Questões de Educação Física - Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física para Concurso

A possibilidade de vivência de situações de socialização e de desfrute de atividades lúdicas, sem caráter utilitário, são essenciais para a saúde e contribuem para o bem-estar coletivo. Sabe-se, por exemplo, que a mortalidade por doenças cardiovasculares vem aumentando e entre os principais fatores de risco estão a vida sedentária e o estresse. Como a Educação Física, em sua forma prática, pode contribuir na formação de uma pessoa e melhoria do convívio coletivo? 

Qual das seguintes práticas não estão alinhadas com os valores defendidos por Resende e Soares (1996) em relação à cultura corporal, que busca promover uma cidadania humanista e soberania popular?

A inclusão de práticas esportivas indígenas em programas de educação física escolar promove uma maior conscientização cultural entre os alunos. O principal impacto pedagógico esperado dessa inclusão no contexto educacional brasileiro é

A inclusão de alunos com deficiências físicas nas aulas de educação física escolar é essencial para garantir sua participação plena e efetiva. Esse processo de inclusão envolve adaptações metodológicas e uma abordagem pedagógica que considere as necessidades específicas desses alunos. Além de contribuir para o desenvolvimento motor, a inclusão na educação física também pode favorecer o desenvolvimento cognitivo e social. Em relação à educação física e à deficiência física, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A inclusão efetiva de alunos com deficiência física em aulas de educação física exige adaptações metodológicas, além de mudanças nos equipamentos e espaços físicos.
( ) O papel do professor de educação física na inclusão desses alunos se resume à adaptação dos exercícios físicos, sem necessidade de alterações na abordagem pedagógica.
( ) Alunos com deficiência física se beneficiam do desenvolvimento motor nas aulas de educação física, mas o impacto no desenvolvimento cognitivo e social é limitado.
( ) A abordagem inclusiva na educação física visa não apenas o desenvolvimento motor, mas também o fortalecimento das habilidades cognitivas e sociais dos alunos.

A sequência está correta em

Sobre as possibilidades da utilização do esporte como proposta inclusiva de trabalho voltado para as pessoas com deficiência física, analise as afirmativas a seguir.

I. Melhoria geral da aptidão física auxiliando em um enorme ganho de independência e autoconfiança para a realização das atividades diárias, além de uma redução do autoconceito e da autoestima.

II. Proporciona reduzidos benefícios da prática regular de atividade física que são mundialmente conhecidos; oportuniza testar os limites e as potencialidades com certo cuidado, além de prevenir as enfermidades secundárias à deficiência, bem como promover a adequada integração social.

III. Conscientização das dificuldades ocasionadas pelas deficiências, mas que desvele as possibilidades e as motivações na busca de melhorias para a adoção de procedimento, proporcionando uma melhor qualidade de vida, facilitando as atividades cotidianas.

Está correto o que se afirma apenas em