Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso - Página 31

Q777404

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Contador |

Q777404 Matemática

Resolva, em R, a equação Imagem associada para resolução da questão e, assinale a alternativa CORRETA acerca do conjunto solução:

A

S= {-1,5}

B

S = {1}

C

S = {-5}

D

S = {1,-5}

E

S= Ø

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Q777400

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Contador |

Q777400 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o(s) possível(eis) valor(es) de m para que a equação x² - 4x + (m - 6)= 0 possua duas raízes reais e distintas.

A

S = {10}

B

S = {m ∈ R| m ≤ 10}

C

S = {m ∈ R| m < 10}

D

S = {m ∈ R| m > 10}

E

S = {m ∈ R| m ≥ 10}

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Q762579

Ano: 2016 Banca: ZAMBINI Órgão: MPE-SP Prova: ZAMBINI - 2016 - MPE-SP - Auxiliar de Promotoria III (Motorista) |

Q762579 Matemática

A equação do segundo grau que apresenta como solução os números -3 e -5 é

A

X² -8x + 8 = 0

B

X² -8x - 8 = 0

C

X² +8x +15 = 0

D

X² +8x – 15 = 0

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Q751252

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Auxiliar Legislativo |

Q751252 Matemática

A soma das raízes da equação (x - 2)(x + 2) = 0 é:

A

3

B

2

C

1

D

0

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Q738351

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Jacundá - PA Prova: INAZ do Pará - 2016 - Prefeitura de Jacundá - PA - Técnico em Enfermagem |

Q738351 Matemática

A soma das raízes da equação definida por −2x²− 5x + 3 = 0 é:

A

3/2

B

-5/2

C

-3/2

D

5/2

E

-7/2

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Q728121

Ano: 2013 Banca: SIGMA RH Órgão: Câmara de Carapicuíba - SP Prova: SIGMA RH - 2013 - Câmara Municipal de Carapicuíba - SP - Assistente de Serviços Administrativos |

Q728121 Matemática

A equação de 2º grau tem como raízes: x₁ = 2+√3 e x₂ = 2 − √3 , esta equação é:

A

x² – √3 x + 2 = 0.

B

x² – 4x + 1 = 0.

C

2x² – 3 √3 x – 1 = 0.

D

x² – 3x + 2 = 0.

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Q728118

Ano: 2013 Banca: SIGMA RH Órgão: Câmara de Carapicuíba - SP Prova: SIGMA RH - 2013 - Câmara Municipal de Carapicuíba - SP - Assistente de Serviços Administrativos |

Q728118 Matemática

Dada a equação x² – 12x + (k – 2) = 0, o valor de k para que a diferença das raízes seja 0, é:

A

38.

B

36.

C

12.

D

8.

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Q727694

Ano: 2016 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Terra de Areia - RS Prova: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Terra de Areia - RS - Agente Administrativo Auxiliar |

Q727694 Matemática

Considerando-se as raízes das equações do 2º grau, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Ambas as raízes são positivas e possuem valores diferentes. (2) Ambas as raízes são negativas e possuem valores diferentes. (3) Ambas as raízes possuem o mesmo valor. (4) As raízes possuem valores diferentes e apenas uma delas é positiva. ( ) x² + 2x = 8 ( ) x² + 3x + 2 = 0 ( ) x² - 7x = -12

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 4 - 1.

C

4 - 3 - 2.

D

4 - 2 - 1.

E

3 - 1 - 4.

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Q725614

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Auxiliar Administrativo |

Q725614 Matemática

Sendo m en raízes reais e distintas da equação x²-6x - 1_{= 0,} assinale a alternativa que apresenta o valor numérico de m²n+ mn² .

A

12

B

6

C

-6

D

-18

E

14

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Q725166

Ano: 2016 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2016 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Agente de Defesa Civil |

Q725166 Matemática

Quais os possíveis valores para “x” na seguinte equação do segundo grau: - x² +2x +3?

A

1 e 3

B

1 e -3

C

-1 e 3

D

-1 e -3

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Q719135

Ano: 2016 Banca: UNISUL Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: UNISUL - 2016 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |

Q719135 Matemática

Sejam r e s as raízes da equação x² - 9x + 13 = 0, assinale a alternativa que corresponde ao valor numérico da expressão (r + s)²+ 4rs.

A

131

B

129

C

130

D

133

E

132

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Q719130

Ano: 2016 Banca: UNISUL Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: UNISUL - 2016 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |

Q719130 Matemática

Considere as proposições:

I. O valor de 350² - 349² = 1

II. O valor numérico da expressão x²+ 2x + 1 / x+1 quando x = 1523 é 1524

III. A igualdade 4x² - 36 / 2x + 6 = 2x - 6 , para todo x ∈ R

IV. (√3 + 5)²= (√3)²+ 5²= 3 + 25 =28

É(são) verdadeira(s) a(s) proposição(ões):

A

I, II e IV

B

Apenas I

C

Apenas III

D

II e III

E

Apenas II.

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Q692470

Ano: 2015 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Pau D'Arco - PI Prova: Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Agente Administrativo |

Q692470 Matemática

Paulo comprou algumas canetas e pagou R$ 24,00 no total. Se fosse dado um desconto de R$ 1,00 no preço de cada caneta, ele poderia ter comprado quatro canetas a mais do que comprou, gastando os mesmos R$ 24,00. Quantas canetas Pedro comprou, no total?

A

5

B

6

C

7

D

8

E

9

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Q688944

Ano: 2012 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2012 - IF-SP - Auxiliar de Biblioteca |

Q688944 Matemática

Quantas raízes possui a equação x² - 2x = 0 ?

A

duas raízes distintas.

B

quatro raízes.

C

duas raízes iguais.

D

três raízes.

E

nenhuma raiz.

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Q678886

Ano: 2016 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2016 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Fisioterapeuta |

Q678886 Matemática

Quais os possíveis valores para “x” na seguinte equação: 12x² – 20x + 3 = 0?

A

3/2 e 1/6

B

4/3 e 1/3

C

3/5 e 1/3

D

4/5 e 2/3

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Q674689

Ano: 2016 Banca: Câmara de Mongaguá - SP Órgão: Câmara de Mongaguá - SP Prova: Câmara de Mongaguá - SP - 2016 - Câmara de Mongaguá - SP - Procurador Jurídico |

Q674689 Matemática

Determine as soluções reais da seguinte equação:

2x² + 12x + 18 = 0

A

x’ = x” = 2

B

x’ = x” = 3

C

x’ = x” = 4

D

x’ = x” = 5

E

x’ = x” = 6

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Q673232

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Cascavel - PR - Telefonista |

Q673232 Matemática

Analise as seguintes afirmativas: I. O número 76852 é divisível por 3 e por 4. II. Sejam x e y números reais. A divisão x/y , com 0 < y < 1 e x > 0 é sempre um número maior que x. III.A soma das raízes da equação x² - 5x + 6 = 0 é um número ímpar.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, II e III.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e III, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q660732

Ano: 2016 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Timon - MA Prova: COPESE - UFPI - 2016 - Prefeitura de Timon - MA - Agente Comunitário de Saúde |

Q660732 Matemática

Djair está casado há m anos. Se ele permanecer casado por mais 30 anos, ele irá estar casado por m² anos. Pode-se afirmar que Djair já está casado há:

A

3 anos

B

4 anos

C

5 anos

D

6 anos

E

7 anos

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Q655180

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Provas: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Assistente de Laboratório | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Enfermagem | FUNRIO - 2016 - IF-PA - Assistente de Alunos |

Q655180 Matemática

Sejam x₁e x₂números inteiros, raízes da equação x² +14x + C = 0. Se x₁ ≤ 0 e x₂≤ 0 , então o número de possíveis valores de C é igual a

A

10.

B

9.

C

8.

D

7.

E

6.

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Q649689

Ano: 2015 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Terra Alta - PA Provas: INAZ do Pará - 2015 - Prefeitura de Terra Alta - PA - Agente Administrativo | INAZ do Pará - 2015 - Prefeitura de Terra Alta - PA - Auxiliar em Saúde Bucal | INAZ do Pará - 2015 - Prefeitura de Terra Alta - PA - Agente Ambiental | INAZ do Pará - 2015 - Prefeitura de Terra Alta - PA - Agente de Vigilância Epidemiológica |

Q649689 Matemática

A função do 2º grau F(x) = -3x² + 8x +3, cujo gráfico é uma curva parabólica, tem o vértice no ponto

A

(-4/3, -25/3)

B

(3/4, 25/3)

C

(-3/4, -25/3)

D

(4/3, -25/3)

E

(4/3, 25/3

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Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso

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