Questões de Concurso Para prefeitura de guarujá do sul - sc

Gestão Escolar Participativa é um método organizacional que visa incluir de forma ativa e colaborativa os indivíduos pertencentes à instituição nos processos de tomada de decisão e de desempenho de tarefas e atividades.
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso, complete as lacunas abaixo sobre Gestão Escolar Participativa: (__)Tem como objetivo incluir toda a comunidade escolar - alunos, professores, funcionários e pais dos estudantes - nos processos de tomada de decisão, na programação de objetivos, na implementação de projetos escolares e no auxílio da execução de atividades conjuntas. (__)O método não visa dar ciência a todos de tudo que é feito e sim que a comunidade escolar se reconheça como parte importante da escola, e que deste modo possa situar suas responsabilidades e assumir afazeres que possam contribuir com o melhor desenvolvimento escolar. (__)Ao incluir o núcleo familiar no processo de desenvolvimento escolar, os pais e responsáveis ficam muito mais atentos ao desempenho e ao comportamento de seus filhos em sala de aula. Os alunos tornam-se mais engajados e participativos tanto nas atividades em classe quanto nos projetos da escola. (__)O gestores, por sua vez, têm maior facilidade para a tomada de decisões importantes. As responsabilidades dessas decisões são divididas de maneira proporcional, de forma que o peso dos erros e dos acertos não recaiam apenas sobre uma ou poucas pessoas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Para _______________, o sentido da educação, portanto, está em colocar o ser humano na centralidade dos processos, das intenções e ações. O pensador sempre deixou evidente em seus escritos a exigência de virtudes como necessárias à prática educativa humanizadora/transformadora. Sua grande ênfase está confirmada em Pedagogia da Autonomia (1996), em que elenca explicativamente saberes necessários à prática educativa.
Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima sobre o pensador.

Concepção pedagógica formulada por Paulo Freire, que suscita um método pedagógico que tem como ponto de partida a vivência da situação popular, de modo a identificar seus principais problemas e operar a escolha dos "temas geradores", cuja problematização levaria à conscientização que, por sua vez, redundaria na ação social e política.
Marque a alternativa CORRETA que se refere o texto acima referente a que tipo de concepção pedagogia.

São um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como educação é compartilhada. Existem dois modelos: o liberal e o progressista.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima:

Segundo Piaget (1971) sobre desenvolvimento e aprendizagem destaca a importância do caráter construtivo do jogo no desenvolvimento cognitivo da criança, portanto existem três formas básicas de atividade lúdica que caracterizam a evolução do jogo na criança. (I)Jogos de Exercício Sensório motor. (II)Jogo Simbólico. (III)Jogos de Regras.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tipos acima. (__)Um modo de assimilação do real e um meio de auto expressão, pois à medida que a criança brinca de casinha, representando papéis de mamãe, papai e filho, ou brinca de escola, reproduzindo os papéis do professor e aluno, "ela está, ao mesmo tempo, criando novas cenas e também imitando situações reais por ela vivenciadas". (__)Consistem na repetição de gestos e movimentos tais como: o bebê estica e encolhe os braços e pernas, agita mãos e dedos, toca objetos, produz ruídos e sons. (__)São combinações sensório-motoras (corridas, jogos com bolas) ou intelectuais (cartas, xadrez) em que há competição dos indivíduos (sem o que a regra seria inútil) e regulamentadas quer por um código transmitido de geração em geração, quer por acordos momentâneos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: