Questões de Pedagogia - Tecnologias Educacionais para Concurso - Página 50

Q2186138

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR P1 - MEDIADOR |

Q2186138 Pedagogia

De acordo com Castro, Souza e Santos (2011), a Tecnologia Assistiva (TA) é um termo ainda novo que vem sendo revisado nos últimos anos, devido à abrangência e importância desta área para a garantia da inclusão da pessoa com deficiência. Segundo o Comitê de Ajudas Técnicas da Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora com Deficiência (CORDE), a abrangência do conceito garante que TA não se restringe somente a recursos em sala de aula, mas estende-se a todos os ambientes da escola, propiciando o acesso e a participação efetiva de todos os alunos e durante todo o tempo. Nesta perspectiva, compreendemos que a escola tem responsabilidade com a construção de um ambiente acessível e inclusivo, eliminando as barreiras atitudinais e arquitetônicas. De acordo com o conceito de Tecnologia Assistiva, assinale a alternativa incorreta.

A

Tecnologia Assistiva é o termo usado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão

B

Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social (Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VI)

C

É também definida como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências" (Cook e Hussey • Assistive Technologies: Principles and Practices • Mosby – Year Book, Inc., 1995)

D

Os objetivos da Tecnologia Assistiva é proporcionar à pessoa com deficiência maior dependência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e sociedade

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2185958

Ano: 2023 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Farol - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |

Q2185958 Pedagogia

O século XX foi marcado por inúmeras descobertas científicas e tecnológicas impondo uma série de transformações em vários setores da vida humana, inclusive na área educacional. A essa nova sociedade, globalizada, que obrigou os países a reformar seus sistemas educativos, foi dada o nome de sociedade do(a):

A

mercantilização.

B

conhecimento.

C

classicismo.

D

modernismo

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2185944

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |

Q2185944 Pedagogia

Analise o trecho presente no artigo “Inovando a Ensinagem de Física com Metodologias Ativas” de Nelson Studart publicado na “Revista do Professor de Física”, v. 3, n. 3, p. 1-24, Brasília, 2019
“Michael e Modell consideram a aprendizagem ativa como um processo mental que não ocorre automaticamente e que se desenvolve quando os alunos constroem, testam e refinam seus modelos mentais do que está sendo aprendido (Michael e Modell, 2003). Outros autores preferem contextualizar a definição do aprender fazendo como aquele que envolve a participação ativa em um evento planejado, uma análise e reflexão sobre o que é vivenciado e a aplicação dos princípios aprendidos na escola, no trabalho e nas situações da vida (Smart e Csapo, 2007). Após coletar definições dadas por 338 membros presentes em seminários sobre aprendizagem ativa em universidades dos Estados Unidos e do Canadá, Freeman et. al. chegaram a seguinte definição que revela certo consenso entre os participantes:
(Freeman et al., 2014)
A aprendizagem ativa envolve os alunos no processo de aprendizagem por meio de atividades e/ou discussão em sala de aula, em vez de ouvir passivamente um especialista. Ela enfatiza o pensamento de ordem superior e frequentemente envolve trabalho em equipe. Em geral, a aprendizagem passiva utiliza métodos tradicionais, como aulas expositivas, em que a aprendizagem é centrada no professor, que é o único responsável pelo que foi aprendido, enquanto na aprendizagem ativa ela ocorre a partir do que os alunos fazem em sala de aula. Desse modo, a aprendizagem ativa é oposta à aprendizagem passiva que, em geral, diminui a motivação dos alunos, é pouco engajadora e depende essencialmente do professor para seu sucesso”
Assinale a alternativa correta que melhor representa um dos objetivos das metodologias ativas para o ensino de física.

A

Estimular a memorização de fórmulas e conceitos da Física

B

Promover a participação dos alunos no processo de aprendizagem

C

Aprofundar o estudo teórico da Física sem considerar sua aplicação prática

D

Minimizar a necessidade de experimentos e práticas em sala de aula

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2185540

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Professor do Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q2185540 Pedagogia

Durante a pandemia da covid-19, o uso das tecnologias da informação e comunicação na educação ganhou destaque após as suspensões das aulas com a exigência de distanciamento social; Apesar dos desafios impostos pela pandemia, as instituições de ensino puderam avançar no uso dessas tecnologias. No que se refere ao uso na sala de aula do Google Classroom, analise as afirmativas abaixo.
1. Iniciar uma videochamada. 2. Criar e gerenciar turmas, atividades e notas on-line sem usar papel. 3. Adicionar materiais às atividades, como vídeos do YouTube, uma pesquisa em um arquivo do Formulários Google e outros itens do Google Drive. 4. Dar feedback direto em tempo real.
Estão CORRETAS

A

1, 2, 3 e 4

B

1 e 2, apenas

C

3 e 4, apenas

D

1, 2 e 3, apenas

E

1, 3 e 4, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2183831

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: TJ-RN Prova: FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |

Q2183831 Pedagogia

A gamificação é a aplicação de características e elementos da mecânica dos games (jogos digitais) em outros contextos. Recentemente, com a disseminação da cultura gamer, esse recurso tem sido aplicado também aos processos educativos.
Um exemplo adequado do uso da gamificação é o(a):

A

criação de um ambiente lúdico de aprendizado em que a interação entre alunos se dê sem regras;

B

adoção de dinâmicas em sala de aula que incluam regras definidas, objetivos claros e recompensas;

C

desenvolvimento de um cenário em realidade virtual que replique a estrutura física da escola;

D

aumento dos horários livres para que os alunos possam exercer a interação por via de jogos;

E

uso didático de personagens famosos de jogos para ilustrar os conteúdos das matérias.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2183813

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: TJ-RN Prova: FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado – Pedagogia |

Q2183813 Pedagogia

Com o advento da revolução digital, todos os aspectos das sociedades humanas foram transformados. As escolas e os educadores ainda buscam acompanhar as mudanças ocasionadas pelas tecnologias da informação e comunicação (TICs) em suas atividades.
Considerando o modo como as políticas curriculares nacionais tratam a relação entre as TICs e o processo de ensino-aprendizagem, é correto afirmar que elas:

A

servem como eficientes recursos de lazer, devendo ser empregadas nos horários recreativos;

B

colocam em risco a atividade pedagógica, e por isso devem ter seu uso vetado no ambiente escolar;

C

estão fora do âmbito da educação escolar, dado que os nativos digitais já crescem dominando seu manejo;

D

trazem ferramentas úteis e riscos, e por isso a escola deve formar para sua correta utilização;

E

solucionam os problemas pedagógicos e devem substituir gradualmente a necessidade do ambiente escolar.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2182637

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dom Pedrito - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Supervisor Escolar |

Q2182637 Pedagogia

Segundo Martha Gabriel (2014), são características da educação na era digital:

I. Ser muito mais focada no aluno e muito mais distribuída em vários ambientes.

II. Ter como caminho natural tanto espaços físicos quanto espaços virtuais.

III. Ser muito mais focada no professor e distribuída em seletos ambientes pedagógicos e lúdicos apenas dentro do espaço físico escolar.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2182635

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dom Pedrito - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Supervisor Escolar |

Q2182635 Pedagogia

Analise a sentença abaixo:

Existem algumas regras para inversão de sala de aula. Entre elas, a metodologia preconiza que os alunos não precisam receber feedback após a realização das atividades (1ª parte). Os alunos devem ser incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais (2ª parte). As atividades em sala de aula devem envolver uma quantidade significativa de questionamentos, resolução de problemas e outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2182364

Q2182364 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica, entende-se por competência profissional a capacidade pessoal de mobilizar, articular, integrar e __________ conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e emoções que permitam responder intencionalmente, com suficiente __________ e consciência crítica, aos desafios do mundo do trabalho.
Com base nos princípios e objetivos da Educação Profissional e Tecnológica, assinale a alternativa cujos termos preenchem respectiva e corretamente as lacunas que aparecem no texto.

A

colocar em ação – autonomia intelectual.

B

desenvolver – protagonismo social.

C

qualificar – liderança.

D

implementar – destreza.

E

agenciar – eficiência profissional.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2182325

Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Pedagogo/Área |

Q2182325 Pedagogia

Com o passar das gerações, as pessoas também evoluíram, assim como a tecnologia. As gerações representam um grupo de pessoas dentro de uma população que compartilham dos mesmos eventos significantes em um período de tempo. Nesse sentido, assinale a definição correta para a geração Y.

A

São conhecidos também como Baby Boomers e caracterizados por possuírem certa resistência em relação a tudo que é novo, embora tenham sede por conhecimento e gostem de aprender por tentativa e erro.

B

São a geração pós-Segunda Guerra Mundial, caracterizando-se por gostarem de um emprego fixo e estável e por não se influenciarem facilmente por outras pessoas.

C

São a geração dos veteranos, apresentam preferências por produtos de alta qualidade, não se influenciam facilmente por outras pessoas e acreditam que um bom estilo de vida depende de níveis elevados de educação.

D

São conhecidos também como geração alpha, apresentam características como capacidade de fazer várias coisas, adotando sempre um perfil mais eclético.

E

São conhecidos também como Millennials, apresentam características como a capacidade de fazer várias coisas ao mesmo tempo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2180777

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João do Polêsine - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João do Polêsine - RS - Professor de Educação Infantil e nas Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2180777 Pedagogia

A cidadania digital diz respeito ao uso responsável das ferramentas e recursos tecnológicos no ambiente virtual. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos elementos da cidadania digital.
( ) Marketing digital. ( ) Acesso digital. ( ) Alfabetização digital.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – V.

C

V – V – F.

D

F – V – F.

E

V – V – V.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2180434

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Dom Pedrito - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor AEE – Educador Especial | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – Geografia | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II – História | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Língua Espanhola | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Professor Municipal Área II - Educação Física |

Q2180434 Pedagogia

Chama-se educação do futuro o novo modo de ensinar e transmitir conhecimento. Ela é voltada às novas tecnologias, que são usadas para facilitar o processo educacional. A ideia é proporcionar ao aluno recursos que deixem as aulas mais instigantes e deem a ele mais autonomia à própria aprendizagem. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO corresponde às principais tendências da educação do futuro.

A

Redução de fronteiras.

B

Metodologias mais ativas.

C

Professor com novas habilidades.

D

Tecnologia como aliada.

E

Ensino descontinuado.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2179676

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - GHC-RS - Técnico em Educação |

Q2179676 Pedagogia

De acordo com o Art. 3º, da Resolução CNE/CP nº 1/2021, são princípios da Educação Profissional e Tecnológica, EXCETO:

A

Respeito ao princípio constitucional do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas

B

Disciplinaridade assegurada no planejamento curricular e na prática pedagógica, visando ao fortalecimento da especialização, da segmentação e da descontextualização curricular.

C

Articulação com o desenvolvimento socioeconômico e os arranjos produtivos locais.

D

Reconhecimento das diferentes formas de produção, dos processos de trabalho e das culturas a elas subjacentes, requerendo formas de ação diferenciadas.

E

Promoção da inovação em todas as suas vertentes, especialmente a tecnológica, a social e a de processos, de maneira incremental e operativa.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2177976

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sagrada Família - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Monitor de Ensino |

Q2177976 Pedagogia

Sobre as tecnologias assistivas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A Comunicação _________________ destina-se a pessoas sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar e/ou escrever.

A

Relativa e Obrigatória

B

Aumentativa e Obrigatória

C

Relativa e Alternativa

D

Aumentativa e Alternativa

E

Potencial e Retrógrada

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2172557

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São João da Urtiga - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2172557 Pedagogia

Pode-se identificar como um dos objetivos da sala de aula invertida:

A

Dar ao professor o status de mediador do conhecimento em sala de aula.

B

Padronizar e planificar as aulas dos professores para as suas respectivas turmas.

C

Fragmentar o currículo escolar.

D

Centralizar a atenção da aula na apresentação oral do professor.

E

Diminuir o grau de interação entre professores e estudantes.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2170622

Ano: 2023 Banca: UniRV - GO Órgão: Prefeitura de Rio Verde - GO Prova: UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q2170622 Pedagogia

As tecnologias estão sendo utilizadas em todos os níveis da educação, incluindo a Educação Infantil. Para Moran, Masetto e Behrens (2013, p. 32), “A criança também é educada pela mídia, principalmente pela televisão. Aprende a informar-se, a conhecer - os outros, o mundo, a si mesmo - a sentir, a fantasiar, a relaxar, vendo, ouvindo, ‘tocando’ as pessoas na tela, que lhe mostram como viver, ser feliz e infeliz, amar e odiar”[...]
MORAN, J; MASETTO, M. T.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21. ed. Campinas: Papirus, 2013
A partir da afirmação acima, é incorreto dizer que:

A

No atual contexto histórico, é fundamental que os professores desenvolvam em suas práticas educativas atividades mais envolventes, mobilizando também os recursos tecnológicos, objetivando que as crianças desenvolvam a sua capacidade de aprender, com base nessas novas tecnologias.

B

Para se trabalhar as tecnologias na Educação Infantil, não é necessário planejamento elaborado, com objetivos claros, considerando que algumas atividades são somente brincadeiras.

C

Com o avanço das tecnologias, as escolas e os professores não têm como ignorá-las. É importante que a comunidade educativa bem como os professores estejam preparados para mobilizá-las em sua ação docente.

D

Quando a criança chega à escola, os processos básicos de aprendizagem já estão desenvolvidos de forma significativa. Logo é importante também que a criança seja oportunizada à educação para as mídias, para compreendê-las, criticá-las e utilizá-las de forma cuidadosa e mais abrangente possível.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2170208

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: ICTIM - RJ Prova: CONSULPAM - 2023 - ICTIM - RJ - Professor Pesquisador III |

Q2170208 Pedagogia

Uma guia usada por um pesquisador como um roteiro mental para conduzir uma investigação. Aponta para as questões que o pesquisador está tentando responder e difere de um questionário ou outro instrumento de pesquisa, cujas perguntas são propostas a um respondente, entrevistado ou sujeito de pesquisa.
O texto acima faz referência ao conceito de:

A

Protocolo de pesquisa.

B

Questões de pesquisa.

C

Pragmatismo de pesquisa.

D

Método de pesquisa.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2168219

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |

Q2168219 Pedagogia

NÃO corresponde a uma característica de aprendizagem promovida através do ensino híbrido:

A

Ativa.

B

Heteronômica.

C

Disruptiva.

D

Colaborativa.

E

Personalizada.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2168212

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |

Q2168212 Pedagogia

Na perspectiva da Educação 3.0, Fava (2014) salienta a necessidade da postura de um professor que:

A

Seja autoridade.

B

Promova o desafio.

C

Gere disciplina.

D

Exija conteúdo.

E

Forme seguidores.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2168211

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |

Q2168211 Pedagogia

De acordo com Horn e Staker (2015), há várias maneiras de aplicar o ensino híbrido nas instituições de ensino, e as estratégias podem ser classificadas em dois grupos: modelos sustentados e modelos disruptivos. Sendo assim, NÃO corresponde a um exemplo de modelo disruptivo de ensino híbrido:

A

Flex

B

Sala de aula invertida

C

Virtual enriquecido.

D

À la carte.

E

Rotação individual.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

DESCONTO DE CARNAVAL PASSANDO! 🎟️

DESCONTO DE CARNAVAL PASSANDO! 🎟️

Questões de Concurso Sobre tecnologias educacionais em pedagogia

Foram encontradas 2.366 questões