Questões de Psicologia - Gestão por Competências para Concurso - Página 3

Q2116331

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2022 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q2116331 Psicologia

Existem diferenças entre a abordagem tradicional de gestão de pessoas e a abordagem por competências. Na gestão por competências é correto afirmar que o contrato psicológico é construído

A

visando a uma carreira ou trajetória profissional na empresa.

B

visando à determinada posição na empresa.

C

observando a adequação para uma trajetória específica.

D

com o objetivo de adequar uma trajetória pessoal que se conecta com um propósito profissional.

E

com foco na obtenção de expectativas mútuas para o profissional e para a empresa.

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Q2108367

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: FCC - 2022 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Psicologia |

Q2108367 Psicologia

O conceito de competência evoluiu de CHA para CHAR, pois, para considerar que alguém adquiriu uma competência, é necessário que essa pessoa domine o saber, o fazer e se movimente com atitude para implantar o que está definido. Entretanto, a pessoa deve estar

A

cumprindo as regras da empresa.

B

orientada para o resultado.

C

evitando retrabalho.

D

focada nos relacionamentos.

E

agindo racionalmente.

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Q2093680

Ano: 2022 Banca: CONSULPLAN Órgão: MPE-PA Prova: CONSULPLAN - 2022 - MPE-PA - Técnico – Psicólogo |

Q2093680 Psicologia

No âmbito da gestão de pessoas, a perspectiva gerencialista almeja um estilo de gestão semelhante ao da iniciativa privada. Para isso, é necessário que o gestor público tenha a capacidade de alinhar os funcionários à estratégia da organização e de governo, de forma que os esforços sejam capazes de gerar resultados concretos para o cidadão. Dessa forma, a atual gestão de recursos humanos (RH) passa a assumir um papel estratégico dentro da organização, tendo ainda o dever de se atentar ao desempenho dos recursos humanos direcionando-os para os resultados.
(Longo, 2007; Nogueira; Santana, 2015; Carmo, 2018, p. 165.)
Considerando que há semelhanças com o setor privado, as práticas de gestão no setor público possuem focos distintos. Sobre diferenças, assinale a afirmativa correta.

A

A forma ampla em que os cargos são descritos faz com que haja maior aproveitamento das competências.

B

A gratificação de desempenho é uma estratégia adotada para recompor salários e não para recompensar o alcance ou a superação de desempenhos esperados.

C

O setor público, por ser intensivo em conhecimento, possui uma cultura e um ambiente inteiramente voltados para a aprendizagem organizacional e/ou para a inovação.

D

O modelo de gestão estratégica no setor público facilita a precisão da definição da estratégia, visto que é atravessado pelas interferências do cenário político e potencializado por forças ambientais.

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Q2085829

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEGER-ES Prova: Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Pedagogia |

Q2085829 Psicologia

Na educação, o conceito de competências está ligado à formação da pessoa, ao desenvolvimento das habilidades e à estimulação das atitudes (Grant, 1975), razão pela qual sua definição é um conjunto de habilidades e comportamentos dos indivíduos passíveis de treinamento. Dessa maneira, Senge (1990) propõe um modelo de empresa em que a aprendizagem, além de ser contínua, precisa ser acumulativa e “distribuída” para todos. Ambos os nascedouros do conceito de “competência” foram convenientes para uma transposição e uma nova forma de administrar os recursos humanos nas empresas: a junção da vertente educacional, voltada para o aprimoramento das pessoas, e da vertente estratégica, calcada na identificação e no desenvolvimento das competências organizacionais, a fim de que as empresas obtenham competitividade. Nas empresas e instituições públicas, a sigla “CHA” é empregada para designar a tríade conhecimento, habilidade e atitude, e representa uma técnica usada pela gestão de pessoas para a prática da gestão por competência. Com o objetivo de observar os elementos “CHA” em cada colaborador para definir a melhor forma de alocar recursos, promover treinamentos e desenvolver pessoas.
Considerando as informações expostas e, ainda, ao que se refere “habilidade”, infere-se que o colaborador precisa desenvolver:

A

Prontidão.

B

Saber fazer.

C

Poder fazer.

D

Querer fazer.

E

Nível de graduação.

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Q2079153

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: MPE-MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - Analista do Ministério Público - Psicologia |

Q2079153 Psicologia

A competência interpessoal tem sido compreendida como inerente ao processo de transformação que vem ocorrendo no mundo do trabalho. A respeito da competência interpessoal, assinale a afirmativa correta.

A

A habilidade de lidar eficazmente e de forma adequada com relações interpessoais e com as exigências de uma situação descreve competência interpessoal.

B

A competência interpessoal decorre das exigências e demandas de trabalho para o estabelecimento de interações hierárquicas satisfatórias para otimizar as tarefas e os resultados.

C

A habilidade de lidar com demandas e exigências do contexto de trabalho visando extinguir autopercepção de cada integrante da organização para favorecer a percepção coletiva.

D

A competência interpessoal é a interpretação de conteúdo cognitivo e da relação afetiva em qualquer situação interpessoal no trabalho visando resultados, sobretudo solução de conflitos.

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Q2079149

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: MPE-MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - Analista do Ministério Público - Psicologia |

Q2079149 Psicologia

Desde o início do século XXI, mesmo com divergências da literatura quanto ao conceito de competência interpessoal, é possível notar indicadores de consenso entre as concepções atualmente vigentes. Analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.
I. “A competência interpessoal é entendida como um conjunto de atributos pessoais, relacionados ao conhecimento (saberes acumulados); habilidades (saber fazer); e, atitudes (valores) (CHA), que são necessários para o bom desenvolvimento do exercício laboral (profissional e organizacional) e as realizações exitosas.”
PORQUE
II. “Além de necessária ao profissional de liderança na atualidade, o habilita a atuar de forma eficaz no âmbito das relações interpessoais, diante das mais diversas situações.”
Assinale a alternativa correta.

A

A afirmativa I é verdadeira; a II é falsa em relação à competência interpessoal.

B

A afirmativa I é falsa, mas a II é verdadeira em relação ao perfil do líder na atualidade.

C

As afirmativas I e II são falsas e ambas se referem, respectivamente, a perfil do líder contemporâneo e a sua forma de atuação organizacional.

D

As afirmativas I e II são verdadeiras; a I se refere a conceito e características da competência interpessoal e a II explica a relevância desta habilidade na atuação profissional do líder.

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Q2079148

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: MPE-MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - Analista do Ministério Público - Psicologia |

Q2079148 Psicologia

No âmbito das lideranças, as competências interpessoais têm se revelado cada vez mais importantes, principalmente pela necessidade de elas estarem associadas à adoção de uma nova mentalidade sobre o mundo do trabalho. Sobre a competências interpessoais dos líderes contemporâneos, assinale a afirmativa correta.

A

Privilegiar pessoas com as quais se identificam em detrimento a outras com as quais não se identificam por motivos étnicos, religiosos, visto que isso precisa se desprender da organização.

B

Transformar-se e transformar as pessoas ao redor, elevando o nível de conhecimento, aperfeiçoando comportamentos na direção de maiores e melhores resultados de pessoas e organização.

C

Transformar-se frente às diferenças culturais, reconhecendo que a sociedade globalizada é um contexto cosmopolita; porém, sem quaisquer interferências desse reconhecimento nas estratégias para melhores e maiores resultados.

D

Privilegiar ações desconsiderando seu envolvimento em diferentes tarefas necessárias ao grupo, bem como a mudança no comportamento que inclua descentralização do poder; do conhecimento; e, da habilidade de planejar e delegar tarefas.

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Q2076699

Ano: 2023 Banca: INQC Órgão: COMDEP - RJ Prova: INQC - 2023 - COMDEP - RJ - Psicólogo |

Q2076699 Psicologia

As competências podem ser classificadas como humanas ou organizacionais. Quanto ao processo de gestão de competência pode-se afirmar que é do tipo:

A

neutra, em que as diferentes competências não têm relação entre si

B

bottom-up, em que as competências humanas determinam as competências da organização

C

top-down, em que as competências essenciais da organização determinam as competências humanas

D

circular, envolvendo os diversos níveis da organização, desde o corporativo até o individual, passando pelo divisional e o grupal

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Q1899719

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRP 19ª Região Prova: Quadrix - 2022 - CRP 19ª Região - Analista Técnico - Psicólogo |

Q1899719 Psicologia

A respeito de gestão da qualidade, julgue o item.

Entre as ferramentas da qualidade, está a folha de verificação. Um dos seus principais objetivos é a verificação da localização dos defeitos de um produto e suas respectivas causas.

Certo

Errado

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Q1889266

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN Prova: IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicólogo Organizacional |

Q1889266 Psicologia

“Competências referem-se a um conjunto integrado de saberes. As partes de tal conjunto são identificadas por competências, habilidades e atitudes (CHA). As CHA pessoais/ profissionais referem-se às aquisições de conhecimento e/ou aprendizados já concebidos” (BARTHOLO, 2013). A respeito de premissas a serem observadas no levantamento de necessidades por competência, analise as afirmativas abaixo.

I. O desenvolvimento sinérgico de competências, habilidades e atitudes implica conceber aprendizagens simultâneas de saberes, fazeres e atitudes.
II. A competência humana dependerá do contexto ético e social do indivíduo; a construção será coletiva e interdependente, portanto competência terá a precedência coletiva antes de ser intrinsecamente individual.
III. O exemplo: “tenho domínio de quase todas as ferramentas do Office, mas não consigo utilizar o Word, logo, não tenho total domínio do pacote Office. O que isso quer dizer? Que tenho um gap (lacuna) de conhecimento no contexto de ferramentas do Office”.

Assinale a alternativa correta

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

Apenas a afirmativa II está correta

C

Apenas a afirmativa III está correta

D

As afirmativas I, II e III estão corretas

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Q1889264

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN Prova: IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Psicólogo Organizacional |

Q1889264 Psicologia

Competências podem ser entendidas a partir das perspectivas individual e organizacional. Sobre aspectos envolvendo competências organizacionais, assinale a alternativa correta.

A

Expressam expectativas da organização em relação às questões envolvendo desempenho

B

Estão situadas no nível do micro comportamento organizacional

C

Representam expectativas da sociedade; situam-se no nível do macro comportamento organizacional

D

Trazem expectativas em relação ao desempenho dos funcionários

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Q1884696

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Telebras Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Psicologia |

Q1884696 Psicologia

A não sistematização da situação de aprendizagem restringe as possibilidades de desenvolvimento de competências de resolução de problemas.

Certo

Errado

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Q1880545

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |

Q1880545 Psicologia

Com relação a gestão e avaliação do desempenho por competências, assinale a opção correta.

A

Na avaliação de desempenho, os pressupostos da gestão por competências estão ausentes.

B

A gestão por competências, ao avaliar desempenho, objetiva o controle e o correto direcionamento de recursos humanos que estão sob relação de emprego ou relação estatutária, operam em uma organização e, se beneficiam do controle exercido.

C

O elemento central da gestão de desempenho por competências é reconhecer o cumprimento de rotinas e desenvolvimento de todos os processos administrativos envolvidos.

D

Gerir o desempenho por meio da gestão social pressupõe rastrear os modos de produção que reproduzem os elementos de exclusão e desigualdade centrada no cálculo e na operacionalidade do mercado.

E

Os sistemas de mensuração associados à gestão de desempenho por competências permitem que uma organização avalie sua adesão aos objetivos sociais, por meio de métricas financeiras e sociais alinhadas à sua estratégia.

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Q1880542

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |

Q1880542 Psicologia

Nos últimos anos, a adoção da gestão por competências como abordagem de gestão de pessoas no setor público tem contribuído para o avanço e para a melhoria dos serviços públicos. A implementação da gestão por competências é um desafio complexo a ser enfrentado pelas organizações públicas no Brasil. A esse respeito, assinale a opção correta.

A

A estrutura de carreira baseada em cargos e salários facilita a implantação da gestão por competências no setor público.

B

Seleção por meio de concurso público com ênfase em conhecimentos facilita a implantação da gestão por competências no setor público.

C

As especificidades de cargos e funções são variáveis facilitadoras da implantação da gestão por competências no setor público.

D

Quanto maior for a organização maior será a oferta de condições favoráveis de implantação da gestão por competências no setor público.

E

Aspectos normativos e legais bem como a cultura organizacional burocrática e rígida são dificultadores da implantação da gestão por competências no setor público.

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Q1880533

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |

Q1880533 Psicologia

Um plano de desenvolvimento de pessoas (PDP) tem por objetivo promover o desenvolvimento das competências necessárias aos colaboradores das instituições. Considerando as orientações quanto ao que deve constar em um PDP, assinale a opção correta.

A

As competências são fundamentais para um PDP, pois, embora não se refiram diretamente ao exercício de um cargo ou de uma função, elas representam o conjunto de conhecimentos, habilidades e condutas necessários à organização.

B

O custo dos projetos não deve constar no PDP, já que as iniciativas somente serão executadas posteriormente, o que inviabiliza a indicação de custos específicos.

C

Um PDP inicia-se com a montagem das turmas para os cursos listados como prioritários para o período indicado.

D

Um PDP deve nortear o planejamento das ações de desenvolvimento dos colaboradores de acordo com os princípios da economicidade e da eficiência, com exceção da capacitação de cargos de direção, chefia, coordenação e supervisão, que são transversais e, portanto, não precisam constar em um PDP.

E

Um PDP, além de capacitação tradicional, deve preparar os colaboradores para substituições decorrentes de afastamentos, impedimentos legais ou regulamentares do titular e da vacância do cargo.

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Q1880532

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Psicologia |

Q1880532 Psicologia

Assinale a opção correta, relativa ao modelo dos quatro Cs (competência, comprometimento, congruência, custo), proposto em um estudo desenvolvido na universidade de Harvard.

A

O comprometimento se refere aos meios de engajar e tornar o funcionário mais responsável pelo processo; nesse caso, o gestor de pessoas pode utilizar diversos artifícios de engajamento, sendo o principal deles o aumento na remuneração, pois, para elevar o comprometimento, as políticas remuneratórias devem ser privilegiadas em detrimento de pesquisa de clima, absenteísmo etc.

B

Na perspectiva desse modelo, os objetivos da organização devem estar acima dos objetivos pessoais dos colaboradores, não sendo necessário alinhar esses valores.

C

Segundo esse modelo, é preciso perguntar se as competências atuais são suficientes para o futuro e para os direcionamentos que a organização deseja seguir.

D

Como a educação corporativa representa um custo elevado e tem pouca mensuração de resultados, as organizações tendem a não associá-la ao planejamento estratégico.

E

Nos dias atuais, com as mudanças contínuas e cada vez mais velozes, o planejamento estratégico de pessoas se torna menos usual, em razão da sua rigidez e falta de flexibilidade.

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Q1877724

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo |

Q1877724 Psicologia

Para a implementação da gestão estratégica de pessoas, novas atividades, mecanismos e instrumentos deverão ser incluídos no escopo de ação e atuação da área. Para que haja a efetiva percepção da real dimensão do que se denomina gestão estratégica de pessoas e do esforço a ser empreendido para a implantação dessas mudanças, é necessária a utilização dos seguintes mecanismos e instrumentos:

A

gestão orçamentária; capacitação continuada com base em competências; avaliação contábil de período; e planejamento de recursos humanos.

B

gestão de competências; capacitação continuada com base em competências; avaliação de desempenho e de competências; e planejamento de recursos humanos.

C

gestão financeira da arquitetura de cargos; capacitação continuada com base em competências; avaliação de desempenho e de competências; e planejamento estratégico organizacional.

D

gestão logística de recursos; capacitação continuada com base em competências; avaliação de desempenho e de competências; e planejamento de recursos humanos.

E

gestão de competências; capacitação continuada com base em competências; avaliação de desempenho e de competências; e gestão orçamentária.

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Q1875845

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RJ Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Psicólogo |

Q1875845 Psicologia

Um funcionário foi escolhido para o cargo de diretor porque o presidente considerou que ele era querido por grande parte dos colaboradores, possuía qualificação técnica reconhecida e era admirado pela maioria dos seus colegas. Essa situação ilustra a base de poder

A

de coerção.

B

de informação.

C

de referência.

D

legítimo.

E

de recompensa.

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Q1868487

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AL-CE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |

Q1868487 Psicologia

A respeito de competência interpessoal, é correto afirmar que

A

o gerente é mera parte no desempenho global da organização, prescindindo de competência interpessoal.

B

o trabalho em equipe, fundamental para o desenvolvimento organizacional, concretiza-se em funcionamento real mesmo que os membros do grupo não tenham desenvolvido a competência interpessoal.

C

a liderança democrática e participativa é facilmente apreendida intelectualmente sem a necessidade do desenvolvimento interpessoal.

D

várias técnicas de gestão moderna só poderão apresentar resultados positivos se houver competência interpessoal dos líderes.

E

os líderes dotados de competências técnicas, mas sem competência interpessoal, conseguem obter total desempenho e eficácia no desenvolvimento gerencial.

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Q1813218

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PG-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Psicologia |

Q1813218 Psicologia

Texto associado

Com relação à gestão do conhecimento e à gestão por competências, julgue o item que se segue.

O mapeamento de competências consiste em identificar as competências que os atuais colaboradores da organização possuem.

Certo

Errado

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Psicologia - Gestão por Competências para Concurso

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