Questões de Concurso
Sobre modalidades esportivas em educação física
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A respeito das regras do basquete, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Se um jogador marcar, acidentalmente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, a cesta valerá dois pontos.
( ) Se um jogador marcar, deliberadamente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, o ato será considerado uma violação, a cesta valerá dois pontos e o jogador deverá ser punido.
( ) Se um jogador arremessar a bola, fazendo-a passar a cesta, de baixo para cima, o ato será considerado uma violação.
As afirmativas são, respectivamente,
A respeito das regras do handebol, analise as afirmativas a seguir.
I. Em caso de empate, será feita uma prorrogação de dois períodos de cinco minutos.
II. Caso o empate persista, será feita nova prorrogação de dois tempos de cinco minutos.
III. Caso o empate persista após a segunda prorrogação, o vencedor deve ser definido no tiro de sete metros.
Está correto o que se afirma em
O exercício abdominal é um dos mais prescritos dentro da cultura do movimento, estando presente em aulas e rotinas de treinamento dos mais variados esportes.
Sobre esse exercício, assinale a afirmativa correta.
Em relação a esse conteúdo, assinale a afirmativa correta.
Julgue os itens abaixo em verdadeiro (V) ou falso (F).
Em relação ao alongamento, deve-se introduzi-lo no dia-a-dia, devendo ser praticado antes e depois de qualquer atividade física. Essa atividade promove benefícios como:
( ) Reduzir tensões musculares.
( ) Aumentar a resistência cardiorrespiratória.
( ) Provocar relaxamento e desenvolver a resistência muscular localizada.
( ) Prevenir lesões.
A sequência correta é:
( ) A realização de um exame postural para identificação de possíveis vícios posturais.
( ) Iniciar o trabalho priorizando a potência muscular, caso o praticante nunca tenha tido experiência com musculação.
( ) Utilizar o teste de carga por repetição para o estabelecimento da carga de trabalho.
A sequência correta é:
Leia o fragmento a seguir:
“O próprio termo “esporte”, sob o patrocínio das _____, adquiriu múltiplos significados, passando a designar, além das modalidades tradicionais (handebol, atletismo etc.) atividades tão diversas como os esportes radicais e a ginástica aeróbica. (...) Cabe também uma observação em relação à Atividade Rítmica, já que o _____ está presente em todos os outros conteúdos, e ao mesmo tempo é bem visível nas manifestações da cultura de movimento que se caracterizam pela intenção explícita de expressão por meio de movimentos/gestos coreografados na presença de _____e _____.”
(SÃO PAULO, 2008; p. 44. Adaptado).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
Sobre o drible nos desportos coletivos com bola, analise as afirmativas a seguir.
I. No futebol, formas de drible de grande habilidade são realizadas com o objetivo de mostrar superioridade em relação ao adversário.
II. O objetivo do drible é permitir que o atleta aproveite os espaços deixados pelo adversário para se aproximar da meta.
III. Os objetivos do drible nos esportes coletivos com bola se diferenciam por usarem partes do corpo diferentes.
Assinale:
Sobre as possíveis dificuldades para a inclusão do ensino de lutas na escola, analise as afirmativas a seguir.
I. A falta de vivência em lutas por parte dos professores, tanto no cotidiano de vida como no âmbito acadêmico, impede a prática adequada de lutas.
II. A falta de estrutura física e a falta de equipamentos nas escolas inviabilizam o treinamento adequado das diferentes vertentes da luta.
III. A preocupação com o fator violência, que julgam ser intrínseco às práticas de luta, incompatibiliza a possibilidade de abordagem deste conteúdo na escola.
Assinale:
Sobre os conteúdos relacionados à prática do Atletismo, analise as afirmativas a seguir.
I. Saltos e corridas são atividades naturais presentes no cotidiano das crianças e adolescentes que, naturalmente, competem entre si como forma de mensurar seu desempenho frente aos seus pares.
II. O Atletismo demonstra rica possibilidade de trabalho dos conteúdos de outras disciplinas, especialmente da Física, em que questões como velocidade, atrito e trajetória estão vivamente presentes.
III. A competição inerente a uma corrida, em que vários alunos disputam, individual e simultaneamente, o primeiro lugar oferece rica oportunidade para discussão de questões relacionadas à competição como o respeito ao próximo e a ética.
Assinale:
Considerando a organização da lógica interna do jogo e a distribuição dos jogadores em quadra nos esportes coletivos, julgue o item que se segue.
O sistema 4×2 pode ser utilizado tanto no voleibol quanto no
handebol.
Considerando a organização da lógica interna do jogo e a distribuição dos jogadores em quadra nos esportes coletivos, julgue o item que se segue.
Segundo Bayer, existe uma lógica funcional comum aos
esportes coletivos, que se baseia em seis princípios
operacionais — três de ataque e três de defesa —,
considerando-se a análise da posse de bola. Os princípios de
ataque são a manutenção da posse de bola, o avanço em
direção ao campo adversário e a finalização no alvo, ao passo
que os princípios de defesa são a proteção do seu próprio alvo,
o impedimento da progressão adversária e a recuperação da
posse de bola.
Considerando a organização da lógica interna do jogo e a distribuição dos jogadores em quadra nos esportes coletivos, julgue o item que se segue.
No jogo de futsal ou de handebol, a opção pela marcação mista
envolve a marcação dos jogadores de linha e também a do
goleiro, caso este avance para a quadra adversária.
Com relação a aspectos técnicos dos esportes, julgue o item subsequente.
No judô, a pontuação máxima a ser conquistada é o ippon.
Para anunciar um golpe que valha ippon, os árbitros devem
levar em consideração três elementos fundamentais: a força e
a velocidade de execução do golpe, além da queda do
adversário.
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