Questões de Concurso
Sobre piaget em psicologia
Foram encontradas 511 questões
Ano: 2019
Banca:
FCC
Órgão:
RIOPRETOPREV
Prova:
FCC - 2019 - RIOPRETOPREV - Analista Previdenciário - Psicologia |
Q1694795
Psicologia
De acordo com o modelo piagetiano, quando despejamos, na frente de uma criança, uma certa quantidade de água de um copo
baixo e largo para um copo alto e fino, e ela não perceber que a quantidade de água não foi alterada, esse é um indicador de
que ela se encontra no período
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661148
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser
tratada com humanidade e respeito e no interesse exclusivo de
beneficiar sua saúde, visando alcançar sua recuperação pela
inserção na família, no trabalho e na comunidade, de acordo com
as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
II. Freud e Piaget descrevem, por meio de estágios, os processos
de desenvolvimento da criança e do adolescente, sobretudo, nos
aspectos estruturais e motivacionais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661147
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, a interação apresenta-se como o principal elemento
de desestímulo do desenvolvimento intelectual.
II. Para Jean Piaget, o período sensório-motor é de pequena
importância para o desenvolvimento cognitivo da criança. Suas
realizações limitam e tolhem os processos cognitivos do indivíduo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661146
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A teoria de Piaget é conceitualista porque ajuda a pensar a
construção do conhecimento científico na visão dos pais do
educando, exclusivamente.
II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter livre
acesso aos meios de comunicação disponíveis, de acordo com as
disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661143
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva de Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do
aluno não possui relação com a interação social do mesmo.
II. Para Jean Piaget, tanto as operações como as estruturas que se
constroem até aproximadamente os onze anos são de natureza
concreta; permanecem ligadas indissoluvelmente à ação da
criança sobre os objetos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661142
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser
protegida contra qualquer forma de abuso e exploração, de acordo
com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
II. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo não possui relação
com os estímulos aos quais as crianças estão submetidas, pois a
mente infantil cria suas próprias interpretações do mundo a partir
de fatores internos, pessoais e subjetivos, não sendo afetada,
influenciada ou estimulada por qualquer aspecto do meio em que
vive.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661141
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência
exclusivamente individual, nunca social.
II. Segundo Piaget, a criança busca novos conhecimentos,
explorando ativamente seu meio.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661140
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de
conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
II. A primeira etapa da reconstrução, que Jean Piaget denomina
período pré-operatório, é dominada pela representação simbólica.
A criança não pensa, no sentido estrito desse termo, mas vê
mentalmente o que evoca.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661138
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na leitura Vygotskyana, o âmbito histórico-cultural é
imprescindível para a adequada compreensão das funções
psicológicas superiores, o que não significa, em qualquer hipótese,
a negação da dimensão natural do seu desenvolvimento.
II. Para Jean Piaget, o conhecimento é fruto das trocas entre o
organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela
construção da própria capacidade de se conhecer.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo |
Q1661135
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Jean Piaget, o período pré-operatório realiza a transição
entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência
representativa. Essa passagem não ocorre através de mutação
brusca, mas de transformações lentas e sucessivas.
II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter
acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo
às suas necessidades, de acordo com as disposições da lei federal
nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
]Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Orobó - PE
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Psicólogo |
Q1649719
Psicologia
Segundo de Pádua (2009), a relação cognitiva
sujeito/objeto é uma relação dialética porque se trata
de processos de assimilação (por meio de esquemas
de ação, conceitualizações ou teorizações, segundo
os níveis) que procedem por aproximações
sucessivas e através dos quais o objeto apresenta
novos aspectos, características, propriedades, etc.
que um sujeito também em modificação vai
reconhecendo. Tal relação dialética é um produto da
interação, através da ação, dos processos
antagônicos (mas indissociáveis) de assimilação e
acomodação. Segundo esses dois processos analise
as proposições em verdadeiras ou falsas:
I. Piaget retira este conceito da biologia, "a assimilação constitui um processo comum à vida orgânica e à atividade mental, portanto, uma noção comum à fisiologia e à psicologia" (1996, p. 47). II. "A assimilação não se reduz (...) a uma simples identificação, mas é construção de estruturas ao mesmo tempo que incorporação de coisas a essas estruturas" (PIAGET,1996, p. 364) III. A acomodação é uma variação de comportamento e não uma mera reação a determinados estímulos, pois a capacidade de variação das estruturas mentais deixa claro que mesmo as mais simples reações não são processos simplesmente mecânicos; a acomodação é a origem do processo de aprendizagem IV. Como as estruturas mentais são flexíveis e capazes de se transformar elas são utilizadas em variadas situações e de maneiras diferentes. A acomodação é, nas palavras Piaget, "esse resultado das pressões exercidas pelo meio" (1996, p. 12).
I. Piaget retira este conceito da biologia, "a assimilação constitui um processo comum à vida orgânica e à atividade mental, portanto, uma noção comum à fisiologia e à psicologia" (1996, p. 47). II. "A assimilação não se reduz (...) a uma simples identificação, mas é construção de estruturas ao mesmo tempo que incorporação de coisas a essas estruturas" (PIAGET,1996, p. 364) III. A acomodação é uma variação de comportamento e não uma mera reação a determinados estímulos, pois a capacidade de variação das estruturas mentais deixa claro que mesmo as mais simples reações não são processos simplesmente mecânicos; a acomodação é a origem do processo de aprendizagem IV. Como as estruturas mentais são flexíveis e capazes de se transformar elas são utilizadas em variadas situações e de maneiras diferentes. A acomodação é, nas palavras Piaget, "esse resultado das pressões exercidas pelo meio" (1996, p. 12).
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
Prefeitura de Arapiraca - AL - 2019 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Psicólogo |
Q1641913
Psicologia
Piaget divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de
novas qualidades do pensamento, o que, por sua vez, interfere no desenvolvimento global. A sequência
correta desses períodos é:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Psicólogo |
Q1628199
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Segundo Piaget, a criança busca novos conhecimentos, explorando ativamente seu meio.
II. A violência doméstica e sexual é um ponto importante que está contido na Política Nacional de Saúde da Mulher.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Segundo Piaget, a criança busca novos conhecimentos, explorando ativamente seu meio.
II. A violência doméstica e sexual é um ponto importante que está contido na Política Nacional de Saúde da Mulher.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Carneirinho - MG
Prova:
COTEC - 2019 - Prefeitura de Carneirinho - MG - Psicólogo |
Q1626018
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre a fundamentação e os pressupostos da teoria de Piaget e marque V, para as
verdadeiras e F, para as falsas.
( ) A preocupação central de Piaget foi o “sujeito epistêmico” , isto é, o estudo dos processos de pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta.
( ) Piaget interessou-se basicamente pela necessidade de sentimento típico do homem, que o define como “homo sapiens”.
( ) Piaget apresentou uma visão interacionista. Mostrou a criança e o homem num processo ativo de contínua interação.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) A preocupação central de Piaget foi o “sujeito epistêmico” , isto é, o estudo dos processos de pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta.
( ) Piaget interessou-se basicamente pela necessidade de sentimento típico do homem, que o define como “homo sapiens”.
( ) Piaget apresentou uma visão interacionista. Mostrou a criança e o homem num processo ativo de contínua interação.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Carneirinho - MG
Prova:
COTEC - 2019 - Prefeitura de Carneirinho - MG - Psicólogo |
Q1626015
Psicologia
Piaget utilizou como técnica básica de pesquisa um método que havia aprendido a aplicar na clínica de Bleuler e nos
cursos práticos da Sorbone. Identifique a alternativa que indica o método utilizado por Piaget.
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625553
Psicologia
Piaget (1995) trabalhou a aprendizagem humana,
o qual se propõe a estudar a gênese do
conhecimento centrado na ação do sujeito, ou de
como se dá o desenvolvimento de sua inteligência,
esta última é entendida não como a faculdade de saber, mas como um conjunto de estruturas
momentaneamente adaptadas toda inteligência é
uma adaptação. Nesse sentido, para
amadurecimento no processo de desenvolvimento na
aquisição da aprendizagem são apresentados quatro
fatores, a conhecer:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625350
Psicologia
“A natureza dos estudos de Piaget nos informa que, ao observarmos a maneira com que o conhecimento se
desenvolve nas crianças, podemos entender melhor o desenvolvimento cognitivo humano. Suas pesquisas sobre a epistemologia genética e a psicologia do desenvolvimento tinham o objetivo de entender como o conhecimento evolui. Com isso, conseguimos compreender que estudar o desenvolvimento humano, dentro dessa perspectiva, possibilita conhecer as características de cada faixa etária, em cada etapa da vida (denominadas ‘estágios’)” (SOUZA, WECHSLER, 2014, p. 136). Leia as características de pensamento abaixo e assinale a alternativa que traz, em ordem, os estágios da inteligência que cada característica corresponde:
I- O sujeito atinge a consciência moral, e a partir daí, as suas atitudes e deveres são guiados com base em sua significação e necessidade. II- O sujeito demonstra, pelos seus argumentos verbais, a irreversibilidade, isto é, a impossibilidade de reverter um pensamento. III- O sujeito desenvolve uma inteligência prática, ou seja, uma inteligência realizada através das percepções e dos movimentos. IV- O sujeito adquire vários conhecimentos, como a capacidade de consolidar as conservações de número, ou as operações infralógicas que são referentes à conservação física: peso, volume e substância V- O sujeito entra na fase das condutas de representação ou manifestações da função simbólica, quando adquire a capacidade de representar os fatos ou histórias do cotidiano, por meio da imitação, linguagem ou desenho.
I- O sujeito atinge a consciência moral, e a partir daí, as suas atitudes e deveres são guiados com base em sua significação e necessidade. II- O sujeito demonstra, pelos seus argumentos verbais, a irreversibilidade, isto é, a impossibilidade de reverter um pensamento. III- O sujeito desenvolve uma inteligência prática, ou seja, uma inteligência realizada através das percepções e dos movimentos. IV- O sujeito adquire vários conhecimentos, como a capacidade de consolidar as conservações de número, ou as operações infralógicas que são referentes à conservação física: peso, volume e substância V- O sujeito entra na fase das condutas de representação ou manifestações da função simbólica, quando adquire a capacidade de representar os fatos ou histórias do cotidiano, por meio da imitação, linguagem ou desenho.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Psicólogo |
Q1625318
Psicologia
Segundo Papalia (2006), Piaget postula que uma das fases do desenvolvimento
cognitivo inicia aos 07 anos de idade, quando as crianças podem utilizar operações mentais para
resolver problemas reais, levando-as a um pensamento lógico, pois elas conseguem levar em
consideração diversos aspectos de uma situação. A partir desse conceito, qual o estágio do
desenvolvimento que se encontra essa criança de 07 anos?
Q1625237
Psicologia
Na ótica piagetiana, a linguagem é
insuficiente para explicar o pensamento. Por
quê?
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Jandaia do Sul - PR - Psicólogo |
Q1625046
Psicologia
O desenvolvimento é um processo contínuo
que tem início desde a concepção, e tem continuidade
após a fecundação do óvulo, percorrendo a partir
da subdivisão celular até que milhões de células
sejam formadas. À medida que as células assumem
funções especializadas, dá-se início à formação
dos sistemas que dão base para a parte física do
desenvolvimento. Porém, o desenvolvimento físico,
cognitivo, social, afetivo tem continuidade durante
todas as fases da vida de um sujeito e termina com
a morte. Sobre a Psicologia do Desenvolvimento é
INCORRETO afirmar que:
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