Questões de Concurso Para pedagogo

por meio de provas, testes, exames, desde que ajustados aos aspectos do desenvolvimento infantil e à faixa etária atendida

mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental

em consonância com os objetivos das etapas posteriores, buscando preparar o aluno para o processo de alfabetização

com organização própria, dividida em semestres letivos, utilizando instrumentos quantitativos e qualitativos de aferição de competências e habilidades

a definição da amostra, das técnicas de coleta de dados e dos procedimentos de análise e organização dos dados

o trato estatístico do objeto de pesquisa e a construção do referencial teórico que dê sustentação

a declaração do método escolhido e a explicitação de todos os dados coletados de forma ampla e irrestrita

a análise histórico-conjuntural do contexto em que a pesquisa se realizará e a criação de questionários para entrevistas semiestruturadas

as faculdades inatas dos seres humanos que independem as ações

as estruturas existentes adormecidas que precisam ser estimuladas

a rede de abstrações que são possibilitadas no contato com o outro

o conjunto de ferramentas construídas pelas ações em distintos estágios de maturação

diálogo e interação com os sujeitos

tratamentos psicanalíticos individualizados

grupos focais para discussão coletiva

o uso de reforços e repetições

Fase oral; Fase anal; Fase fálica, Fase de latência; Fase genital

Fase oral; Fase visual; Fase tátil; Fase auditiva; Fase olfativa

Estágio sensório-motor; Estágio pré-operatório; Estágio operatório-concreto; Estágio operatório formal; Estágio operatório abstrato

Primeiríssima infância; Primeira Infância; Infância; Pré-adolescência; Adolescência