Questões de Concurso
Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 1.128 questões
Ano: 2017
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q2189056
Educação Física
Os principais benefícios à saúde, advindos
da prática de atividade física, referem-se a
quais aspectos a seguir?
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Canto do Buriti - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Canto do Buriti - PI - Professor de Educação Física |
Q2188685
Educação Física
Um dos aspectos mais importantes nas aulas de
educação física escolar é a avaliação do crescimento
e desenvolvimento motor. A avaliação da maturação
sexual está diretamente associada aos componentes
da composição corporal. Em relação ao percentual
de gordura dos adolescentes, assinale a alternativa
correta?
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185826
Educação Física
Entende-se a Educação Física como uma área
de conhecimento da cultura corporal de
movimento e a Educação Física escolar como
uma disciplina que introduz e integra o aluno na
cultura corporal de movimento. Sobre as
relações entre Educação Física e cultura,
analise as afirmativas abaixo.
I. A cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas pela dinâmica cultural.
II. O interesse na Educação Física pela cultura é aquele que se refere ao corpo humano e ao movimento humano, portanto seu interesse é pela Cultura Corporal de Movimento.
III. O Jogo e a Brincadeira, o Esporte e a Dança são os principais elementos da Cultura Corporal de Movimento a serem tematizados na Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
I. A cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas pela dinâmica cultural.
II. O interesse na Educação Física pela cultura é aquele que se refere ao corpo humano e ao movimento humano, portanto seu interesse é pela Cultura Corporal de Movimento.
III. O Jogo e a Brincadeira, o Esporte e a Dança são os principais elementos da Cultura Corporal de Movimento a serem tematizados na Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185825
Educação Física
As relações entre Educação Física e saúde são
históricas, ocorrendo desde sua implantação como
disciplina/atividade no currículo escolar. Sobre as
relações entre o componente curricular Educação
Física e saúde, analise as afirmativas abaixo.
I. Uma Educação Física atenta aos problemas do presente, sejam eles sociais ou individuais não poderá de deixar eleger, como sua orientação principal a educação para a saúde.
PORQUE,
II. Se a Educação Física pretende prestar serviços à educação social dos alunos e contribuir para uma vida produtiva, criativa e bem-sucedida, a educação Física encontra, na orientação pela educação para Saúde, uma possibilidade para suas pretensões.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Uma Educação Física atenta aos problemas do presente, sejam eles sociais ou individuais não poderá de deixar eleger, como sua orientação principal a educação para a saúde.
PORQUE,
II. Se a Educação Física pretende prestar serviços à educação social dos alunos e contribuir para uma vida produtiva, criativa e bem-sucedida, a educação Física encontra, na orientação pela educação para Saúde, uma possibilidade para suas pretensões.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185816
Educação Física
O ensino em Educação Física dos diversos
elementos associados à Cultura Corporal de
Movimento pode considerar entre seus
elementos a classificação do tipo de habilidade
motora presente nestas manifestações. As
habilidades motoras representadas pelo saque
no tênis e arremesso sem salto no basquetebol
constituem-se respectivamente nos:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185174
Educação Física
A Educação Física enquanto linguagem alinha-se
em um campo curricular denominado Linguagens
e Códigos e suas tecnologias (BRASIL, BNCC,
2018). Sob esta condição, os gestos dão ao
movimento corporal humano um sentido mais
amplo do que apenas movimentação de partes do
corpo. Tendo em vista esta condição, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185026
Educação Física
A aprendizagem motora pode ser entendida
como um processo que resulta em uma
mudança relativamente permanente no
comportamento provocado como resultado da
prática ou experiência. Os movimentos devem
ser experimentados em diferentes fases de
desenvolvimento, desta forma, assinale a
alternativa que apresenta estas fases de modo
cronológico em suas ocorrências.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185024
Educação Física
Historicamente o componente curricular
Educação Física, situa entre seus elementos de
discussão e análise as questões relacionadas à
saúde, desde sua implementação como parte
do currículo escolar por meio da medicina
higiênica. Sobre as relações entre Educação
Física e saúde na atualidade analise as
afirmativas abaixo.
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185018
Educação Física
A Educação Física localiza-se hoje na
classificação dos componentes curriculares da
educação básica na área denominada
Linguagens e Códigos juntamente com Língua
Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte,
Informática e a própria Educação Física. Sobre
as propriedades comunicativas do gesto
analise as afirmativas abaixo.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Q2182958
Educação Física
A figura a seguir indica o processo adaptativo.
Os números 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente:
Q2182957
Educação Física
O índice de massa corporal, conhecido pela sigla IMC, foi criado no século XIX pelo matemático Lambert Quételet e é
uma medida recomendada internacionalmente para avaliação do estado nutricional de adolescentes, adultos e idosos.
O IMC permite estimar a massa corporal e o risco progressivo de desenvolvimento de doenças crônicas não
transmissíveis associadas ao sobrepeso e à obesidade. Estar na faixa “adequada ou eutrófica” é recomendado.
Com base nessa informação e na tabela 1, avalie os dados lançados na tabela 2, que se referem à análise do IMC e diagnóstico nutricional de João, adolescente de 15 anos com estatura de 1,65 m e massa corporal de 72 kg.
Considerando que as colunas da tabela 2 apresentam respectivamente o IMC de João, o seu diagnóstico nutricional e a quantidade de massa que o adolescente deve perder ou ganhar para atingir a faixa adequada, assinale a alternativa cujos números se referem respectivamente aos valores corretos em cada coluna.
Com base nessa informação e na tabela 1, avalie os dados lançados na tabela 2, que se referem à análise do IMC e diagnóstico nutricional de João, adolescente de 15 anos com estatura de 1,65 m e massa corporal de 72 kg.
Considerando que as colunas da tabela 2 apresentam respectivamente o IMC de João, o seu diagnóstico nutricional e a quantidade de massa que o adolescente deve perder ou ganhar para atingir a faixa adequada, assinale a alternativa cujos números se referem respectivamente aos valores corretos em cada coluna.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Professor - Área II - Educação Física |
Q2178073
Educação Física
Considerando-se a nutrição, o exercício e a atividade
física no crescimento e desenvolvimento da criança, analisar
os itens abaixo:
I. Deficiências alimentares prolongadas podem ter sério impacto nos padrões de crescimento das crianças.
II. Excessos alimentares prolongados trarão inúmeros benefícios nos padrões de crescimento das crianças.
III. A falta de vitamina D em crianças pode causar raquitismo.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Deficiências alimentares prolongadas podem ter sério impacto nos padrões de crescimento das crianças.
II. Excessos alimentares prolongados trarão inúmeros benefícios nos padrões de crescimento das crianças.
III. A falta de vitamina D em crianças pode causar raquitismo.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Professor - Área II - Educação Física |
Q2178067
Educação Física
A respeito dos benefícios adquiridos pela prática de
exercícios físicos e sua relação com a qualidade de vida do
praticante, analisar os itens abaixo:
I. Em aspectos fisiológicos, o exercício físico previne o aumento da pressão arterial, controla o peso corpóreo, aumenta a densidade óssea e melhora a resistência física. II. Os benefícios do exercício físico regular estão atrelados ao controle de doenças, principalmente quanto à s crônicas e degenerativas. III. A prática de exercício físico está associada diretamente ao aumento da sensação de bem-estar, melhora na saúde e qualidade de vida, principalmente a partir da meia idade, pois é nessa fase que os riscos da inatividade tendem a acentuar.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Em aspectos fisiológicos, o exercício físico previne o aumento da pressão arterial, controla o peso corpóreo, aumenta a densidade óssea e melhora a resistência física. II. Os benefícios do exercício físico regular estão atrelados ao controle de doenças, principalmente quanto à s crônicas e degenerativas. III. A prática de exercício físico está associada diretamente ao aumento da sensação de bem-estar, melhora na saúde e qualidade de vida, principalmente a partir da meia idade, pois é nessa fase que os riscos da inatividade tendem a acentuar.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Física |
Q2170488
Educação Física
Segundo Betti (2013), as mídias exercem influência crescente e decisiva no âmbito da cultura corporal de
movimento, informando e ditando formas, construindo novos significados e modalidades de
entretenimento e consumo, em especial no caso dos esportes, por meio do “telespetáculo” e da
“espetacularização”, promovidos especialmente pela TV.
Acerca dos desafios impostos por meio da relação Educação Física e mídias, a cultura corporal de
movimento:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Física |
Q2170484
Educação Física
A Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP) define a psicomotricidade como ciência que tem como
objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e
externo. O Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação (ISPE) corrobora tal afirmação e alerta que
a psicomotricidade não é a junção da psicologia com a motricidade. O conceito de unidade ultrapassa a
ligação entre a mente e o corpo vivido. Numa perspectiva holística, a psicomotricidade encara de forma
integrada as funções cognitivas, socioemocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a
capacidade de ser e agir num contexto psicossocial.
No que tange à psicomotricidade, é incorreto afirmar:
No que tange à psicomotricidade, é incorreto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Educação Física |
Q2169559
Educação Física
O livro Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo de Markus
Vinicius Nahas indica que “programas tradicionais de Educação Física têm sido organizados quase que
exclusivamente em torno de esportes formais. Supõe-se, geralmente, que a prática esportiva por si só produzirá
os benefícios educacionais esperados da Educação Física: desenvolvimento de habilidades motoras, aptidão
física, desenvolvimento social e pessoal, e um estilo de vida ativo. O problema com esse procedimento é que, em
muitos casos, o esporte (o meio) passa a ser considerado como um fim em si próprio, resultando no desinteresse
ou mesmo exclusão de um grande número de alunos menos aptos, pouco habilidosos, menos dotados
geneticamente ou com alguma deficiência – exatamente aqueles que mais poderiam se beneficiar de atividades
físicas regulares.”
Esse autor separa: conhecimentos básicos; atividades (vivências práticas); e solução de problemas relacionados às escolhas e decisões sobre o estilo de vida.
Um dos conhecimentos básicos citado pelo autor é:
Esse autor separa: conhecimentos básicos; atividades (vivências práticas); e solução de problemas relacionados às escolhas e decisões sobre o estilo de vida.
Um dos conhecimentos básicos citado pelo autor é:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165728
Educação Física
Analise a seguinte situação:
Durante uma aula de Educação Física, em dia de temperatura alta, uma das alunas sofreu um rápido desmaio. Logo, recobrou a consciência e pediu a ajuda do professor. Este, para socorrê-la, pediu que ficasse na posição mostrada na figura:
(Disponível em: atleta sentado com a cabeça entre as pernas – Bing images – Acessado em: 28 fev. 2023)
De acordo com Flegel (2015), esse procedimento adotado pelo professor foi
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165727
Educação Física
Sabe-se que é possível calcular a diferença entre as calorias que são ingeridas por meio dos alimentos e as calorias que são gastas com a prática de exercícios físicos.
Quando se calcula essa diferença, o resultado obtido é
chamado de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165726
Educação Física
Analise a seguinte situação:
Um professor de Educação Física, para discutir com os alunos algumas mudanças fisiológicas que ocorrem durante a prática de exercícios físicos, pede que eles corram ao redor da quadra por um período de dez minutos, em ritmo confortável e constante. Pensando na relação entre a ventilação e a oxigenação durante essa corrida, o professor explica aos alunos que, devido ao ritmo estável do exercício, a ventilação
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Educação Física |
Q2163561
Educação Física
Texto associado
Julgue o item subsequente.
No processo de desenvolvimento motor, é possível
observar, desde o nascimento, que a criança apresenta
algumas pequenas movimentações, denominadas de
movimentos complexos.
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