISHIMOTO e OLIVEIRAFORMOSINHO, analisar os itens abaixo:

I. Os desenhos infantis são exemplos do impacto da imaginação. As linguagens não verbais, como gestos, desenhos, sons, atualmente considerados textos multimodais, conhecidos como linguagens expressivas, são ressignificadas pelas crianças, com apoio das regras que elas aprendem do mundo da cultura.

II. A compreensão de que a aprendizagem do letramento é processo interno, que depende da decisão, da vontade e do interesse de cada criança, de sua agência, tem gerado perspectivas que valorizam a escuta da criança como ponto de partida da educação.