Questões de Pedagogia - Gestão de Pessoas na Educação para Concurso - Página 14

Q870567

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870567 Pedagogia

A respeito de grupos e de equipes no trabalho, assinale a opção correta.

A

Em um grupo de trabalho, há um único líder; em uma equipe, os papéis de liderança são compartilhados.

B

Nas organizações, os grupos de trabalho devem ser essencialmente formalizados.

C

A interação de dois indivíduos que dependem um do outro no trabalho não corresponde à concepção de grupo.

D

Os grupos definidos pela organização e que recebem tarefas específicas são chamados de grupos informais.

E

Grupos de trabalho são sempre permanentes.

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Q870566

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870566 Pedagogia

Com relação à tendência de mudanças nos desenhos organizacionais das organizações modernas, assinale a opção correta.

A

Atualmente, as empresas priorizam os indivíduos que preferem desempenhar tarefas individualizadas.

B

Os desenhos organizacionais mais modernos têm adotado departamentos fixos, divisões rígidas e cargos e salários predefinidos.

C

Desenhos organizacionais tradicionais, com base em equipes dinâmicas, estão sendo substituídos pelo modelo organizacional que prioriza cargos e salários definidos de maneira formal.

D

As empresas modernas preferem designar tarefas com base na posição que seus colaboradores ocupam em seus organogramas.

E

Nas organizações contemporâneas, a organização do trabalho é baseada em estruturas ágeis e em equipes de alto desempenho.

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Q870565

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870565 Pedagogia

A respeito das diferenças entre grupos e equipes no trabalho, assinale a opção correta.

A

Em uma equipe, as responsabilidades do indivíduo são definidas de forma individualizada em detrimento da responsabilidade coletiva.

B

Grupos e equipes apresentam um mesmo conceito no âmbito organizacional.

C

Em um grupo, o desempenho é resultado do trabalho que os seus membros realizam de forma individual.

D

Em uma equipe, o desempenho é determinado unicamente pela soma das realizações individuais de cada um de seus membros.

E

O produto do trabalho coletivo, além dos produtos dos trabalhos individuais dos membros, é levado em consideração para mensurar o desempenho de grupos.

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Q870564

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870564 Pedagogia

Assinale a opção que descreve corretamente uma equipe de trabalho.

A

Em uma equipe, as metas de desempenho são estabelecidas de forma individualizada.

B

Em equipes, a atuação dos seus membros ocorre de forma responsável e organizada em torno de um objetivo comum.

C

Equipes são necessariamente definidas de forma permanente e, assim, tornam-se parte do desenho organizacional.

D

As equipes devem ser constituídas por profissionais com formações e especializações semelhantes em detrimento da diversidade, considerada, no âmbito organizacional, um problema.

E

Em equipes, os trabalhos são realizados sempre de forma presencial, com seus membros interagindo face a face.

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Q870563

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870563 Pedagogia

Em equipes de trabalho, a lealdade dos membros é obtida

A

como resultado da obediência ao líder.

B

como resultado de autoidentificação com o propósito e as ações da equipe.

C

como resultado da pressão do chefe.

D

por meio da coação dos membros da equipe.

E

com a obediência dos membros às regras da organização.

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Q870562

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870562 Pedagogia

Nas equipes,

A

o poder é distribuído entre os seus membros e as decisões são tomadas de forma coletiva.

B

o poder é distribuído entre seus membros e as decisões são tomadas de forma individual.

C

o poder é distribuído hierarquicamente e as decisões são tomadas de forma individual.

D

o poder é distribuído hierarquicamente e as decisões são tomadas por muitos indivíduos.

E

o poder é distribuído hierarquicamente e as decisões são tomadas por alguns indivíduos.

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Q870561

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico |

Q870561 Pedagogia

O fato de os indivíduos estabelecerem conexões humanas uns com os outros favorece o trabalho coletivo, o que, por sua vez, implica maior desempenho na execução das atividades das organizações. Considerando-se essas informações, é correto afirmar que a unidade de trabalho fundamentada na sinergia denomina-se

A

repartição.

B

equipe.

C

grupo.

D

setor.

E

diretoria.

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Q860790

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente de Alunos |

Q860790 Pedagogia

Na escola, os trabalhadores da educação são responsáveis pela organização e execução das atividades escolares dos educandos. Eles organizam disciplinas e matérias do currículo e dessa forma determinam quais são os espaços e os componentes físicos, como as edificações, os equipamentos e o mobiliário, que serão necessários à realização do currículo. A partir dessa afirmação, NÃO é correto afirmar que:

A

há vínculos diretos entre as ações dos trabalhadores da educação e dos educandos e o espaço da escola.

B

os vínculos entre as atividades e os espaços escolares mudam com a história da educação, à medida que se executam os planos escolares e, especialmente, quando se adotam novas maneiras de educar.

C

os ambientes são criados ou recriados pela ação dos trabalhadores da educação e educandos, que procuram dar sentido às suas atividades.

D

à palavra escola podemos associar diversas imagens, por exemplo: o edifício escolar, em geral um prédio com características próprias; e, um conjunto de atividades com uma só finalidade – a educação de pessoas para a vida em sociedade.

E

os espaços e os componentes físicos, os equipamentos e o mobiliário, que serão necessários à realização do currículo não precisam ser levados em conta num projeto de escola.

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Q860788

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente de Alunos |

Q860788 Pedagogia

A função de assistente de alunos e a sua relação com os outros atores educacionais deve ser pensada, na atualidade, numa perspectiva de interação de toda a equipe, tendo como elemento mobilizador os educandos e seu cotidiano na escola. A partir desta frase, pode-se afirmar que o assistente de alunos:

A

deve ser uma figura fiscalizadora do trabalho de todos.

B

não pode ser considerado um membro da equipe pedagógica da escola.

C

participa de diferentes atividades pedagógicas, e atua como um sujeito ativo no processo de construção de conhecimentos por parte dos estudantes.

D

não deve organizar situações que promovam o diálogo ou a reflexão.

E

deve construir, por meio de estratégias de vigilância, uma proposta de trabalho autoritária.

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Q853398

Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017 - SEDUC-SP - Diretor de Escola |

Q853398 Pedagogia

Uma das formas de garantir a qualidade da merenda escolar é o trabalho em conjunto com o nutricionista. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.

A

Não cabe ao nutricionista notar qualquer forma de discriminação, que resulte em desigualdade no tratamento dispensado aos alunos e que configure violação dos direitos humanos. Nesse caso, a entidade executora deve sugerir um cardápio mais adequado às suas necessidades, sem gerar diferenciação na alimentação escolar servida.

B

Nas escolas, o nutricionista do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) deve planejar e avaliar o cardápio da alimentação escolar, enquanto a entidade executora é responsável por planejar e supervisionar as atividades de compra, seleção e armazenamento dos alimentos.

C

Sempre que houver a introdução, no cardápio, de alimento novo ou quaisquer outras alterações inovadoras, a entidade executora deverá aplicar teste de aceitabilidade aos alunos, o qual será planejado e coordenado pelo nutricionista responsável técnico do PNAE. No entanto, o teste de aceitabilidade pode ser dispensado para frutas e hortaliças, bem como para outros preparos constituídos, em sua maioria, por estes mesmos alimentos.

D

A atuação do nutricionista nos estabelecimentos de ensino é de extrema relevância pedagógica, considerando que será responsável pela alimentação de pessoas que vivem um período de intenso desenvolvimento físico e psicológico.

E

A comunidade escolar também pode contribuir com o trabalho do nutricionista, identificando alimentos mais adequados às suas necessidades e repassando informações às entidades executoras.

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Q846229

Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: TJ-PE Prova: IBFC - 2017 - TJ-PE - Analista Judiciário - Pedagogo |

Q846229 Pedagogia

A gestão pública atravessa mudanças sistemáticas, dentre elas o foco gerencial nos resultados culminando na gestão de pessoas com ênfase nos fins. São muitos os fatores que manifestam uma gestão de pessoas eficaz (SALES Jr./BRASIL ESCOLA). A respeito dos princípios que a iniciativa pública deverá valorizar reconhecendo seus funcionários e tê-los como colaboradores na produção e oferta de seus serviços aos usuários-clientes, considere as proposições a seguir:

I. Competência, conhecimento, habilidades, atenção na seleção, contratação e treinamento.

II. Capacitação, cooperação, motivação, definição de uma política de cargos e salários.

III. Distribuição funcional bem organizada, uma liderança participativa e flexível por meio de uma administração conjunta e eficaz.

Estão corretas as proposições:

A

I, II e III

B

II apenas

C

III apenas

D

I e III apenas

E

I apenas

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Q837381

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia |

Q837381 Pedagogia

No que se refere ao papel do psicólogo na identificação das causas da evasão e da repetência no ensino superior, assinale a opção correta.

A

Práticas psicopedagógicas são pouco eficientes se o estudante possuir certas características e determinados atributos individuais, limitações psicomotoras, intelectuais ou sensórias associadas a condições socioeconômicas desfavorecidas.

B

A democratização dos espaços educativos é garantida essencialmente pelo acesso à educação. Para que a universidade cumpra a sua função social, cada um de seus atores precisa estar consciente de seu papel primordial na transmissão do conhecimento científico.

C

Para reduzir a evasão e a repetência, é preciso defender as relações de poder hierárquicas entre o educador, a equipe multidisciplinar e o educando. As diferenças na autonomia intelectual precisam ser resgatadas e valorizadas em prol da ordem e da disciplina na sala de aula.

D

As práticas educativas devem ser revistas, criticadas, estruturadas e reestruturadas continuamente, levando-se em consideração tanto a relação entre professor e aluno, quanto a metodologia, os sistemas de avaliação e a gestão escolar.

E

A atuação do psicólogo escolar deve ser pautada no histórico das carências culturais dos estudantes e em visões psicologizantes associadas a práticas medicalizantes que têm uma resposta rápida para as queixas escolares.

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Q837362

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia |

Q837362 Pedagogia

Em casos de agressão sofrida por professores no âmbito escolar, cabe ao psicólogo

A

acolher e publicar, em caráter educativo, a ação de intimidação sofrida pelo professor a fim de aumentar sua capacidade de defesa.

B

afastar o professor e medir o nível de estresse físico desencadeado pela situação sofrida, uma vez que o bullying pode ser expresso de forma física e psicológica.

C

acolher o profissional agredido e identificar o comprometimento pós-traumático, bem como apoiar a escola em processos formativos que capacitem professores e alunos.

D

acolher o professor vítima de bullying, uma vez que este fenômeno sofrido pelo professor é caracterizado por um conjunto de atitudes agressivas, no entanto, não intencionais por parte dos alunos.

E

esclarecer que uma conduta agressiva deve ser entendida como violência, ainda que levadas em consideração as formas de expressão da subjetividade do estudante.

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Q837361

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia |

Q837361 Pedagogia

No que se refere à violência no contexto educacional, o psicólogo, para atuar eticamente e de acordo com suas atribuições, deve

A

analisar as relações interpessoais, possibilitando a compreensão do comportamento humano individual e de grupo.

B

mapear as ocorrências do contexto educacional, a fim de reconhecer a gravidade da violência e as políticas educacionais eficazes a serem oferecidas para reduzir a dimensão simbólica da violência.

C

aplicar o conhecimento teórico da psicologia dissociado do conhecimento técnico, desde que o objetivo esteja pautado apenas na identificação dos fatores determinantes do agravamento clínico das ações dos sujeitos violentos.

D

expor, de forma clara, os agravantes da violência que decorrem das relações do indivíduo violento com a família e com a comunidade, a fim de subsidiar a tomada de decisão dos gestores escolares.

E

realizar estudos e análises de processos intrapessoais, uma vez que compreender o indivíduo e seus motivadores é o elemento que está na base da reversão da violência dentro da escola.

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Q837360

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia |

Q837360 Pedagogia

A respeito da atuação dos profissionais de psicologia junto a professores e funcionários de escolas, assinale a opção correta.

A

O psicólogo deve aplicar técnicas e conhecimentos de avaliação psicológica aos problemas apresentados na escola.

B

A realização de diagnósticos institucionais é prática equivocada nesse contexto, pois evoca postura clínica e patologizante, que já foi abolida da psicologia.

C

O psicólogo deve assumir o papel de agente escolar centralizador e liderança estratégica das ações pedagógicas de aprendizagem.

D

A psicologia do trabalho é a especialidade mais indicada para subsidiar a atuação do psicólogo, visto que aborda questões que envolvem alunos e professores nas escolas.

E

Para desenvolver o trabalho com eficiência, o psicólogo deve conhecer as reações e relações de poder entre os profissionais que se entrecruzam no contexto escolar.

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Q837059

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII-A- Cuidador Escolar |

Q837059 Pedagogia

As relações efetivas no contexto escola-família, são favorecidas quando

A

deixa-se a encargo dos pais o conhecimento quanto à rede de apoio e de encaminhamentos.

B

os pais são responsabilizados pelo insucesso dos filhos.

C

os responsáveis são informados o mais brevemente possível da ocorrência de um problema ou um possível problema.

D

fracassos ou insucessos são priorizados, a fim de que as dificuldades possam ser superadas.

E

o professor utiliza termos técnicos, para demostrar aos pais seu conhecimento e profissionalismo.

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Q837055

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII-A- Cuidador Escolar |

Q837055 Pedagogia

A respeito das relações da família com a escola no processo de aprendizagem, assinale a opção correta.

A

A participação dos pais é desnecessária no processo de orientação educacional, uma atribuição exclusiva do pedagogo escolar.

B

A comunidade não é considerada parte integrante do processo de aprendizagem da criança.

C

Família e escola desempenham papéis essenciais, mas excludentes, no que se refere à educação e ao desenvolvimento da criança.

D

A educação da criança e do adolescente é uma atribuição restrita ao Estado.

E

A família desempenha um papel fundamental na formação do indivíduo.

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Q810866

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810866 Pedagogia

Você tem se empenhado para criar um clima de bom relacionamento entre os membros de um determinado grupo e optou por um trabalho que promova o aprimoramento de algumas habilidades. Assinale a alternativa que contempla essas habilidades em sua totalidade.

A

Autoconhecimento; Empatia; Assertividade; Cordialidade; Ética.

B

Competitividade; Assertividade; Cordialidade; Ética.

C

Empatia; Assertividade; Cordialidade; Ética.

D

Cálculo empresarial; Empatia; Cordialidade; Assertividade; Ética.

E

Autoconhecimento; Empatia; Cordialidade; Ética; Individualismo.

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Q810865

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810865 Pedagogia

Você observa que diariamente há um grupo de funcionários que chega ao ambiente de trabalho mal-humorado. Nesse caso, o melhor é

A

orientar para que o funcionário trabalhe isoladamente.

B

evitar compartilhar escolhas e alternativas com ele.

C

mandá-lo embora, para que o clima negativo não se espalhe na empresa.

D

informar o chefe e deixar que ele tome as devidas providências.

E

identificar as causas para minimizar o efeito que esse fator pode gerar no clima de trabalho.

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Q810864

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810864 Pedagogia

Em um determinado grupo de trabalho, você observa que há pessoas que acabam tendo uma impressão negativa das outras, por estas terem opiniões diferentes daquelas. Nessa situação, o melhor é

A

ignorar, pois conflitos internos são comuns em empresas.

B

ignorar, pois isso é apenas uma observação subjetiva.

C

procurar encontrar estratégias para que essas pessoas possam se conhecer mais detalhadamente e conviver com as diferenças.

D

desconsiderar, pois, por ser um cenário muito dinâmico, não há uma intensa interação com os outros, de forma que isso não terá um impacto no desenvolvimento do trabalho.

E

desconsiderar, pois, por ser um pedagogo, não é sua a responsabilidade para administrar os conflitos existentes entre as pessoas do grupo.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

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Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas na educação em pedagogia

Foram encontradas 425 questões