Questões de Concurso Sobre a formação continuada do professor em pedagogia

Foram encontradas 595 questões

Q2204992 Pedagogia
A organização do sistema escolar em ciclos e no regime de progressão continuada visa:
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Q2204822 Pedagogia
Ao tratar da formação docente, Antonio Novoa (2009) indaga: O que será necessário fazer para materializar na prática o consenso que se vem elaborando em torno da aprendizagem docente e do desenvolvimento profissional? O autor responde afirmando que a primeira medida é
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Q2204433 Pedagogia
Para António Nóvoa (2009), “o campo da formação de professores está particularmente exposto a um efeito de moda. E a moda é, como todos sabemos, a pior maneira de enfrentar os debates educativos. Os textos, as recomendações, os artigos e as teses sucedem-se a um ritmo alucinante, repetindo os mesmos conceitos, as mesmas ideias, as mesmas propostas”. Diante desse quadro, Nóvoa (2009) defende a necessidade de uma formação de professores construída
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Q2203841 Pedagogia
No âmbito da formação de professores, o Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) adota uma concepção de processo permanente e contínuo.
Sobre esta concepção, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Cria condições para que os professores sejam capazes de atender a todos os indivíduos de maneira igualitária.
( ) Inclui um processo de reconstrução da identidade pessoal do professor e de reflexão autobiográfica.
( ) Favorece a substituição dos saberes docentes empíricos por conhecimentos teóricos fundamentados.
As afirmativas são, respectivamente,
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Q2202529 Pedagogia
 A formação continuada na escola otimiza o ensino oferecido pela instituição, com professores mais qualificados e metodologias inovadoras, que contribuem para: __________.
(Formação continuada na escola: o processo de ensino e aprendizagem docente - SAE Digital)
Marque a alternativa com os dados corretos para completar o sentido do enunciado: 
Alternativas
Q2202523 Pedagogia
A formação continuada educacional está prevista na legislação e deve ser promovida pela escola, como ação fundamental para: _____________.
(Formação continuada na escola: o processo de ensino e aprendizagem docente - SAE Digital)
Marque a alternativa com os dados corretos para dar sentido ao enunciado:
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Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - Pedagogo |
Q2200628 Pedagogia
A observação de sala de aula é uma excelente estratégia na formação dos professores na escola, já que ela pode contribuir para possibilitar ao professor uma reflexão da sua prática e buscar novas possibilidades de intervenções para a melhoria do ensino, da gestão da sala de aula, de estratégias de ensino e de avaliação da aprendizagem. A sala de aula é um lócus estratégico de observação para que dela surjam as reais necessidades de formação continuada dos professores. Pretende-se que o observador registre a maior quantidade de informação possível sobre as atividades realizadas, os métodos de ensino utilizados, as interações estabelecidas e outros aspectos observáveis. De acordo com o documento orientador SEE/CGEB – 2016, assinale a alternativa que apresenta o que é preciso para uma observação mais eficiente.
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Q2197286 Pedagogia
A Resolução CNE/CP 02/2015, ao tratar das instituições de Formação de Professores, assim determina:
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Q2195798 Pedagogia
O desenvolvimento profissional docente se expressa no contexto reflexivo da formação inicial e continuada dos docentes, para a sua atuação profissional no ambiente escolar. Nesse processo, faz-se necessário compreender o desenvolvimento profissional dos
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Q2195787 Pedagogia
Estudiosos da formação docente destacam o pluralismo do saber profissional da docência, que advém de diversas fontes. Com base nesses estudos, os saberes da docência se constituem em 
Alternativas
Q2163693 Pedagogia
Julgue o item que se seguem. 
A educação exige do professor competências relacionadas à comunicação, à organização e conhecimentos sobre a sua área de ensino. 
Alternativas
Q2163424 Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A formação continuada é um pré-requisito básico para a transformação do professor, pois é por meio do estudo, da pesquisa, da reflexão, do constante contato com novas concepções, proporcionado pelos programas de formação continuada, que é possível a mudança do trabalho realizado na instituição de ensino com vistas aos objetivos estabelecidos.
Alternativas
Q2160982 Pedagogia

Julgue o item subsequente. 


Como um incentivador da aprendizagem, o professor estimula a cooperação entre os alunos, tão importante quanto a própria interação professor-aluno. O confronto entre o que o aluno pensa e o que pensam seus colegas, seu professor e as demais pessoas com quem convive é uma forma de aprendizagem significativa, principalmente por pressupor a necessidade de formulação de argumentos (dizendo, descrevendo, expressando) e de validá-los (questionando, verificando, convencendo). 

Alternativas
Q2155687 Pedagogia

Observe o gráfico. 

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Deed/Inep, com base nos dados do Censo da Educação Superior.

O Gráfico 22 do Resumo Técnico do Censo da Educação Superior (INEP, 2022) demonstra a evolução do número de funções docentes em exercício na categoria pública no Brasil, segundo o grau de formação, entre os anos de 2011 e 2020.

A partir da observação do gráfico, assinale a alternativa INCORRETA

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Q2155534 Pedagogia
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Um dos principais benefícios da formação continuada é que ela ajuda a desenvolver a autonomia dos professores. Ao adquirir novos conhecimentos e habilidades, os professores se tornam mais confiantes em seus recursos e se sentem mais preparados para lidar com situações desafiadoras em sala de aula. (__)Ao participar de atividades de formação continuada, os professores têm a oportunidade de compartilhar experiências e aprendizados, o que pode levar a um maior engajamento e motivação para o ensino. (__)A formação continuada e o aperfeiçoamento profissional são essenciais para a qualificação da ação docente, uma vez que a formação do professor brasileiro é completamente deficitária e não segue os parâmetros propostos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
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Q2116133 Pedagogia
Existem alguns preceitos básicos da Educação 3.0 que diferenciam da Educação 2.0, que são:

I. Colaboração.
II. Dinâmica.
III. Estímulo.

Quais estão corretas?
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Q2111288 Pedagogia
A formação continuada para professores é uma prática necessária e está relacionada a busca constante pela qualificação profissional, no contexto contemporâneo onde se exige cada vez mais profissionais capacitados e multifuncionais. Marque a opção incorreta. 
Alternativas
Q2109967 Pedagogia
Conforme Veiga (1995), analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A formação continuada é um direito de todos os profissionais que trabalham na escola, uma vez que não só ela possibilita a progressão funcional baseada na titulação, na qualificação e na competência dos profissionais, mas também propicia, fundamentalmente, o desenvolvimento profissional dos professores articulado com as escolas e seus projetos.
PORQUE
II. A formação continuada não deve estar centrada na escola e pode ou não fazer parte do projeto político pedagógico, ficando a cargo da comissão elaboradora inseri-la como programa de formação.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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Q2105874 Pedagogia
Ao se preparar para o concurso de Diretor de escola pública municipal, Clarice leu o livro “Formação continuada de professores” (IMBERNÓN, 2010), o qual apresenta um conjunto de ideias e propostas globais que pretendem melhorar a formação continuada de professores, fazendo com que ela “abandone o individualismo docente a fim de chegar ao trabalho colaborativo” e, também, imprimindo a ela uma lógica diferente da atual que visa “atualizar e culturalizar” os professores em “conhecimentos de qualquer denominação ou tipologia”.
De acordo com Imbernón, “a formação continuada deve possibilitar o desenvolvimento coletivo de processos autônomos no trabalho docente, o compartilhamento de processos metodológicos e de gestão, a aceitação da indeterminação técnica, uma maior importância ao desenvolvimento pessoal, a potencialização da autoestima coletiva e a criação e o desenvolvimento de novas estruturas”. Segundo o autor, pouco a pouco foi surgindo a consciência sobre o papel que o formador deve assumir e sobre um modelo de formação a implementar, ou seja, o formador
Alternativas
Q2076190 Pedagogia
A formação continuada é um direito de todos os profissionais que atuam na escola. Com relação à formação continuada, julgue os próximos itens.
I A formação continuada deve limitar-se aos conteúdos curriculares, tais como avaliação, metodologias de ensino e novas tecnologias educacionais.
II Quando existentes na escola, psicólogos e psicopedagogos possuem competência para coordenar e executar a formação continuada.
III A formação continuada deve fazer parte do PPP da escola.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
221: A
222: C
223: B
224: D
225: A
226: C
227: A
228: A
229: A
230: A
231: C
232: C
233: C
234: A
235: C
236: E
237: E
238: C
239: A
240: D