Questões de Fonoaudiologia - Fonoaudiologia Educacional para Concurso

Analise as seguintes afirmações relacionadas à triagem e admissão nos serviços de saúde e à emissão de pareceres e laudos fonoaudiológicos, particularmente no que tange ao atendimento infantil. Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A triagem fonoaudiológica em serviços de saúde deve ocorrer exclusivamente após o encaminhamento médico, garantindo que apenas casos previamente avaliados sejam considerados para avaliação e intervenção fonoaudiológica.
( ) Na admissão de crianças nos serviços de saúde, o fonoaudiólogo deve realizar uma avaliação inicial abrangente que inclua, mas não se limite a, aspectos da comunicação e linguagem, considerando também fatores cognitivos, emocionais e sociais.
( ) Os pareceres e laudos emitidos pelo fonoaudiólogo devem ser restritos às suas observações clínicas, evitando incluir recomendações de intervenções ou estratégias terapêuticas específicas para evitar sobreposição com outras áreas da saúde.
( ) É papel do fonoaudiólogo, durante a triagem, identificar não apenas riscos para transtornos de comunicação e linguagem, mas também sinalizar possíveis comorbidades, encaminhando a criança para avaliações complementares conforme necessário.
( ) A emissão de laudos e pareceres fonoaudiológicos sobre assuntos relacionados à área de atuação deve se basear exclusivamente em evidências científicas e práticas baseadas em evidências, sem considerar as peculiaridades do contexto social e familiar da criança

. A sequência correta é: 

No contexto da estimulação precoce, a avaliação e intervenção fonoaudiológica são fundamentais para o desenvolvimento infantil. Considerando as práticas baseadas em evidências e os princípios da estimulação precoce, qual das seguintes estratégias é mais eficaz para a promoção do desenvolvimento da linguagem em crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor?

Os transtornos específicos de aprendizagem podem ser caracterizados de acordo com o tipo de comprometimento na leitura, na escrita e na matemática.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. O bom desempenho da linguagem tem sido considerado um fator preditor para o bom desenvolvimento da aprendizagem.

2. Evidências apontam a presença de déficits apenas no início da alfabetização formal; antes disso, não.

3. O diagnóstico tardio prejudica a criança e coloca-a em desvantagem acadêmica.

4. As falhas no desenvolvimento da escrita podem demorar a serem identificadas.

5. A identificação, ainda que precoce, não minimiza o impacto das dificuldades do desempenho escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Programa Saúde na Escola propõe ações em políticas intersetoriais. Uma delas é a realização de triagens especializadas, como a das funções auditivas, principalmente, em séries iniciais. Essa avaliação possui corno objetivo:

Na Educação, o fonoaudiólogo atua, fundamentalmente, nos aspectos que envolvem a comunicação e sua relação com a aprendizagem, considerando a aquisição, o desenvolvimento e as possíveis dificuldades nesses processos. Diante desse contexto, o fonoaudiólogo desenvolve ações em todos os níveis e modalidades de ensino, nos setores públicos ou privados das esferas federal, estadual e municipal.

São ações do fonoaudiólogo na escola, exceto: