Questões de Pedagogia - A Formação Continuada do Professor para Concurso
Foram encontradas 488 questões
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2006 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Área: Pedagogia |
Q2097397
Pedagogia
Texto associado
O êxito de propostas de formação de professores que
buscam a construção progressiva das competências depende
consideravelmente da metodologia utilizada, pois sabe-se dos
estreitos vínculos entre o que se aprende e como se aprende. É a
metodologia que possibilita promover uma relação com o
conhecimento, com os valores, consoante com a construção de
competência profissional.
Secretaria de Educação Fundamental. Referenciais para formação
de Professores. 2.ª ed. Brasília: SEDF, 2002. (com adaptações).
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue o item que se segue.
Um dos maiores obstáculos enfrentados na formação
continuada dos profissionais da escola é a insistência deles
em trazer sua atuação para o centro das discussões.
Ano: 2022
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2022 - Prefeitura de Juiz de Fora - MG - Professor Regente A |
Q2087464
Pedagogia
A formação continuada do professor tem o objetivo de complementar a formação inicial ou aprofundar um conhecimento específico para sua atuação profissional. Considerando a formação continuada do docente, assinale a afirmativa
INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2022 - Prefeitura de Juiz de Fora - MG - Coordenador Pedagógico |
Q2087403
Pedagogia
Leia o relato a seguir sobre uma situação ocorrida em uma universidade do México:
“Uma aluna se levantou e disse que não era normal essa romantização da cultura do estresse, de viver todo o tempo com medo de ser reprovado, de tomar ansiolíticos para conseguir estudar”, conta um aluno de 22 anos, que preferiu não se identificar. “Então, um a um, os estudantes começaram a contar histórias de tentativas de suicídio, humilhações, assédio sexual, homofobia e outros casos que aconteceram na universidade.”
(Disponível em: https://educacao.uol.com.br/noticias/2020/01/10/morte-aluna-humilhacoes-universidade-mexico.htm. Acesso em: 27/03/2022.)
O ocorrido não interessaria a profissionais da educação básica se a “romantização do estresse educacional”, a pressão por alto desempenho e a falta de compreensão e mediação do erro do aluno não ocorressem dentro da maioria das escolas em qualquer lugar do mundo. Jussara Hoffmann denuncia, em relação à prática tradicional de avaliação, o sério prejuízo que tais procedimentos classificatórios trazem ao desenvolvimento socioafetivo dos alunos. Para a autora, a ação mediadora do professor:
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Psicopedagogo |
Q2076190
Pedagogia
A formação continuada é um direito de todos os profissionais
que atuam na escola. Com relação à formação continuada,
julgue os próximos itens.
I A formação continuada deve limitar-se aos conteúdos curriculares, tais como avaliação, metodologias de ensino e novas tecnologias educacionais.
II Quando existentes na escola, psicólogos e psicopedagogos possuem competência para coordenar e executar a formação continuada.
III A formação continuada deve fazer parte do PPP da escola.
Assinale a alternativa correta.
I A formação continuada deve limitar-se aos conteúdos curriculares, tais como avaliação, metodologias de ensino e novas tecnologias educacionais.
II Quando existentes na escola, psicólogos e psicopedagogos possuem competência para coordenar e executar a formação continuada.
III A formação continuada deve fazer parte do PPP da escola.
Assinale a alternativa correta.
Q2073647
Pedagogia
A prática docente é de extrema
responsabilidade, comprometimento, de busca
constante da formação continuada e ações
reflexivas no que diz respeito à educação para
a construção de uma sociedade
transformadora. Dentro desta perspectiva,
assinale a alternativa correta.
Q2073583
Pedagogia
Leia com atenção os dois parágrafos a seguir.
“À parte as discussões conceituais, no âmbito das ações dirigidas e qualificadas explicitamente para esse tipo de formação, vê-se que, sob esse rótulo, se abrigam desde cursos de extensão de natureza bem diversificada até cursos de formação que outorgam diplomas profissionais, seja em nível médio, seja em nível superior. Muitos desses cursos se associam a processos de educação a distância, que vão do formato totalmente virtual, via internet, até o semipresencial com materiais impressos” (GATTI, 2008).
“A pergunta que se coloca é: não seria melhor investir mais orçamento público para a ampliação de vagas em instituições públicas para formar licenciados e investir na qualificação desses cursos, em termos de projeto, de docentes, de infraestrutura, deixando para a educação continuada realmente os aperfeiçoamentos ou especializações? Parece-nos que melhorar substantivamente, com insumos adequados e inovações, a formação básica dos professores para todos os níveis e modalidades seria uma política mais condizente para a melhor qualificação dos trabalhadores nas redes de ensino, e para propiciar aos alunos dessas redes os conhecimentos importantes para sua realização pessoal e no trabalho e sua contribuição para uma coletividade mais integrada” (GATTI, 2008).
Gatti inicia seu artigo com uma identificação do que era oferecido à época como educação/formação continuada de professores e termina o texto com um questionamento sobre o investimento nessa formação. Marque a opção que contém o principal questionamento da autora com referência à oferta de formação continuada aos profissionais do ensino.
“À parte as discussões conceituais, no âmbito das ações dirigidas e qualificadas explicitamente para esse tipo de formação, vê-se que, sob esse rótulo, se abrigam desde cursos de extensão de natureza bem diversificada até cursos de formação que outorgam diplomas profissionais, seja em nível médio, seja em nível superior. Muitos desses cursos se associam a processos de educação a distância, que vão do formato totalmente virtual, via internet, até o semipresencial com materiais impressos” (GATTI, 2008).
“A pergunta que se coloca é: não seria melhor investir mais orçamento público para a ampliação de vagas em instituições públicas para formar licenciados e investir na qualificação desses cursos, em termos de projeto, de docentes, de infraestrutura, deixando para a educação continuada realmente os aperfeiçoamentos ou especializações? Parece-nos que melhorar substantivamente, com insumos adequados e inovações, a formação básica dos professores para todos os níveis e modalidades seria uma política mais condizente para a melhor qualificação dos trabalhadores nas redes de ensino, e para propiciar aos alunos dessas redes os conhecimentos importantes para sua realização pessoal e no trabalho e sua contribuição para uma coletividade mais integrada” (GATTI, 2008).
Gatti inicia seu artigo com uma identificação do que era oferecido à época como educação/formação continuada de professores e termina o texto com um questionamento sobre o investimento nessa formação. Marque a opção que contém o principal questionamento da autora com referência à oferta de formação continuada aos profissionais do ensino.
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
FAMES
Prova:
FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Pedagogia |
Q2071075
Pedagogia
A educação 3.0 precisa acompanhar o ritmo das mudanças que vêm ocorrendo para oferecer oportunidades ilimitadas onde a tecnologia pode transcender
e derrubar todas as fronteiras, interligando milhares
de pessoas.
Nesse sentido, é correto afirmar que uma grande responsável por desenvolver novas habilidades e formas de pensar e agir é a escola. Para que isso ocorra, os sistemas pedagógicos, metodologias e projetos acadêmicos das escolas devem
Nesse sentido, é correto afirmar que uma grande responsável por desenvolver novas habilidades e formas de pensar e agir é a escola. Para que isso ocorra, os sistemas pedagógicos, metodologias e projetos acadêmicos das escolas devem
Ano: 2021
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos) |
Q2065604
Pedagogia
Weisz (2000) afirma que, para ser prático e eficiente, o
professor precisa de formação teórica permanente e consistente, feita de tal modo que institua e alimente relações
de autonomia tanto entre educadores quanto entre estes
e as teorias estudadas, que, entre outras ações, inclua
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |
Q2062074
Pedagogia
Escola e professores passam por grandes desafios, pois vivemos em uma sociedade,
praticamente, em transformação contínua com novas tecnologias de comunicação e de informação.
Para responder a esses desafios, se faz necessário:
I. Perceber que todos (professor e aluno) são transmissores de informação, bem como, todos participam do processo da construção da aprendizagem.
II. Centrar-se no objetivo mais importante, que é o aprendizado do aluno, pois ele é o principal protagonista do processo da aprendizagem, juntamente com o professor.
III. Utilizar a tecnologia da informação e de comunicação como recurso de apoio para a construção de saberes, mas é preciso ter atenção para que elas não consumam o tempo das vivências para as manifestações do aprender, pesquisar e explorar os conteúdos essenciais para uma formação cidadã.
Quais estão corretas?
I. Perceber que todos (professor e aluno) são transmissores de informação, bem como, todos participam do processo da construção da aprendizagem.
II. Centrar-se no objetivo mais importante, que é o aprendizado do aluno, pois ele é o principal protagonista do processo da aprendizagem, juntamente com o professor.
III. Utilizar a tecnologia da informação e de comunicação como recurso de apoio para a construção de saberes, mas é preciso ter atenção para que elas não consumam o tempo das vivências para as manifestações do aprender, pesquisar e explorar os conteúdos essenciais para uma formação cidadã.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Guarani - MG
Prova:
FCM - 2019 - Prefeitura de Guarani - MG - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Infantil |
Q2047145
Pedagogia
A capacitação e a formação continuada são estratégias muito importantes para a progressão da escola. Por meio delas é possível
avançar e desenvolver continuamente seus processos de ensino e,
consequentemente, de aprendizagem.
Avalie as afirmações sobre a elaboração e a execução de projetos e de pesquisa na escola, relevantes instrumentos de capacitação.
I. A pesquisa desenvolvida por professores e pela escola é importante porque tem como objetivo interpretar os fenômenos que ali ocorrem, mas para isso necessita da participação de todos os seus atores. II. Cabe ao professor executar projetos na escola; por outro lado, a pesquisa cabe exclusivamente à equipe gestora devido à sua aplicabilidade. III. A pesquisa oportuniza a inovação nas escolas, uma vez que gera novos conhecimentos e possibilita a aprendizagem por meio da experiência dos outros. IV. Quando a escola demonstra interesse em executar projetos e pesquisas, isto se transforma em um diferencial e, ao mesmo tempo, contribui com seu processo de inovação.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre a elaboração e a execução de projetos e de pesquisa na escola, relevantes instrumentos de capacitação.
I. A pesquisa desenvolvida por professores e pela escola é importante porque tem como objetivo interpretar os fenômenos que ali ocorrem, mas para isso necessita da participação de todos os seus atores. II. Cabe ao professor executar projetos na escola; por outro lado, a pesquisa cabe exclusivamente à equipe gestora devido à sua aplicabilidade. III. A pesquisa oportuniza a inovação nas escolas, uma vez que gera novos conhecimentos e possibilita a aprendizagem por meio da experiência dos outros. IV. Quando a escola demonstra interesse em executar projetos e pesquisas, isto se transforma em um diferencial e, ao mesmo tempo, contribui com seu processo de inovação.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2019
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Apodi - RN
Prova:
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Apodi - RN - Professor de Ensino Fundamental I ( 1º ao 5º ano) |
Q2032675
Pedagogia
A formação profissional do docente é um processo pedagógico, intencional e organizado com foco no
ensino e na aprendizagem. Nesse sentido, essa formação abrange:
Q2019961
Pedagogia
Sobre o tema Dimensões de educar com, sobre, para e
através dos meios, verifique as assertivas e assinale a
correta.
I. A mídia-educação pode funcionar como instrumento cultural e educativo, tanto no sentido da formação prático-reflexiva dos profissionais da comunicação como na formação e capacitação de educadores. II. A formação de professores sintonizados com as novas linguagens das mídias deve corresponder à formação de comunicadores sintonizados com as funções educacionais das mídias e sua responsabilidade social. III. Da mesma forma que o espaço escolar precisa trabalhar com as mídias, é imprescindível que os espaços midiáticos pensem nos objetivos educativos. IV. A formação de comunicadores e de educadores independe do papel que a mídia-educação desempenha como instrumento cultural e educativo.
I. A mídia-educação pode funcionar como instrumento cultural e educativo, tanto no sentido da formação prático-reflexiva dos profissionais da comunicação como na formação e capacitação de educadores. II. A formação de professores sintonizados com as novas linguagens das mídias deve corresponder à formação de comunicadores sintonizados com as funções educacionais das mídias e sua responsabilidade social. III. Da mesma forma que o espaço escolar precisa trabalhar com as mídias, é imprescindível que os espaços midiáticos pensem nos objetivos educativos. IV. A formação de comunicadores e de educadores independe do papel que a mídia-educação desempenha como instrumento cultural e educativo.
Q2017866
Pedagogia
A formação continuada dos agentes atuantes no
ambiente escolar deve ser intencional, planejada, para
melhorar cada vez mais o desempenho da escola em
sua coletividade. Esse avanço virá a partir de uma
postura destes agentes atuantes. Sobre a questão é
correto afirmar:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q2015754
Pedagogia
A atuação do docente tem impacto dentro e fora de sala de aula, seja no desempenho dos estudantes, na qualidade da escola e no progresso do país. Para isso, o professor deve ser remunerado de forma adequada, receber os recursos necessários para realizar sua função e ter voz ativa na elaboração de políticas públicas para a educação.
https://horario.com.br/blog/a-importancia-da-valorizacao-do-professor-no-ambiente-escolar/ (Fragmento)
Considerando a importância da valorização do professor para garantir uma educação de qualidade, fica evidenciado na charge que:
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Prova:
FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal - Pedagogo |
Q2010078
Pedagogia
O quadro abaixo exibe tipos de educação e formação profissional:
Os tipos elencados I, II e III são, respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Analista na Área de Educação e Cultura |
Q2006946
Pedagogia
Para a formação profissional a aprendizagem é um
processo continuo e requer aprender por meio de
etapas, conceitos e novos conhecimentos. Educar não
é meramente passar informações ou mostrar um
determinado caminho a ser seguido, mas oferecer
ferramentas para o processo ensino-aprendizado.
Assinale a alternativa em que encontramos a prática
reflexiva do educador para o desenvolvimento das
competências de ensinar.
Q2005783
Pedagogia
De acordo com o processo de formação, a autonomia, responsabilidade e a capacitação são características tradicionalmente associadas a valores profissionais que deveriam ser indiscutíveis na profissão docente. Sendo assim, é correto afirmar, exceto:
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais - Libras |
Q1999850
Pedagogia
As ferramentas tecnológicas não são ponto principal no processo de ensino e aprendizagem, mas um dispositivo, que
pode proporcionalizar a mediação entre educador, educando e saberes escolares. Assim, é essencial que se supere o
velho modelo pedagógico de transmissão. Desse modo, precisamos entender que a inserção das tecnologias no
ambiente educacional depende de alguns pressupostos. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I. Formação do professor numa perspectiva que favoreça o desenvolvimento de uma proposta que permita transformar o processo de ensino em algo dinâmico e desafiador com o suporte das tecnologias.
II. Apropriação do domínio nas diversas áreas do conhecimento, permitindo aos professores construírem e partilharem conhecimentos, tornando-os seres que aprendam a valorizar as competências e o trabalho interdisciplinar.
III. Prática formativa e pedagógica que leva em conta os saberes trazidos pelo aluno, associando aos conhecimentos escolares que se tornam essenciais para a construção do conhecimento.
IV. Incorporar as tecnologias no ambiente escolar como um complemento administrativo para realizar as tarefas administrativas e escolares dos funcionários professores.
V. Incorporação das TICs para ajudar gestores, professores, alunos, pais e funcionários a transformar a escola em um lugar democrático e promotor de ações educativas e socializadas.
Estão CORRETAS, apenas,
I. Formação do professor numa perspectiva que favoreça o desenvolvimento de uma proposta que permita transformar o processo de ensino em algo dinâmico e desafiador com o suporte das tecnologias.
II. Apropriação do domínio nas diversas áreas do conhecimento, permitindo aos professores construírem e partilharem conhecimentos, tornando-os seres que aprendam a valorizar as competências e o trabalho interdisciplinar.
III. Prática formativa e pedagógica que leva em conta os saberes trazidos pelo aluno, associando aos conhecimentos escolares que se tornam essenciais para a construção do conhecimento.
IV. Incorporar as tecnologias no ambiente escolar como um complemento administrativo para realizar as tarefas administrativas e escolares dos funcionários professores.
V. Incorporação das TICs para ajudar gestores, professores, alunos, pais e funcionários a transformar a escola em um lugar democrático e promotor de ações educativas e socializadas.
Estão CORRETAS, apenas,
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q1991271
Pedagogia
Sabe-se que o processo formativo dos professores
busca possibilitar vivências e discussões sobre as
nuances do trabalho docente. Neste contexto, o
entendimento sobre a função social do professor
aparece como um dos pontos primordiais, então, é
CORRETO afirmar que:
Q1981049
Pedagogia
A formação continuada de professores tem recebido atenção especial nas discussões sobre a docência. Ao mesmo tempo em que há um reconhecimento de que a formação não se esgota na graduação, existem questionamentos sobre os investimentos que têm sido feitos, especialmente no setor público, em ações de formação continuada.
Sobre esse contexto, assinale a afirmativa incorreta.
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