Questões de Matemática - Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações para Concurso - Página 65

Q501119

Ano: 2012 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Monte Mor - SP Prova: CONSESP - 2012 - Prefeitura de Monte Mor - SP - Cuidador de crianças |

Q501119 Matemática

Resolva a equação 8x+7a=2x+25a =

A

2ax

B

3x²

C

3a

D

2ax³

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Q501113

Ano: 2012 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Monte Mor - SP Prova: CONSESP - 2012 - Prefeitura de Monte Mor - SP - Cuidador de crianças |

Q501113 Matemática

Se x/y = 2/3 , então 2y/5x é igual a :

A

3/5

B

3/15

C

5/15

D

5/5

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Q501070

Ano: 2012 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Monte Mor - SP Prova: CONSESP - 2012 - Prefeitura de Monte Mor - SP - Agente de trânsito - Masculino |

Q501070 Matemática

Resolva a equação 3(mx+n)-2mx=5n=

A

2n/m

B

x/mn

C

x/mx

D

5/n

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Q500131

Ano: 2015 Banca: IV - UFG Órgão: AL-GO Provas: CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Analista de Redes e Comunicação de Dados | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Analista de Dados | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Comunicador Social | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Pesquisador Legislativo | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Analista de Sistemas | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Contador | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Revisor Taquígrafo | CS-UFG - 2015 - AL-GO - Analista Legislativo - Taquígrafo |

Q500131 Matemática

O proprietário de uma academia observou que, fixando o valor do pacote mensal em R$ 100,00, frequentava sua academia 1 000 pessoas por mês, obtendo com esta modalidade um faturamento por mês de R$ 100 000,00. Por outro lado, percebeu que, a cada R$ 20,00 que ele aumentava no pacote mensal, recebia por mês 40 pessoas a menos. Por exemplo: no mês em que ele cobrou pelo pacote R$ 120,00, a quantidade de pessoas que pagou pelo pacote e frequentou a academia foi 960, e assim sucessivamente.

Nessas condições, considerando P o número de pessoas que frequentarão a academia, em um determinado mês, e F o faturamento nesse mês com a venda dos pacotes, com um valor V de cada pacote. O número de pessoas que devem frequentar a academia no mês para que F, com a venda dos pacotes, seja o maior valor possível é igual a

A

600.

B

700.

C

800.

D

900.

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Q499496

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SEE-MG Prova: FCC - 2012 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q499496 Matemática

Um imóvel vale hoje R$ 240.000,00 e estima-se que daqui a 4 anos valerá R$ 320.000,00. Admitindo-se que o valor desse imóvel seja regido por uma função do 1° grau, está correto afirmar que daqui a 6 anos esse imóvel valerá

A

R$ 340.000,00.

B

R$ 360.000,00.

C

R$ 420.000,00.

D

R$ 480.000,00.

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Q499495

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SEE-MG Prova: FCC - 2012 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q499495 Matemática

O gráfico abaixo representa o valor pago (R$) por uma corrida de táxi em função da distância percorrida (km).

Carla precisa se locomover da sua casa até o aeroporto, cuja distância é de 10Km . O valor pago por Carla por essa corrida será de

A

R$ 25,00.

B

R$ 26,67.

C

R$ 28,00.

D

R$ 55,33.

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Q499494

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SEE-MG Prova: FCC - 2012 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q499494 Matemática

A fungao f(x) = -3x é representada no plano cartesiano por uma reta que

A

é paralela ao eixo x.

B

é paralela ao eixo y.

C

é bissetriz dos quadrantes ímpares.

D

passa pela origem.

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Q499482

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SEE-MG Prova: FCC - 2012 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q499482 Matemática

Com o objetivo de ensinar seus alunos a equacionar um problema usando uma equagao do 1° grau, um professor expôs a seguinte situação: Um recipiente está cheio de água. Retira-se 5/6 de seu conteudo e recoloca-se 20 litros de agua, passando o 6 conteúdo a ocupar metade do volume inicial. A equação que representa essa situação é

A

x - 5x + 20 = x
6 2

B

- 5 x + 20 = x
6 2

C

x - 20 = x
6 2

D

x = x - 20 + x
2 6

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Q496640

Ano: 2014 Banca: CONSULPLAN Órgão: CBTU Prova: CONSULPLAN - 2014 - CBTU - Técnico de Enfermagem do Trabalho |

Q496640 Matemática

A soma de todos os números inteiros que pertencem ao domínio da função é igual a

A

25.

B

27.

C

30.

D

33.

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Q496215

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SEE-MG Prova: FCC - 2012 - SEE-MG - Especialista em Educação - Supervisão Pedagógica |

Q496215 Matemática

Um cliente parcelou o valor total a ser pago por um determinado produto. Verificou que no boleto bancário informava-se que haveria multa por atraso. A tabela abaixo indica o valor da multa dependendo do número de dias em atraso.

Número de dias em atraso Multa em R$
1   35
2   42
3   49
4 56

Considerando y como sendo a multa a ser paga em reais e x o número de dias em atraso, a função que representa corretamente a situação descrita é

A

y = 35x

B

y = 28 + 7x

C

y = x - 5 / 7

D

y = - 7x + 28

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Q495013

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: CELG/D-GO Provas: CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Analista de Gestão - Advogado | CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Analista Técnico - Engenheiro Civil | CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Analista Técnico - Engenheiro de Meio Ambiente |

Q495013 Matemática

Um vendedor vende um determinado produto e o seu empregador paga-lhe um salário mensal de R$ 4.600,00, sendo que a sua meta mensal é vender 200 unidades deste produto. Para estimular o vendedor, o empregador resolveu pagar um valor adicional de R$ 30,00 por unidade que ele vender além das 200, que é a sua meta mensal. Se em determinado mês o vendedor recebeu um salário de R$ 5.410,00, qual é a quantidade do produto vendida por ele naquele mês?

A

220

B

223

C

227

D

241

E

256

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Q494277

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494277 Matemática

João e Pedro, trabalhando juntos, conseguem pintar uma parede em xhoras. Se trabalhassem sozinhos, João pintaria a mesma parede em (x + 1) horas e Pedro em (x + 4) horas. Admitindo-se constantes os ritmos de pintura de cada um, o valor de xé:

A

4,0

B

3,5

C

3,0

D

2,5

E

2,0

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Q494274

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494274 Matemática

Seja S o conjunto solução da inequação x ⁴– 20x ² + 64 ≤ 0 para x pertencente ao conjunto dos números reais. A quantidade total de números inteiros que pertencem ao conjunto S é igual a

A

0

B

2

C

4

D

6

E

8

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Q487044

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: COPANOR Prova: FUNDEP - 2014 - COPANOR - Auxiliar Administrativo |

Q487044 Matemática

A idade de um pai é igual ao triplo da idade de seu filho. Calcule essas idades, sabendo- se que, juntos, têm 60 anos.

A

Idade do pai 45; idade do filho 15 anos.

B

Idade do pai 30; idade do filho 15 anos.

C

Idade do pai 40; idade do filho 20 anos.

D

Idade do pai 50; idade do filho 10 anos.

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Q487035

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: COPANOR Prova: FUNDEP - 2014 - COPANOR - Auxiliar Administrativo |

Q487035 Matemática

Observe o gráfico cartesiano seguinte.

A expressão da equação da reta que ele define é

A

y = 6x - 2.

B

y = 5x - 1.

C

y = 6x.

D

y = 7x +1.

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Q486179

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: INFRAERO Prova: FCC - 2011 - INFRAERO - Economista |

Q486179 Matemática

A função demanda para um determinado produto é dada por p = √27 - q, em que p é o preço unitário do produto, em unidades monetárias, e q a respectiva quantidade demandada (0 = q = 27). Existe um valor para p e um valor para q que maximiza a receita total correspondente ao produto. O valor desta receita total máxima é, em unidades monetárias, igual a

A

162

B

126

C

108

D

54

E

48

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Q486078

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486078 Matemática

Texto associado

A figura apresenta duas retas do plano cartesiano, cujas equações são dadas por y = mx + n e y = px + q.

Os valores de m, n, p e q são tais que

A

0 < m < n e p < q < 0

B

0 < m < p e n < q < 0

C

0 < m < p e q < n < 0

D

p < m < 0 e n = q

E

m = p e q < n < 0

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Q486072

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: PETROQUÍMICA SUAPE Provas: CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Sistemas Júnior - Ênfase em Negócio | CESGRANRIO - 2012 - PETROQUÍMICA SUAPE - Analista de Infraestrutura Pleno |

Q486072 Matemática

Para qualquer número real x, tal que 0 < x < 1, ao se considerar y = 1/2x², tem-se

A

y < 1/2

B

1< y < 2x²

C

1/2 < y < 1/2x

D

1/2x < y < 1

E

1/2 < 1/2x < y

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Q484346

Ano: 2014 Banca: CONSULPLAN Órgão: CBTU Prova: CONSULPLAN - 2014 - CBTU - Técnico de Gestão - Administração |

Q484346 Matemática

Sejam f(x) e g(x) funções do 1º grau representadas no gráfico a seguir. A raiz da função composta f(g(x)) é

A

3

B

6

C

9

D

12

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Q482706

Q482706 Matemática

No figura a seguir está evidenciada, através de setas, uma relação entre os elementos do conjunto A e os elementos do conjunto B.

A respeito desta relação é correto afirmar que:

A

não é uma função.

B

é uma função que não é injetora nem sobrejetora.

C

é uma função injetora, mas não sobrejetora.

D

é uma função sobrejetora, mas não injetora.

E

é uma função bijetora.

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Questões de Matemática - Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações para Concurso

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