Questões Militares
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Q2069029
Direito Penal Militar
No que se refere às disposições do Código Penal Militar
sobre a extinção da punibilidade, assinale a alternativa
que não apresenta uma causa extintiva da punibilidade.
Q2069028
Direito Penal Militar
O artigo 110 do Código Penal Militar trata das espécies
de medidas de segurança. Sobre o assunto, leia o
dispositivo supracitado:
“Art. 110. As medidas de segurança são _____ ou _____. As da primeira espécie subdividem-se em detentivas e não detentivas. As detentivas são a internação em manicômio judiciário e a internação em estabelecimento psiquiátrico anexo ao manicômio judiciário ou ao estabelecimento penal, ou em seção especial de um ou de outro. As não detentivas são a cassação de licença para direção de veículos motorizados, o exílio local e a proibição de frequentar determinados lugares. As _____ são a interdição de estabelecimento ou sede de sociedade ou associação, e o confisco”.
Art. 110 do Código Penal Militar (Decreto-Lei nº 1.001/1969)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
“Art. 110. As medidas de segurança são _____ ou _____. As da primeira espécie subdividem-se em detentivas e não detentivas. As detentivas são a internação em manicômio judiciário e a internação em estabelecimento psiquiátrico anexo ao manicômio judiciário ou ao estabelecimento penal, ou em seção especial de um ou de outro. As não detentivas são a cassação de licença para direção de veículos motorizados, o exílio local e a proibição de frequentar determinados lugares. As _____ são a interdição de estabelecimento ou sede de sociedade ou associação, e o confisco”.
Art. 110 do Código Penal Militar (Decreto-Lei nº 1.001/1969)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q2069026
Direito Penal Militar
O Código Penal Militar trata das penas principais e
acessórias. Sobre o assunto, assinale a alternativa que
apresenta incorretamente uma pena acessória:
Q2069025
Direito Penal Militar
No que se refere às disposição do Código Penal Militar
(Decreto-Lei nº 1.001/1969), assinale a alternativa
incorreta acerca da aplicação da lei penal militar.
Q2069002
Noções de Informática
Quanto aos principais aplicativos para segurança
(antivírus, anti-spyware, etc) e firewall, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os antivírus são programas voltados à detecção e eliminação de malwares. ( ) Muitos antivírus possuem medidas de segurança também contra os spywares. ( ) Tendo instalado um firewall não existirá a necessidade nem de instalar um antivírus como um anti-spyware.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Os antivírus são programas voltados à detecção e eliminação de malwares. ( ) Muitos antivírus possuem medidas de segurança também contra os spywares. ( ) Tendo instalado um firewall não existirá a necessidade nem de instalar um antivírus como um anti-spyware.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2069001
Noções de Informática
Quanto aos procedimentos básicos de backup,
assinale a alternativa que apresenta somente aqueles
que devem ser observados:
1. Tanto o backup incremental como o diferencial são tipos possíveis de se fazer cópias de segurança. 2. Sempre que possível as mídias de backup devem ser armazenadas em local diferente daquele que foram gerados. 3. É importante fazer testes periódicos de restauração daqueles dados que foram realizados cópias de segurança. 4. Todos os aplicativos e arquivos do sistema operacional devem ser realizados cópias de segurança constantemente.
1. Tanto o backup incremental como o diferencial são tipos possíveis de se fazer cópias de segurança. 2. Sempre que possível as mídias de backup devem ser armazenadas em local diferente daquele que foram gerados. 3. É importante fazer testes periódicos de restauração daqueles dados que foram realizados cópias de segurança. 4. Todos os aplicativos e arquivos do sistema operacional devem ser realizados cópias de segurança constantemente.
Q2068999
Noções de Informática
Quanto aos principais aplicativos de edição de textos,
planilhas e apresentações, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O aplicativo LibreOffice não possui Planilha de Cálculo para o ambiente Windows. ( ) As apresentações no ambiente Windows normalmente são feitas no PowerPoint. ( ) Atualmente, no Sistema Operacional Linux, a edição de textos é realizada em ambiente gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O aplicativo LibreOffice não possui Planilha de Cálculo para o ambiente Windows. ( ) As apresentações no ambiente Windows normalmente são feitas no PowerPoint. ( ) Atualmente, no Sistema Operacional Linux, a edição de textos é realizada em ambiente gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2068997
História e Geografia de Estados e Municípios
O gráfico abaixo demonstra as taxas de desmatamento
no Acre. Essas taxas vêm sendo divulgadas pelo Projeto
de Monitoramento do Desmatamento na Amazônia
Legal por Satélite (PRODES) desde 1988. Interprete o
gráfico e assinale a alternativa correta.
Fonte: TerraBrasilis. Disponível em: <http://terrabrasilis.dpi.inpe.br/>. Acesso em: 05 jan. 2022.
Fonte: TerraBrasilis. Disponível em: <http://terrabrasilis.dpi.inpe.br/>. Acesso em: 05 jan. 2022.
Q2068991
Matemática
A figura a seguir representa um triângulo ABC, retângulo
em C. O polígono PQRC é um quadrado de área 9 cm²
(centímetros quadrados). Sabe-se que a medida de
AQ = 5 cm. Desta forma, assinale a alternativa que
apresenta a medida do segmento RB.
Q2068990
Matemática
O gráfico da figura representa a função f(x) = log x
(Logaritmo de x na base 10) para um valor positivo de
x (x > 0).
Assinale a alternativa que apresenta o valor da área hachurada do gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta o valor da área hachurada do gráfico.
Q2068989
Matemática
Numa caixa há seis bolas numeradas de 1 a 6. Considere
todas as bolas iguais em tamanho, cor e densidade. O
que as difere são apenas os números. Retiram-se duas
bolas ao acaso desta caixa simultaneamente. Assinale
a alternativa que apresenta qual a probabilidade de
retirar essas duas bolas com números cuja soma deles
seja um resultado múltiplo de 3.
Q2068988
Português
Texto associado
A Lição da Borboleta
Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo;
um homem sentou e observou a borboleta por várias horas,
enquanto ela se esforçava para fazer com que seu corpo
passasse através daquele pequeno buraco. Então, pareceu
que ela havia parado de fazer qualquer progresso. Parecia que
ela tinha ido o mais longe que podia e não conseguia ir além.
O homem decidiu ajudar a borboleta: ele pegou uma
tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu
facilmente. Mas seu pequeno corpo estava murcho e tinha as
asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta
porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela
se abrissem e se esticassem para serem capazes de suportar
o corpo, que iria se afirmar a tempo. Nada aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida
rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca
foi capaz de voar. O que o homem, em sua gentileza e vontade
de ajudar, não compreendia, era que o casulo apertado e o
esforço da borboleta para passar através da pequena abertura
eram necessários para que o fluido do corpo da borboleta
fosse para as asas, de modo que ela estaria pronta para voar,
uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos
em nossa vida. Se vivêssemos sem quaisquer obstáculos, não
seriamos tão fortes e nunca poderiamos voar... Que a vida seja
um eterno desafio, pois só assim voar será realmente possível.
Adaptado de “A Lição da Borboleta” – Autor desconhecido.
Utilize o texto acima para responder a questão.
Analise atentamente a seguinte estrutura: (...) “Ela
nunca foi capaz de voar” (...). Efetue a análise sintática
da estrutura mencionada e assinale a alternativa
correta.
Q2068986
Português
Texto associado
A Lição da Borboleta
Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo;
um homem sentou e observou a borboleta por várias horas,
enquanto ela se esforçava para fazer com que seu corpo
passasse através daquele pequeno buraco. Então, pareceu
que ela havia parado de fazer qualquer progresso. Parecia que
ela tinha ido o mais longe que podia e não conseguia ir além.
O homem decidiu ajudar a borboleta: ele pegou uma
tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu
facilmente. Mas seu pequeno corpo estava murcho e tinha as
asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta
porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela
se abrissem e se esticassem para serem capazes de suportar
o corpo, que iria se afirmar a tempo. Nada aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida
rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca
foi capaz de voar. O que o homem, em sua gentileza e vontade
de ajudar, não compreendia, era que o casulo apertado e o
esforço da borboleta para passar através da pequena abertura
eram necessários para que o fluido do corpo da borboleta
fosse para as asas, de modo que ela estaria pronta para voar,
uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos
em nossa vida. Se vivêssemos sem quaisquer obstáculos, não
seriamos tão fortes e nunca poderiamos voar... Que a vida seja
um eterno desafio, pois só assim voar será realmente possível.
Adaptado de “A Lição da Borboleta” – Autor desconhecido.
Utilize o texto acima para responder a questão.
Pode-se afirmar que as palavras são categorizadas em
classes (classes de palavras ou classes gramaticais).
Essa categorização depende da sua natureza e da sua
função gramatical. Existem dez classes de palavras em
português: substantivos, adjetivos, artigos, numerais,
pronomes e etc. Considerando-se o trecho: “ele pegou
uma tesoura e cortou o (...) casulo”. Leia atentamente
as assercões abaixo e assinale a única aternativa em
que todas as classificações estão corretas.
I. A palavra “ele” é um pronome, mais especificamente, corresponde a terceira pessoa do singular. II. “pegou” é um verbo e está conjugado no pretérito imperfeito. III. Pode-se classificar “uma” como um artigo indefinido. IV. A palavra “tesoura” é um substantivo abstrato. V. Pode-se afirmar que “e” é uma conjunção. VI. “cortou’ também é um verbo e também está conjugado no pretérito imperfeito. VII. Pode-se afirmar que “o” é um artigo definido masculino. VIII. A palavra “casulo” é um advérbio de modo.
I. A palavra “ele” é um pronome, mais especificamente, corresponde a terceira pessoa do singular. II. “pegou” é um verbo e está conjugado no pretérito imperfeito. III. Pode-se classificar “uma” como um artigo indefinido. IV. A palavra “tesoura” é um substantivo abstrato. V. Pode-se afirmar que “e” é uma conjunção. VI. “cortou’ também é um verbo e também está conjugado no pretérito imperfeito. VII. Pode-se afirmar que “o” é um artigo definido masculino. VIII. A palavra “casulo” é um advérbio de modo.
Q2068985
Português
Texto associado
A Lição da Borboleta
Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo;
um homem sentou e observou a borboleta por várias horas,
enquanto ela se esforçava para fazer com que seu corpo
passasse através daquele pequeno buraco. Então, pareceu
que ela havia parado de fazer qualquer progresso. Parecia que
ela tinha ido o mais longe que podia e não conseguia ir além.
O homem decidiu ajudar a borboleta: ele pegou uma
tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu
facilmente. Mas seu pequeno corpo estava murcho e tinha as
asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta
porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela
se abrissem e se esticassem para serem capazes de suportar
o corpo, que iria se afirmar a tempo. Nada aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida
rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca
foi capaz de voar. O que o homem, em sua gentileza e vontade
de ajudar, não compreendia, era que o casulo apertado e o
esforço da borboleta para passar através da pequena abertura
eram necessários para que o fluido do corpo da borboleta
fosse para as asas, de modo que ela estaria pronta para voar,
uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos
em nossa vida. Se vivêssemos sem quaisquer obstáculos, não
seriamos tão fortes e nunca poderiamos voar... Que a vida seja
um eterno desafio, pois só assim voar será realmente possível.
Adaptado de “A Lição da Borboleta” – Autor desconhecido.
Utilize o texto acima para responder a questão.
Segundo as regras de acentuação, todas as palavras
proparoxítonas são acentuadas, entretanto, essa regra
não se aplica as palavras paroxítonas. Atente ao trecho
(...) “uma pequena abertura apareceu num casulo” (...).
A palavra casulo é uma paroxítona não acentuada.
Assinale, dentre as palavras abaixo, a paroxítona que
foi acentuada incorretamente.
Q2068984
Português
Texto associado
A Lição da Borboleta
Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo;
um homem sentou e observou a borboleta por várias horas,
enquanto ela se esforçava para fazer com que seu corpo
passasse através daquele pequeno buraco. Então, pareceu
que ela havia parado de fazer qualquer progresso. Parecia que
ela tinha ido o mais longe que podia e não conseguia ir além.
O homem decidiu ajudar a borboleta: ele pegou uma
tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu
facilmente. Mas seu pequeno corpo estava murcho e tinha as
asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta
porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela
se abrissem e se esticassem para serem capazes de suportar
o corpo, que iria se afirmar a tempo. Nada aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida
rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca
foi capaz de voar. O que o homem, em sua gentileza e vontade
de ajudar, não compreendia, era que o casulo apertado e o
esforço da borboleta para passar através da pequena abertura
eram necessários para que o fluido do corpo da borboleta
fosse para as asas, de modo que ela estaria pronta para voar,
uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos
em nossa vida. Se vivêssemos sem quaisquer obstáculos, não
seriamos tão fortes e nunca poderiamos voar... Que a vida seja
um eterno desafio, pois só assim voar será realmente possível.
Adaptado de “A Lição da Borboleta” – Autor desconhecido.
Utilize o texto acima para responder a questão.
Sabe-se que as figuras de linguagem afastam-se
da linguagem denotativa, geralmente elas estão
relacionadas a semântica, ao pensamento, a sintaxe ou
ao som. Atente ao trecho (...) “não seriamos tão fortes e
nunca poderiamos voar” (...), ao contrário da borboleta,
o homem não pode voar. Assinale, dentre as alternativas
abaixo, a figura de linguagem que foi utilizada.
Q2063137
Noções de Informática
No Microsoft Windows 10, um bombeiro está trabalhando com duas janelas abertas, uma com o navegador web e outra com o
Microsoft Word. Estando na janela do navegador web ativa, para fechar essa janela rapidamente poderá utilizar a combinação
de teclas
Q2063136
Noções de Informática
Um bombeiro está trabalhando em um computador com o sistema operacional Linux e precisa informar ao suporte técnico o
endereço IP do seu computador, para que seja resolvido remotamente um problema de conexão com a Internet. No terminal do
Linux, uma das maneiras que ele pode usar para ver o endereço IP é digitando o comando
Q2063135
Noções de Informática
Considere a planilha abaixo, criada no Microsoft Excel, 2010, em português.
A função digitada na célula B7 para somar os valores contidos na faixa de células de B3 até B6 é
Q2063134
Noções de Informática
Um bombeiro está digitando um documento no Microsoft Word 2010 com o layout da página na orientação retrato. Porém, a
partir da próxima página, precisa colocar um conteúdo que exige layout na orientação paisagem. Para que a próxima página
possa ser configurada com layout na orientação paisagem ele deve
Q2063133
Noções de Informática
Usando o Google Chrome e o mecanismo de busca da Google, um bombeiro deseja localizar somente as páginas do site
bombeiros.portal.ap.gov.br que contenham no texto a palavra incêndio. Para isso deve utilizar no campo de busca a
instrução
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