Mediante o construto teórico de Enrique Pichon-Rivière, há, em todo processo de aprendizagem humana,
a existência de três momentos sequenciais que colaboram para o desenvolvimento do aprender. Diante
dessa afirmativa, a sequencialidade dos três momentos aludidos por esse autor são:
De acordo com a Psicologia Histórico-Cultural do bielorrusso Lev Semyonovich Vygotsky, o
funcionamento psicológico do ser humano resulta dos encadeamentos recíprocos entre quatro
importantes Planos Genéticos: (i) a Filogênese; (ii) a Ontogênese; (iii) a Sociogênese, e; (iv) a
Microgênese. Sobre a Ontogênese, é correto afirmar que:
Na perspectiva da Epistemologia Genética do suíço Jean William Fritz Piaget, a maneira pela qual o
sujeito cognoscente relaciona-se com o mundo objetivo e dele apreende, reflexivamente, informações
sobre sua ação diante dos diversos objetos de conhecimento com os quais interage ao longo de toda a
sua vida é denominada de:
No ensino da matemática, o estudo das operações fundamentais é muito importante. A operação da
subtração requer uma especial atenção do professor em função das ideias e significados presentes nesta
operação. Nesse contexto, podemos afirmar que as ideias presentes no conceito de subtração são:
Atualmente, diferentes recursos didáticos facilitadores da aprendizagem são utilizados nas aulas de
matemática. Dentre estes podemos encontrar o Material Dourado que é mais adequado para o ensino de: