Questões de Concurso Para prefeitura de lins - sp

Foram encontradas 500 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q2525545
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Lins - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525545 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento da linguagem do bebê, assinale a alternativa condizente à perspectiva apresentada e defendida por Focchi (2015). 
Alternativas
Q2525544
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Lins - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525544 Pedagogia
Assinale a alternativa correta quanto ao que defende Paulo Freire (2009) em relação à autoridade.
Alternativas
Q2525543
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Lins - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525543 Pedagogia
Paulo Freire (2001) afirma que “a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele. [...] De alguma maneira, porém, podemos ir mais longe e dizer que a leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura do mundo mas por uma certa forma de ‘escrevê-lo’ ou de ‘reescrevê-lo’ [...]”. Com “escrever ou reescrever o mundo”, o educador quer dizer
Alternativas
Q2525542
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Lins - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525542 Pedagogia
Sobre o conflito no ambiente escolar, Chrispino (2007) defende que ele seja
Alternativas
Q2525541
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Lins - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525541 Pedagogia
Discutindo a expectativa em relação à alfabetização de crianças do 1o ano do Ensino Fundamental, Bräkling (2013) propõe que estas sejam capazes de “compreender o funcionamento alfabético do sistema de escrita, ainda que escrevam com algumas falhas no valor sonoro convencional”. Já em relação às crianças do 2o ano, é desejável que compreendam o funcionamento alfabético do sistema de escrita, ainda que
Alternativas
Respostas
71: C
72: B
73: C
74: B
75: C
www.qconcursos.com