Questões de Concurso
Sobre fonoaudiologia educacional em fonoaudiologia
Foram encontradas 575 questões
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Restinga Sêca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Restinga Sêca - RS - Fonoaudiólogo |
Q1954507
Fonoaudiologia
Conforme a cartilha “Contribuições do Fonoaudiólogo Educacional para seu Município e sua Escola” do Sistema de Conselhos Federal e Regionais de Fonoaudiologia, sobre a atuação no Programa Saúde na Escola (PSE), analise as assertivas abaixo:
I. O fonoaudiólogo pode realizar triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas.
II. Após a identificação daquelas crianças que falharam na triagem auditiva, o mesmo fonoaudiólogo educacional deverá realizar avaliação audiológica completa e indicar uso de aparelho de amplificação sonora, se necessário.
III. Realizar a intermediação da escola com os profissionais da saúde que se ocupam dos estudantes com necessidades educativas especiais.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Viamão - RS - Fonoaudiólogo |
Q1952836
Fonoaudiologia
A partir da cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município
e sua escola”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia, analise as assertivas abaixo:
I. O fonoaudiólogo possui formação em Saúde para atuar exclusivamente no setor público.
II. O fonoaudiólogo pode apoiar o Atendimento Educacional Especializado, por meio da organização das demandas, da avaliação das necessidades específicas dos alunos (recursos e apoios), garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.
III. No PSE, pode realizar triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas, que possam prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da fala e da escrita.
Quais estão corretas?
I. O fonoaudiólogo possui formação em Saúde para atuar exclusivamente no setor público.
II. O fonoaudiólogo pode apoiar o Atendimento Educacional Especializado, por meio da organização das demandas, da avaliação das necessidades específicas dos alunos (recursos e apoios), garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.
III. No PSE, pode realizar triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas, que possam prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da fala e da escrita.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Bom Conselho - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Fonoaudiólogo |
Q1940563
Fonoaudiologia
Piaget define o desenvolvimento por faixa etária. Segundo esse autor, qual o período relacionado à fase pré-operatória?
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
IBFC - 2022 - Prefeitura de Contagem - MG - Fonoaudiólogo |
Q1937586
Fonoaudiologia
A conjunção de esforços no sentido de
aproximar a comunidade escolar do trabalho de
promoção e manutenção da saúde da criança
vem sendo pauta constante quando do
planejamento de ações para promoção da
saúde na infância. Na escola, os primeiros
sinais de distúrbios de comunicação podem ser
observados e apontados pelos educadores.
Desta forma, assinale a alternativa correta.
Q1932505
Fonoaudiologia
“A escola sempre foi campo fértil para a
fonoaudiologia. Na escola, o fonoaudiólogo se
depara com todas as áreas de competência da
ciência fonoaudiológica, ou seja,
comunicação oral e escrita, voz, fala, audição
e outras.” Sobre esse tema, assinale a
alternativa INCORRETA:
Q1927820
Fonoaudiologia
Analise as seguintes afirmativas a respeito das ações realizadas pelo Fonoaudiólogo na
Educação e assinale a alternativa correta.
I. Realizar ações preventivas, como triagens auditivas e avaliação de linguagem nos educandos.
II. Realizar ações promotoras de Saúde, que potencializam a aquisição, o desenvolvimento e o aprimoramento dos aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades (oral, escrita e visuoespacial), voz, audição e funções e estruturas orofaciais.
III. Promover ações formativas para os educadores com relação aos recursos de tecnologia assistiva e uso de Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa, a depender da necessidade da equipe escolar.
IV. Identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educando.
V. Promover ações direcionadas ao aprimoramento das habilidades comunicativas da equipe escolar.
I. Realizar ações preventivas, como triagens auditivas e avaliação de linguagem nos educandos.
II. Realizar ações promotoras de Saúde, que potencializam a aquisição, o desenvolvimento e o aprimoramento dos aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades (oral, escrita e visuoespacial), voz, audição e funções e estruturas orofaciais.
III. Promover ações formativas para os educadores com relação aos recursos de tecnologia assistiva e uso de Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa, a depender da necessidade da equipe escolar.
IV. Identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educando.
V. Promover ações direcionadas ao aprimoramento das habilidades comunicativas da equipe escolar.
Q1927817
Fonoaudiologia
A Fonoaudiologia na Educação realiza ações envolvendo alunos público-alvo da educação
especial. Esse grupo de alunos tem o direito de frequentar o Atendimento Educacional
Especializado e pode apresentar os seguintes diagnósticos:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 04 |
Q1903005
Fonoaudiologia
Na cartilha do Conselho Federal de Fonoaudiologia, “Contribuições do fonoaudiólogo
educacional para seu município e sua escola”, são apresentadas possíveis atuações na educação do
aluno surdo. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Músico Terapeuta |
Q1885640
Fonoaudiologia
Os sons não são reconhecidos apenas em forma de tom, intensidade e timbre, mas também em termos de origem da fonte sonora, fluxo, cada um dos quais com seus próprios timbres, tons e intensidades. Considerando os princípios da Psicoacústica, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Se dois sons com frequências fundamentais diferentes são ouvidos juntos, os seus harmônicos não se confundem e serão percebidas duas fontes sonoras distintas. Se a fundamental for a mesma, a fusão dos harmônicos ocorrerá e os sons serão percebidos como pertencentes a uma única fonte.
( ) A potência do som pode ser definida como a percepção da amplitude do som, ou a intensidade do som, que é medida em decibéis (dB). A percepção da potência do som não é afetada pela frequência do som.
( ) O ouvido médio transmite o som. É constituído pela caixa do tímpano, sendo uma cavidade que contém a cadeia de ossículos (martelo, bigorna e estribo) que transmitem as vibrações do tímpano à janela oval.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Fonoaudiólogo |
Q1885116
Fonoaudiologia
Criança com dois anos e meio de idade,
apresenta emissão oral caracterizada pela
presença de palavras isoladas e fala
formulaica, produz cerca de 50 palavras,
compreende perguntas, imperativos e
afirmações rotineiras e situacionais, além
disso, apresenta a função comunicativa de
protesto frequentemente. Assinale a
alternativa que apresenta a conduta correta
para este caso descrito.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 76 |
Q1875074
Fonoaudiologia
A cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua
escola” do Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia apresenta uma série de ações que pode ser
desenvolvida a fim de proporcionar um impacto favorável para a Educação. Sobre essas ações, analise
as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Levantamento de dificuldades institucionais ligadas ao ensino e aprendizagem.
( ) Desenvolvimento de ações institucionais.
( ) Atendimento clínico dos estudantes com distúrbios da comunicação no ambiente escolar, desde que no turno inverso, para que não haja prejuízo às atividades pedagógicas.
( ) Realização e divulgação de pesquisas que contribuam para o crescimento da educação.
( ) Substituir professores alfabetizadores.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Levantamento de dificuldades institucionais ligadas ao ensino e aprendizagem.
( ) Desenvolvimento de ações institucionais.
( ) Atendimento clínico dos estudantes com distúrbios da comunicação no ambiente escolar, desde que no turno inverso, para que não haja prejuízo às atividades pedagógicas.
( ) Realização e divulgação de pesquisas que contribuam para o crescimento da educação.
( ) Substituir professores alfabetizadores.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São João da Ponte - MG
Prova:
COTEC - 2021 - Prefeitura de São João da Ponte - MG - Fonoaudiólogo |
Q1862057
Fonoaudiologia
O desvio fonológico é caracterizado por alterações que ocorrem na fala da criança, em que esta realiza uma
produção inadequada dos fonemas, bem como o uso inadequado das regras fonológicas da língua. Esse transtorno
linguístico é representado por crianças as quais apresentam alterações na produção da fala, na ausência de
determinados fatores etiológicos como: dificuldade geral de aprendizagem, déficit intelectual, desordem neuromotora,
distúrbios psiquiátricos, problemas otológicos ou fatores ambientais.
A partir das informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A aquisição fonológica normal é caracterizada por produções governadas por processos fonológicos considerados simplificações realizadas pela criança, visando facilitar aspectos complexos da fala dos adultos. Esses processos estão presentes nas primeiras fases do desenvolvimento linguístico.
PORQUE
II- À medida que a criança vai aprendendo sua língua, esses processos devem ser superados, permitindo a adequação para o padrão adulto. Quando os processos fonológicos naturais não são suprimidos até os 4 anos de idade, essas crianças são classificadas como portadoras de desvio fonológico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
A partir das informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A aquisição fonológica normal é caracterizada por produções governadas por processos fonológicos considerados simplificações realizadas pela criança, visando facilitar aspectos complexos da fala dos adultos. Esses processos estão presentes nas primeiras fases do desenvolvimento linguístico.
PORQUE
II- À medida que a criança vai aprendendo sua língua, esses processos devem ser superados, permitindo a adequação para o padrão adulto. Quando os processos fonológicos naturais não são suprimidos até os 4 anos de idade, essas crianças são classificadas como portadoras de desvio fonológico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Gaspar - SC
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
Prefeitura de Gaspar - SC - 2021 - Prefeitura de Gaspar - SC - Fonoaudiólogo |
Q1839975
Fonoaudiologia
Dislexia é um transtorno específico de aprendizagem
que acomete em torno de 3% a 5% dos escolares.
Dificuldade na aquisição e fluência da leitura e escrita,
desenvolvimento cognitivo dentro dos padrões de
normalidade, déficit no processamento fonológico e
baixo desempenho em algumas habilidades cognitivas
são as principais características encontradas nesse
transtorno. Assinale V para verdadeiro ou F para falso:
( ) A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica. ( ) A dislexia acomete pessoas de todas as origens e nível intelectual e caracteriza-se por dificuldade na precisão (e/ou fluência) no reconhecimento de palavras e baixa capacidade de decodificação e de soletração.
( ) As dificuldades que ocorrem na dislexia são resultado de déficit no processamento fonológico, que normalmente está abaixo do esperado em relação a outras habilidades cognitivas. ( ) As causas exatas da dislexia ainda não estão completamente claras, porém estudos com neuroimagem demonstram que não há diferenças no desenvolvimento e funcionamento cerebral, sem indicativo de componente genético.
A sequência correta é:
( ) A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica. ( ) A dislexia acomete pessoas de todas as origens e nível intelectual e caracteriza-se por dificuldade na precisão (e/ou fluência) no reconhecimento de palavras e baixa capacidade de decodificação e de soletração.
( ) As dificuldades que ocorrem na dislexia são resultado de déficit no processamento fonológico, que normalmente está abaixo do esperado em relação a outras habilidades cognitivas. ( ) As causas exatas da dislexia ainda não estão completamente claras, porém estudos com neuroimagem demonstram que não há diferenças no desenvolvimento e funcionamento cerebral, sem indicativo de componente genético.
A sequência correta é:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Salesópolis - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Fonoaudiólogo |
Q1817725
Fonoaudiologia
Dentro e uma perspectiva evolutiva, os desvios
fonológicos são classificados em três categorias de
desenvolvimento, sobre o desenvolvimento variável
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
UFPR
Órgão:
Prefeitura de Araucária - PR
Prova:
UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Fonoaudiólogo |
Q1816020
Fonoaudiologia
Levando em consideração que uma das queixas de estudantes refere-se à dificuldade de compreensão da fala devido
ao ruído na sala de aula e o hábito de escutar músicas no celular, com fones de ouvido, passando horas nessa
atividade, identifique como verdadeiras (V) as estratégias que a fonoaudióloga do NASF pode realizar na escola para
minimizar o impacto na saúde auditiva dos escolares e como falsas (F) as estratégias que não devem ser realizadas.
( ) Melhorias no ambiente para torná-lo mais saudável, com conscientização da comunidade escolar para reduzir os níveis de pressão sonora elevados na sala de aula e melhorar a inteligibilidade de fala. ( ) Atividades grupais com a reflexão sobre os problemas, sensibilização sobre as consequências e a criação de hábitos saudáveis. ( ) Triagem auditiva escolar visando à identificação precoce da perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Melhorias no ambiente para torná-lo mais saudável, com conscientização da comunidade escolar para reduzir os níveis de pressão sonora elevados na sala de aula e melhorar a inteligibilidade de fala. ( ) Atividades grupais com a reflexão sobre os problemas, sensibilização sobre as consequências e a criação de hábitos saudáveis. ( ) Triagem auditiva escolar visando à identificação precoce da perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Fonoaudiólogo |
Q1804385
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da escrita segue etapas. Em qual etapa a
criança NÃO relaciona a escrita à fala?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Fonoaudiólogo |
Q1803119
Fonoaudiologia
O bom desempenho no âmbito da escolaridade requer o
desenvolvimento das seguintes habilidades e competências,
EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Fonoaudiólogo |
Q1801798
Fonoaudiologia
Dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas ligadas à escrita, à leitura ou à matemática,
habilidades acadêmicas afetadas abaixo do esperado para a idade, dificuldades de aprendizagem se iniciam
durante os anos escolares e ausência de deficiência intelectual são alguns dos critérios de diagnóstico ligados,
corretamente, ao:
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Fonoaudiólogo |
Q1796124
Fonoaudiologia
(Concurso Milagres/2018) Sobre
Desvio Fonológico marque V para a
alternativa verdadeira e F para a
alternativa falsa.
( ) São produções governadas por processos fonológicos a aquisição fonológica normal da criança. ( ) As crianças são classificadas como portadoras de desvio fonológico quando os processos fonológicos naturais não são suprimidos até os 4 anos de idade. ( ) Um sistema linguístico de uma aquisição fonológica é estabelecida assim que a criança nasce e começa a ouvir adultos falando. ( ) O desvio fonológico consiste por alterações que apresentam na fala da criança, realizando assim uma produção inadequada dos fonemas.
A sequência correta, é:
( ) São produções governadas por processos fonológicos a aquisição fonológica normal da criança. ( ) As crianças são classificadas como portadoras de desvio fonológico quando os processos fonológicos naturais não são suprimidos até os 4 anos de idade. ( ) Um sistema linguístico de uma aquisição fonológica é estabelecida assim que a criança nasce e começa a ouvir adultos falando. ( ) O desvio fonológico consiste por alterações que apresentam na fala da criança, realizando assim uma produção inadequada dos fonemas.
A sequência correta, é:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780253
Fonoaudiologia
Bernardo é uma criança com 6 anos de idade, e
seus pais observaram que ele tem dificuldade em produzir
algumas palavras. Encaminhado a um fonoaudiólogo, foi
identificado que o menino não produz os sons labiodentais,
não articulando corretamente os seguintes sons:
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