Questões de Pedagogia - Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem para Concurso

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Q1671938
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671938 Pedagogia
No que tange à Disciplina Positiva, é correto afirmar, EXCETO:
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Q1671919
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671919 Pedagogia
Acerca dos elementos que compõem a teoria de B.F.Skinner, assinale a alternativa CORRETA.
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Q1671650
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo |
Q1671650 Pedagogia
A suposta transferência de conhecimentos de professor para aluno foi considerada por muito tempo a principal função da escola, mas as mudanças políticas e sociais imprimiram à escola um outro papel, que vai muito além de um desenvolvimento cognitivo. Como a escola passou a ser vista com estas mudanças?
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Q1671642
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo |
Q1671642 Pedagogia
Mais que uma metodologia de trabalho, o Construtivismo é o resultado de estudos que levaram a uma forma de se entender e se construir uma aprendizagem carregada de significados para o estudante. O principal nome ligado à esta teoria que revolucionou o processo de alfabetização no Brasil na década de 80 é o de:
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Q1667185
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Q1667185 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. II. É vedado às escolas municipais incluir o trabalho com orientação sexual em seu projeto educativo. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1659187
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBASA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Pedagogo |
Q1659187 Pedagogia
O pressuposto de um programa educativo embasado na Teoria Social Cognitiva é que professores informados e motivados podem tornar-se agentes transformadores do comportamento de crianças. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


Segundo a Teoria Social, fatores pessoais e ambientais interagem e influenciam, de maneira recíproca, o comportamento, o que dificulta as possibilidades de mudança de atitudes.
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Q1659186
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBASA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Pedagogo |
Q1659186 Pedagogia
O pressuposto de um programa educativo embasado na Teoria Social Cognitiva é que professores informados e motivados podem tornar-se agentes transformadores do comportamento de crianças. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


Entre as diversas formas de aprendizagem, a experiência é que produz as mais significativas. 

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Q1659185
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBASA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Pedagogo |
Q1659185 Pedagogia
O pressuposto de um programa educativo embasado na Teoria Social Cognitiva é que professores informados e motivados podem tornar-se agentes transformadores do comportamento de crianças. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


Uma proposta pedagógica que parta o referido pressuposto pode basear-se na teoria de Piaget sobre a aprendizage e propor a adoção do construtivismo como linha educativa, pois entende-se que habilidades cognitivas podem ser construídas por meio da exploração da realidade.
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Q1659184
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBASA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Pedagogo |
Q1659184 Pedagogia
O pressuposto de um programa educativo embasado na Teoria Social Cognitiva é que professores informados e motivados podem tornar-se agentes transformadores do comportamento de crianças. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.

Segundo essa teoria, motivações e valores são processos cognitivos que pouco influenciam o comportamento humano, devendo os professores limitar-se a atuar, apenas, por meio de incentivos e reforços.
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Q1656162
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656162 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Compreender o aprendente em suas características individuais e seu desenvolvimento nos aspectos físico, emocional, intelectual e social é prejudicial à atividade de ensino. II. O desenvolvimento cognitivo do aluno é determinado pela didática do professor, exclusivamente. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1656158
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656158 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Os docentes devem zelar pela aprendizagem dos alunos. II. Através da comunicação verbal, a criança passa a relacionar-se melhor socialmente, pois consegue expressar suas emoções e sentimentos a partir da oralidade. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1656030
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Sertânia - PE Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656030 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A universalização do atendimento escolar é uma das diretrizes do PNE. II. A psicologia da educação parte das bases psicológicas da aprendizagem para atrapalhar a atuação profissional dos profissionais de educação. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1653235
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653235 Pedagogia
O desenvolvimento infantil não fez parte, por muito tempo, das investigações acerca da história humana: crianças eram frequentemente vistas como pequenas versões de adultos. A partir do século XX, surgiram pesquisas que vieram se consolidando, a respeito do crescimento cognitivo, emocional, físico e social, desde o nascimento até a fase adulta. Dentre esses estudos, a teoria cognitiva procurou descrever e explicar o desenvolvimento de processos de pensamento e estados mentais, dividindo o desenvolvimento em estágios. O principal pesquisador dessa ideia de que as crianças pensam de maneira diferente dos adultos foi:
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Q1652301
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |
Q1652301 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Para favorecer uma alfabetização de qualidade, é necessário propor atividades de leitura e escrita que fazem sentido para as crianças, através de atividades significativas. II. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1652262
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Artes |
Q1652262 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. II. Promover as experimentações artísticas é a única característica do Modernismo no Brasil. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1652114
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Ciências |
Q1652114 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Nenhuma criança pode viajar para fora da comarca onde reside sem estar acompanhada por ambos os pais. II. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1651848
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Educação Física |
Q1651848 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. II. É vedado ao município manter órgãos e instituições oficiais do seu sistema de ensino. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1651237
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Inglês |
Q1651237 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. O educador deve considerar ilegítimas, por parte dos jovens, as curiosidades manifestas acerca da sexualidade. II. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a compreensão do aluno sobre a própria realidade. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1650538
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2008 Banca: CONSULPLAN Órgão: CODEVASF Prova: CONSULPLAN - 2008 - CODEVASF - Pedagogo - Prova I |
Q1650538 Pedagogia

A definição de aprendizagem tem vários significados não compartilhados e incluem: condicionamentos, aquisição de informação, mudança comportamental, uso do conhecimento na resolução de problemas, construção de novos significados e estruturas expressas em três principais enfoques teóricos:


I. Enfoque comportamentalista.

II. Enfoque cognitivista.

III. Enfoque humanista.


Analise as alternativas abaixo com os enfoques dados anteriormente e relacione-os:

( ) O aprendiz é visto como sujeito e a auto-realização é enfatizada.

( ) A aprendizagem não se limita a um aumento de conhecimentos, ela influi nas escolhas e atitudes do aprendiz.

( ) São chamadas também teorias estímulo resposta.

( ) Encara a aprendizagem como um processo de armazenamento de informações e auxilia o indivíduo na organização destes conteúdos e idéias a respeito de um assunto, em uma área particular de conhecimento.

( ) Busca definir e entender como os indivíduos percebem, direcionam a atenção e coordenam suas interações com o ambiente.


A seqüência está correta em:

Alternativas
Q1650535
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2008 Banca: CONSULPLAN Órgão: CODEVASF Prova: CONSULPLAN - 2008 - CODEVASF - Pedagogo - Prova I |
Q1650535 Pedagogia
Na abordagem sócio-construtivista, o desenvolvimento cognitivo envolve as interações sujeito-objeto-contexto, sendo então, considerado uma conseqüência das aprendizagens em que o sujeito é confrontado. Os trabalhos sobre esses processos, que fundamentam essa teoria, se fundamentam principalmente em:
Alternativas
Respostas
921: C
922: B
923: A
924: D
925: D
926: E
927: C
928: C
929: E
930: D
931: A
932: B
933: A
934: B
935: D
936: D
937: D
938: D
939: C
940: D
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