A inclusão é um desafio que provoca mudanças na escola, como
a definição de novas alternativas pedagógicas que favoreçam a
todos os alunos, o que implica a atualização e o desenvolvimento
de conceitos e práticas escolares compatíveis com esse grande
desafio. Para a inclusão de um aluno surdo, é necessário
No contexto escolar, os profissionais devem buscar
constantemente criar estratégias e formas de promover práticas
inclusivas na avaliação da aprendizagem. Dessa forma, na
avaliação, é necessário prever