Questões de Concurso
Sobre avaliação física em educação física
Foram encontradas 528 questões
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |
Q2126538
Educação Física
Alexander Verkhoshansky, na década de 80, nos Estados
Unidos, foi o introdutor do treinamento conhecido como
treinamento complexo. Sobre este método, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |
Q2126536
Educação Física
O profissional de educação física, antes de iniciar o seu
trabalho, precisa entender a relação da atividade física,
saúde e doença. As informações levantadas serão
fundamentais para aplicação de programas a cada
indivíduo. Com relação à doença cardíaca coronariana,
sabe-se que está associada a diversos fatores. Neste caso,
normalmente, os exercícios físicos contribuem para o
aumento
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95 |
Q2125532
Educação Física
Em uma aula de Educação Física para alunos do 9º ano, o
professor Olavo (nome fictício) resolveu ministrar, para seus
alunos, o conteúdo de medidas e de avaliação para que eles
pudessem conhecer, vivenciar e apropriar-se desse conteúdo,
aplicando em sua vida. Assim, iniciou conceituando e
demonstrando as principais dobras cutâneas de referência para
a avaliação antropométrica. Dessa forma, sobre o
reconhecimento das dobras cutâneas, relacione o nome das
dobras (COLUNA 1) a seus respectivos pontos de localização
(COLUNA 2). E, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
COLUNA 1 1. (___) Subescapular 2. (___) Axilar média 3. (___) Supraespinhal 4. (___) Abdominal
COLUNA 2 (___) Dobra tomada na parede lateral do peito na linha axilar média no nível do xifoide.
(___) Dobra tomada ao longo da linha natural da pele a 2 cm medial e 1 cm acima da espinha superior anterior da crista ilíaca.
(___) Dobra vertical tomada a 2 cm laterais do umbigo, mas não inclui tecido umbilical e é realizada no lado direito.
(___) Dobra oblíqua ou diagonal tomando-se como base o ângulo inferior da escápula a 45° com a horizontal, acompanhando as fibras musculares da região.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
COLUNA 1 1. (___) Subescapular 2. (___) Axilar média 3. (___) Supraespinhal 4. (___) Abdominal
COLUNA 2 (___) Dobra tomada na parede lateral do peito na linha axilar média no nível do xifoide.
(___) Dobra tomada ao longo da linha natural da pele a 2 cm medial e 1 cm acima da espinha superior anterior da crista ilíaca.
(___) Dobra vertical tomada a 2 cm laterais do umbigo, mas não inclui tecido umbilical e é realizada no lado direito.
(___) Dobra oblíqua ou diagonal tomando-se como base o ângulo inferior da escápula a 45° com a horizontal, acompanhando as fibras musculares da região.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Provas:
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III
|
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão - P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Inglesa |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Arte |
Q2111424
Educação Física
É consenso no ensino da Educação Física que as práticas da cultura corporal (danças, esportes, lutas, ginásticas etc.) e seus
artefatos são consideradas textos da cultura, pois produzem e comunicam significados. Para uma melhor leitura e interpretação
desses textos, é possível recorrer à leitura dos códigos de comunicação biológicos, sociais, cinéticos e culturais. Mediante essa
ferramenta e tomando o samba e seus elementos enquanto prática imaterial da cultura brasileira, considere as afirmações
abaixo referentes aos códigos de comunicação presentes em um desfile de escola de samba.
I. Os passos e a coreografia do mestre-sala e da porta-bandeira são códigos cinéticos, pois referem-se aos movimentos corporais executados por ambos e modelados pela cultura do samba. II. A ação de gingar ou requebrar (balançar o corpo de uma determinada forma conforme um ritmo) é um código biomecânico, pois indica aspectos históricos da cultura do samba. III. Os elementos de um desfile como passistas, rainhas, madrinhas, bateria, abre-alas, destaques entre outros são códigos sociais, pois se referem à organização pragmática de uma escola de samba. IV. O tema do samba-enredo, que guia toda a produção do desfile da escola, é um código cultural, pois manifesta diversos aspectos (políticos, econômicos, religiosos, identitários etc.) que regulam e produzem os modos de ser dos representantes da comunidade na qual a escola se insere. V. O cansaço, o suor, a fadiga, a sede, as câimbras, a resistência dos membros de um desfile são códigos biológicos, pois indicam a condição corporal dos representantes da escola.
Está correto o que consta APENAS de
I. Os passos e a coreografia do mestre-sala e da porta-bandeira são códigos cinéticos, pois referem-se aos movimentos corporais executados por ambos e modelados pela cultura do samba. II. A ação de gingar ou requebrar (balançar o corpo de uma determinada forma conforme um ritmo) é um código biomecânico, pois indica aspectos históricos da cultura do samba. III. Os elementos de um desfile como passistas, rainhas, madrinhas, bateria, abre-alas, destaques entre outros são códigos sociais, pois se referem à organização pragmática de uma escola de samba. IV. O tema do samba-enredo, que guia toda a produção do desfile da escola, é um código cultural, pois manifesta diversos aspectos (políticos, econômicos, religiosos, identitários etc.) que regulam e produzem os modos de ser dos representantes da comunidade na qual a escola se insere. V. O cansaço, o suor, a fadiga, a sede, as câimbras, a resistência dos membros de um desfile são códigos biológicos, pois indicam a condição corporal dos representantes da escola.
Está correto o que consta APENAS de
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física |
Q2106412
Educação Física
“Faz parte da nossa vida determinar a valia ou o
valor dos elementos da realidade” (FRANCO, 2017).
O autor apresenta três competências que irão facilitar a prática avaliativa do professor.
Assinale a alternativa que contém as três competências apresentadas.
O autor apresenta três competências que irão facilitar a prática avaliativa do professor.
Assinale a alternativa que contém as três competências apresentadas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física |
Q2106403
Educação Física
Que dobra cutânea é medida com o avaliado em
pé, de costas para o avaliador, que executa a medida
na projeção do ponto mesoumeral na face posterior
do braço?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física |
Q2103194
Educação Física
Os parâmetros indicados pelo Ministério da
Saúde para avaliação do estado nutricional de pessoas
entre 20 e 59 anos são o Índice de Massa Corporal
(IMC) e o perímetro da cintura ou circunferência da
cintura. O resultado do cálculo do IMC deve ser analisado de acordo com a classificação definida pela
Organização Mundial de Saúde (OMS).
De acordo com a classificação da OMS, como é classificado um homem de 22 anos com um IMC de 30 kg/m2 ?
De acordo com a classificação da OMS, como é classificado um homem de 22 anos com um IMC de 30 kg/m2 ?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física |
Q2103177
Educação Física
“O objetivo maior da Cineantropometria é a
medida do homem, com vistas ao desempenho motor,
em uma variedade de perspectivas” (CARNAVAL, 2008).
Na aula de Educação Física o professor irá coletar as seguintes medidas corporais de seus alunos: massa, estatura, perímetros e dobras cutâneas.
Quais os instrumentos que o professor deverá ter a sua disposição para a coleta de tais medidas?
Na aula de Educação Física o professor irá coletar as seguintes medidas corporais de seus alunos: massa, estatura, perímetros e dobras cutâneas.
Quais os instrumentos que o professor deverá ter a sua disposição para a coleta de tais medidas?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física |
Q2084320
Educação Física
Adicionalmente é recomendada a avaliação de teste de esforço ou provas funcionais como teste ergométrico ou teste
cardiopulmonar, por exemplo, a fim de verificar capacidade
funcional, presença de arritmias; esforço induzido; e, isquemia
residual. De acordo com a Diretriz Brasileira de Reabilitação
Cardiovascular (2020), assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física |
Q2084319
Educação Física
O sobrepeso e o desenvolvimento motor pobre nas crianças e
adolescentes, que podem ser constatados em diferentes regiões e classes sociais, decorrem, sobretudo, do estilo de vida sedentário. Por si o sedentarismo é um fator de risco para as doenças crônicas e mortalidade, principalmente na vida adulta e,
por isso, deve ser combatido desde a infância. Os esportes e as
modalidades de treinamento proporcionam o desenvolvimento de uma gama de capacidades físicas, o pleno desenvolvimento somático e de aspectos cognitivos e emocionais. De
acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de
81% das crianças e adolescentes em idade escolar não conseguem atingir os níveis recomendados de atividade física e
como solução é apontado que
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física |
Q2084318
Educação Física
A Amplitude de Movimento Articular (ADM) é o ângulo pelo
qual uma articulação se move de sua posição de repouso para
as extremidades de seu movimento em qualquer direção. Melhorar a ADM trata-se um objetivo central para a população em geral, bem como em contextos clínicos, como tratamento de insuficiência respiratória aguda, neurofibromas plexiformes, recuperação de cirurgia relacionada ao câncer de
mama e artroplastia total do quadril. Várias condições clínicas
comuns afetam negativamente a ADM, como espondilite anquilosante, paralisia cerebral, distrofia muscular de Duchenne,
osteoartrite, artrite reumatoide. Sem surpresa, os ganhos de
ADM também são relevantes em diferentes esportes, como
basquete, beisebol e remo. O alongamento é, geralmente,
prescrito para aumentar a ADM em esportes, situações clínicas,
como dor lombar crônica, artrite reumatoide e desempenho de
exercícios, em geral. Considerando que as técnicas de alongamento incluem estática (ativa ou passiva), dinâmica ou Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP) e, ainda,podem aperfeiçoar a ADM que é melhorada nas seguintes situações, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Educação Física |
Q2084311
Educação Física
Considerando um dos métodos de avaliação da flexibilidade é
o Teste Sentar e Alcançar (Banco de Wells), assinale a afirmativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lavras - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Professor de Educação Física de Apoio à Saúde da Família |
Q2082303
Educação Física
Durante uma avaliação da aptidão física relacionada à saúde, o profissional de Educação Física deve zelar pela segurança do avaliado e, consequentemente, deve estar atento a sintomas e sinais apresentados por ele para decidir sobre o início ou interrupção do teste.
Tais sintomas, entre outros, incluem, exceto:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071927
Educação Física
Entre os procedimentos essenciais ao trabalho
do profissional de Educação Física situam-se
as técnicas de avaliação física. Por meio da
avaliação física é possível reunir elementos
para fundamentar a sua decisão sobre o
método, tipo de exercício e demais
procedimentos a serem adotados para a
prescrição de exercícios físicos/desportivos.
Avaliações físicas baseadas em medidas
antropométricas como perímetros corporais e
dobras cutâneas se inserem entre os métodos
denominados:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional em Saúde - Educação Física |
Q2069674
Educação Física
Considerando os métodos e as técnicas de avaliação da composição corporal (CC), assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Educação Física |
Q2066149
Educação Física
Fatores externos que podem limitar a flexibilidade:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Jiu-Jitsu - Edital nº 003 |
Q2050923
Educação Física
As assertivas a seguir versam sobre a relação entre
atividade física, aptidão física e saúde. Analise-as e
registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Durante a atividade física, ocorre uma quebra do equilíbrio homeostático, o organismo tenta se adaptar a este desequilíbrio, alterando vários parâmetros bioquímicos, fisiológicos e biomecânicos. (__)Durante o exercício, é esperado aumento da frequência cardíaca, do débito cardíaco, da ventilação pulmonar e da temperatura interna em comparação ao estado de repouso. (__)Se a atividade física for inconstante, o organismo sofrerá alterações que irão permitir ao indivíduo uma melhora no seu desempenho durante a realização da atividade física, bem nas atividades do seu dia a dia. (__)A prática regular de atividade física promove, entre outros benefícios, o aumento da capacidade de suportar forças compressivas, tensivas e de cisalhamento.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
(__)Durante a atividade física, ocorre uma quebra do equilíbrio homeostático, o organismo tenta se adaptar a este desequilíbrio, alterando vários parâmetros bioquímicos, fisiológicos e biomecânicos. (__)Durante o exercício, é esperado aumento da frequência cardíaca, do débito cardíaco, da ventilação pulmonar e da temperatura interna em comparação ao estado de repouso. (__)Se a atividade física for inconstante, o organismo sofrerá alterações que irão permitir ao indivíduo uma melhora no seu desempenho durante a realização da atividade física, bem nas atividades do seu dia a dia. (__)A prática regular de atividade física promove, entre outros benefícios, o aumento da capacidade de suportar forças compressivas, tensivas e de cisalhamento.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
Q2047525
Educação Física
Os testes de aptidão física têm sido utilizados com
frequência na maioria dos programas de educação
física escolar. Entretanto, muitas vezes são usados
de forma inapropriada e considerados, por muitos,
como elemento estranho ao processo educacional.
Assinale a alternativa correta no que se refere à
aplicação dos testes de aptidão física na escola:
Q2046930
Educação Física
Diversos profissionais da Educação Física e da saúde estão
reconhecendo a importância de avaliação mais específica para
a criança e o adolescente que praticam, ou desejam praticar,
esportes e que esse atendimento é distinto daquele do adulto.
Crianças não são adultos em miniatura; elas apresentam
diferentes respostas fisiológicas ao exercício e estruturas
músculo-esqueléticas mais suscetíveis a fraturas. Sobre o
assunto, assinale a alternativa correta.
Q2046911
Educação Física
Torna-se relevante estudar a influência da prática desportiva na
aptidão física no âmbito escolar pelo fato de
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