Questões de Pedagogia - Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres para Concurso

A educação profissional técnica de nível médio poderá ser desenvolvida de diferentes formas em relação ao ensino médio.
Analise as afirmativas e assinale as formas permitidas com V para as verdadeiras e com F as formas falsas.
(   ) Forma integrada ao ensino médio na mesma instituição.
(   ) Forma subsequente em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.
(   ) Forma concomitante na mesma instituição.
(   ) Forma concomitante em instituições de ensino distintas mediante convênio de intercomplementaridade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A Educação profissional poderá ser organizada por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos e abrangerá os seguintes cursos, EXCETO:

A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:
I- Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino profissional; II- Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; III- Horário especial para o exercício das atividades.
Com Base no Estatuto da Criança e do Adolescente, dos itens acima:

Assinale a alternativa que completa corretamente o que aponta a Resolução CNE/CEB nº 04/99 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico em seu Artigo 6º: “Entende-se por competência profissional a capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação __________________necessários para o desempenho ____________________________de atividades requeridas pela natureza do trabalho.”

Assinale a alternativa que está em desacordo com o que aponta o Documento Base Educação profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio, quanto a alguns dos pressupostos que os sistemas e instituições devem considerar para a elaboração do projeto político-pedagógico do ensino médio integrado à educação profissional: