Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso - Página 30

Q894834

Ano: 2017 Banca: FUMARC Órgão: COPASA Prova: FUMARC - 2017 - COPASA - Agente de Saneamento |

Q894834 Matemática

Se a área de uma região retangular é 15 m² sendo suas dimensões expressas por (x+1) e (x+3), então é CORRETO afirmar que a medida da maior dimensão e a medida do perímetro dessa região são, respectivamente, iguais a:

A

3 e 18

B

5 e 16

C

6 e 24

D

6 e 26

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Q882562

Q882562 Matemática

Os valores a e b que atendem ao sistema

Imagem associada para resolução da questão

são também raízes da equação do segundo grau x² - Sx + P = 0.

O produto S . P é igual a

A

-12√2

B

-18√2

C

-24√2

D

-30√2

E

-36√2

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Q863040

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Auxiliar de Escrita |

Q863040 Matemática

Um armário em uma loja de carrinhos de corrida possui 3 gavetas a menos do que o número de carrinhos que a loja dispõe. Cada carrinho precisa de 4 rodinhas e, no total, essa loja possui 627 rodinhas guardadas nas gavetas. Cada gaveta possui um número de rodinhas suficiente para todos os carrinhos e ainda sobra uma rodinha. O número de carrinhos que essa loja dispõe é múltiplo de

A

3.

B

5.

C

7.

D

11.

E

13.

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Q857240

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: PC-SC Prova: FEPESE - 2017 - PC-SC - Escrivão de Polícia Civil |

Q857240 Matemática

Uma empresa possui duas fábricas para produzir o mesmo item. Em novembro de 2017 a fábrica A produz 500 unidades e a fábrica B produz 1100 unidades. A empresa então decide incrementar mensalmente a produção da fábrica A em 65 unidades e a da fábrica B em 25 unidades. Desta forma, em dezembro de 2017 a fábrica A produzirá 565 unidades e a fábrica B produzirá 1125 unidades.

Qual o primeiro mês (e ano) que a produção mensal na fábrica A superará a produção mensal na fábrica B?

A

Janeiro de 2019

B

Fevereiro de 2019

C

Março de 2019

D

Abril de 2019

E

Dezembro de 2018

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Q850039

Ano: 2017 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2017 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Professor |

Q850039 Matemática

A equação 8x² – 28x + 12 = 0 possui raízes iguais a x₁ e x₂. Qual o valor do produto x₁ . x₂?

A

1/2 .

B

3.

C

3/2 .

D

12.

E

28.

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Q841172

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: COREN-SP Provas: VUNESP - 2013 - COREN-SP - Administrador de Banco de Dados | VUNESP - 2013 - COREN-SP - Contador |

Q841172 Matemática

Duas amigas, ao resolverem uma mesma equação do segundo grau, chegaram a resultados diferentes. Juliana obteve 3 e – 4, enquanto Bárbara obteve 1 e 2. Ao consultarem a professora, descobriram que Juliana tinha utilizado um valor errado para o coeficiente do termo de primeiro grau, enquanto Bárbara usou um valor errado para o termo independente. A solução da equação, como foi proposta pela professora, tem como resultado duas raízes

A

naturais.

B

inteiras e negativas.

C

racionais não inteiras.

D

irracionais.

E

complexas.

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Q839142

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: NC-UFPR - 2017 - ITAIPU BINACIONAL - Profissional Nível Técnico I - Técnico em Eletrônica |

Q839142 Matemática

Considere a equação dada por 2x² + 12x + 3 = -7. Assinale a alternativa que apresenta a soma das duas soluções dessa equação.

A

0.

B

1.

C

-1.

D

6.

E

-6.

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Q836184

Ano: 2012 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2012 - IF-SP - Assistente Administrativo |

Q836184 Matemática

Os valores de m para que a função ƒ(x) = 2x² - 4x + m tenha duas raízes reais distintas são:

A

m < 2

B

m < -2

C

m > -2

D

m > 2

E

m ≥ 2

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Q825958

Ano: 2014 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: NC-UFPR - 2014 - ITAIPU BINACIONAL - Técnico em Eletrônica |

Q825958 Matemática

A equação -x² – 5x + 6 = 0 tem como raízes:

A

x = -3 e x = -2.

B

x = 3 e x = -2.

C

x = -6 e x = -1.

D

x = -6 e x = 1.

E

x = 1 e x = -1.

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Q822750

Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |

Q822750 Matemática

Considerando a equação do segundo grau 2x² − 13x + 18 = 0, pode-se concluir que no conjunto dos números inteiros ela terá:

A

Nenhuma raiz inteira.

B

Uma raiz inteira.

C

Duas raízes inteiras.

D

Três raízes inteiras.

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Q822743

Ano: 2014 Banca: MS CONCURSOS Órgão: CRM-MS Prova: MS CONCURSOS - 2014 - CRM-MS - Auxiliar Administrativo |

Q822743 Matemática

Uma empresa de panfletos utiliza uma copiadora que reproduz uma quantidade de cópias (y) de acordo com o tempo de funcionamento (x), em horas. O número de reproduções feitas pela máquina é expressa pela seguinte equação do segundo grau y = − x² + 2x + 3. Sabe-se que este modelo de máquina necessita de intervalos de pausa para continuar a produzir, visto que o uso prolongado (ininterrupto) acarreta uma sobrecarga nos sistemas, fazendo com que ela pare totalmente a produção. Diante dessas condições, é correto afirmar que o tempo necessário para que a máquina pare de funcionar totalmente, caso não se respeite os tempos de pausa, será de:

A

0,5 h

B

1 h

C

2 h

D

3 h

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Q812867

Ano: 2017 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2017 - UEM - Técnico Administrativo |

Q812867 Matemática

Se m e n são as soluções da equação 2x² +9x - 5 = 0 e m é maior do que n, então o valor de n +10m é igual a

A

0.

B

5.

C

–5.

D

10.

E

–10.

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Q803350

Ano: 2017 Banca: IBEG Órgão: IPREV Prova: IBEG - 2017 - IPREV - Assistente Administrativo |

Q803350 Matemática

Determine a condição que deve satisfazer para que ao considerarmos a equação 3x - 2x² = a , esta tenha duas soluções no conjunto dos números reais. Dessa forma, o valor de a deve ser:

A

a < 6/7

B

a < 5/7

C

a < 7/9

D

a < 4/5

E

a < 9/8

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Q797650

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL Provas: NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Mecânica I | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Edificações I | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Profissional de Nível Médio I - Oficial de Manutenção Eletromecânica Aprendiz | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico de Piscicultura I | NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico de Segurança do Trabalho I |

Q797650 Matemática

Considere as seguintes afirmativas a respeito da equação x² - (n+1)x + n =0

1. O discriminante Δ ≥ 0, qualquer que seja o número inteiro n.

2. Quando n≠1, essa equação possui duas raízes reais distintas.

3. O valor x=1 é raiz da equação, qualquer que seja o número inteiro n.

Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

B

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

C

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

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Q796978

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: ODAC Prova: VUNESP - 2016 - ODAC - Agente Administrativo e Supervisor Recenseador |

Q796978 Matemática

Uma piscina, de formato retangular, com 10 m de comprimento e 8 m de largura, é rodeada por uma calçada de largura constante, indicada por y na figura.

Imagem associada para resolução da questão

Se a área da calçada é de 88 m² , então a equação que determina corretamente o valor de y é:

A

2y² + 14y − 88 = 0

B

4y² + 16y − 88 = 0

C

4y²− 16y + 88 = 0

D

4y²+ 36y − 88 = 0

E

4y² − 36y − 88 = 0

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Q796977

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: ODAC Prova: VUNESP - 2016 - ODAC - Agente Administrativo e Supervisor Recenseador |

Q796977 Matemática

Sabe-se que a área do retângulo ABCD mostrado na figura, com dimensões indicadas em centímetros, é igual a 162 cm² .

Imagem associada para resolução da questão

Nessas condições, é correto afirmar que a área, em cm² , da região quadrada Q, que aparece sombreada na figura é igual a

A

25.

B

36.

C

49.

D

64.

E

81.

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Q793796

Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: POLÍCIA CIENTÍFICA-PR Prova: IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia |

Q793796 Matemática

A alternativa que apresenta a equação de 2.º grau cujas raízes reais são 5 e (-1) é:

A

x² + 4x + 5 = 0

B

x² + 4x² – 5 = 0

C

2x² - 2x + 10 = 0

D

2x² + 2x – 10 = 0

E

x² - 4x – 5 = 0

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Q793795

Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: POLÍCIA CIENTÍFICA-PR Prova: IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia |

Q793795 Matemática

Assinale a alternativa que indica as raízes da equação 2x² +7x+5=0.

A

-1; 5

B

-1; - 5/2

C

1; + 5/2

D

1; - 5/2

E

-1; 5/2

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Q789211

Ano: 2017 Banca: UECE-CEV Órgão: METROFOR - CE Provas: UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Assistente Operacional - Administrativo | UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Assistente Técnico - Técnico em Segurança do Trabalho | UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Auxiliar Operacional - Manobrador | UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Assistente Operacional - Agente de Estação | UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Assistente Controlador de Movimento | UECE-CEV - 2017 - METROFOR - CE - Assistente Condutor |

Q789211 Matemática

A equação do 2º grau com raízes 1/2 e - 5/2 é

A

4x² + 8x + 5 = 0.

B

4x² + 8x – 5 = 0.

C

4x² – 8x – 5 = 0.

D

4x² – 8x + 5 = 0.

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Q782724

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: MS Prova: IDECAN - 2017 - MS - Analista Técnico de Políticas Sociais |

Q782724 Matemática

Observe a sequência a seguir:
x²– 3x + 2, 6x + 4, 4x,√2x + 5, x²– 3x + 2, 6x + 4, 4x, ...
Sabendo que a soma dos 3 primeiros termos dessa sequência é 126 e que x é positivo, então o valor do 45º termo é:

A

9.

B

32.

C

42.

D

52.

E

56.

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Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso

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