Questões de Concurso
Comentadas sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia
Foram encontradas 6.971 questões
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Professor de Educação Básica |
Q1248863
Pedagogia
Analise as alternativas que se seguem e assinale a CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Professor de Educação Básica |
Q1248860
Pedagogia
Os documentos oficiais que orientam a organização do currículo escolar, como a LDB 9394/96 e as Diretrizes Curriculares Nacionais
para o Ensino Fundamental, dentre outros, apontam para a organização e condução do trabalho docente na perspectiva do ensino
interdisciplinar. Considerando-se tal especificidade, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor |
Q1248741
Pedagogia
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é destinada às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de
estudos no ensino fundamental e médio na idade própria, constituindo-se em instrumento para a educação
e a aprendizagem ao longo da vida.
Conforme a LDBEN, nº 9.394/96, a EJA se configura como
Conforme a LDBEN, nº 9.394/96, a EJA se configura como
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor |
Q1248740
Pedagogia
De acordo, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, a Educação Infantil é a
primeira etapa da educação básica e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança envolvendo
seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Em conformidade com a Lei, esse direito é constituído à criança de:
Em conformidade com a Lei, esse direito é constituído à criança de:
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor |
Q1248733
Pedagogia
O Art. 22, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/199, afirma que a educação
básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Com relação as possibilidades de organização do ensino na educação básica, definido no art. 23 da mesma Lei, é possível: I organizar em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos. II organizar em grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. III organizar em séries bimestrais, grupos seriados, com base na idade/série e ciclos.
É correto o que se afima em:
Com relação as possibilidades de organização do ensino na educação básica, definido no art. 23 da mesma Lei, é possível: I organizar em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos. II organizar em grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. III organizar em séries bimestrais, grupos seriados, com base na idade/série e ciclos.
É correto o que se afima em:
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor Pedagogo |
Q1248564
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a partir de 1996, determina a obrigatoriedade de toda
instituição de ensino do país construir seu Projeto Político Pedagógico (PPP) como instrumento de
educação democrática. Nessa perspectiva, escolha a alternativa que demanda o papel do PPP na escola.
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor Pedagogo |
Q1248563
Pedagogia
Em todo o país, ações foram desenvolvidas em prol da implantação e do fortalecimento dos Conselhos
Escolares. Muitos sistemas de ensino definiram as suas normas de gestão democrática do ensino público
de acordo com as suas peculiaridades (conforme orienta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional - LDB). Os Conselhos Escolares foram criados como estratégia de gestão democrática na
educação pública. Marque a alternativa que apresenta as atribuições do Conselho Escolar no âmbito das
escolas públicas brasileiras.
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor Pedagogo |
Q1248559
Pedagogia
O Art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), nº 9.394/96, define as formas de
atendimento na rede escolar quando afirma:
“A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar”
Diante disso, e considerando o ensino formal, os regimes dessas organizações coexistem e flexibilizam-se para atender à escola no que diz respeito ao
“A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar”
Diante disso, e considerando o ensino formal, os regimes dessas organizações coexistem e flexibilizam-se para atender à escola no que diz respeito ao
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q1247931
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de
1996 e a Resolução CNE/CEB/2001, que instituiu
Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na
Educação Básica, que defendem o trabalho com um
currículo diferenciado e flexibilizado aos alunos,
que faz parte do público alvo da Educação Especial;
mas foi com o documento Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (BRASIL, 2008), que se instituíram
mudanças conceituais e estruturais para essa da
área da educação. Assinale a alternativa que não
condiz com essas orientações de mudança.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q1247929
Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
No termos do Art. 30, da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação (LDB/1996), a Educação Infantil será
oferecida, exceto em:
I. creches, ou entidades equivalentes, para crianças de
até 3 (três) anos de idade.
II. creches, ou entidades equivalentes, para crianças de
até 2 (dois) anos de idade.
III. para crianças de pré-escolas, para as crianças de 4
(quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
IV. para crianças de pré-escolas, para as crianças de 4
(quatro) a 7 (sete) anos de idade.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q1247928
Pedagogia
Os aspectos físico, psicológico, intelectual e social,
complementando a ação da família e da
comunidade, são direitos estabelecidos pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), às
crianças da
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Pedagogia |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1247605
Pedagogia
De acordo com a LDBEN, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído, nos
currículos do ensino fundamental, como tema:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Pedagogia |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1247604
Pedagogia
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto às diretrizes que deverão ser
observadas nos conteúdos curriculares da educação básica, segundo a LDBEN.
( ) A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. ( ) Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. ( ) Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. ( ) Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. ( ) Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Pedagogia |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1247603
Pedagogia
Segundo a LDBEN, a formação docente, exceto para a educação superior, incluirá
prática de ensino de, no mínimo, quantas horas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Pedagogia |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |
Q1247602
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN), o ensino da
História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação
do povo brasileiro, especialmente das matrizes:
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Jardim Alegre - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Jardim Alegre - PR - Professor |
Q1247094
Pedagogia
A educação, dever da família e do Estado, inspirada
nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o _______________________________________ , seu _______________________________________ e sua _______________________________________ , de acordo com o Art. 2º da LDB 9.394/96. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Jardim Alegre - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Jardim Alegre - PR - Professor |
Q1247086
Pedagogia
A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio, de acordo com a LDB/96 são as três
fases que constituem a
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Q1246913
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A grafia do verbo seguinte está correta: conpenetrar.
II. A valorização da experiência extra-escolar é uma das bases da educação brasileira e deve nortear a atuação das escolas municipais.
III. A lei nº 9.394/96 propõe a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Q1246911
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, educação básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal.
II. O projeto político-pedagógico da escola não pode ser desenvolvido sem o envolvimento dos profissionais da educação.
III. Os Parâmetros Curriculares Nacionais não propõem o trabalho com temas transversais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246849
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino é
uma das bases da educação nacional, permitida nos termos da Lei
de Diretrizes e Bases.
II. O conselho escolar não pode prescindir dos professores e dos
funcionários da instituição de ensino.
III. A valorização do profissional da educação escolar reduz a
qualidade da atividade de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
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