Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
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Segundo a Teoria Social, fatores pessoais e ambientais interagem e influenciam, de maneira recíproca, o comportamento, o que dificulta as possibilidades de mudança de atitudes.
Entre as diversas formas de aprendizagem, a experiência é que produz as mais significativas.
Uma proposta pedagógica que parta o referido pressuposto pode basear-se na teoria de Piaget sobre a aprendizage e propor a adoção do construtivismo como linha educativa, pois entende-se que habilidades cognitivas podem ser construídas por meio da exploração da realidade.
Segundo essa teoria, motivações e valores são processos cognitivos que pouco influenciam o comportamento humano, devendo os professores limitar-se a atuar, apenas, por meio de incentivos e reforços.
A definição de aprendizagem tem vários significados não compartilhados e incluem: condicionamentos, aquisição de informação, mudança comportamental, uso do conhecimento na resolução de problemas, construção de novos significados e estruturas expressas em três principais enfoques teóricos:
I. Enfoque comportamentalista.
II. Enfoque cognitivista.
III. Enfoque humanista.
Analise as alternativas abaixo com os enfoques dados anteriormente e relacione-os:
( ) O aprendiz é visto como sujeito e a auto-realização é enfatizada.
( ) A aprendizagem não se limita a um aumento de conhecimentos, ela influi nas escolhas e atitudes do aprendiz.
( ) São chamadas também teorias estímulo resposta.
( ) Encara a aprendizagem como um processo de armazenamento de informações e auxilia o indivíduo na organização destes conteúdos e idéias a respeito de um assunto, em uma área particular de conhecimento.
( ) Busca definir e entender como os indivíduos percebem, direcionam a atenção e coordenam suas interações com o ambiente.
A seqüência está correta em: