Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 12

Q2525812

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo Educacional |

Q2525812 Psicologia

O cotidiano escolar é repleto de desafios e convoca a/o psicóloga/o a ultrapassar as contradições que permeiam os processos de ensino e aprendizagem e que interferem nos modos como a/o profissional de psicologia desenvolve o seu trabalho. Leias as afirmativas abaixo conforme discutido na edição revisada de Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas/os na Educação Básica (2019):
I) A formação e o exercício profissional da/o psicóloga/o escolar e educacional que trabalhe a favor de uma participação democrática junto à comunidade escolar dele levar em consideração a polêmica que permeia a questão da diferença.
II) A quantidade de respostas bem-sucedidas que a/o psicóloga/o escolar e educacional deve oferecer no âmbito dos problemas enfrentados no cotidiano de uma escola constitui uma tarefa árdua que desafia a formação e a prática em psicologia educacional no Brasil.
III) A escola traz as noções de estrutura, previsibilidade e organograma que estabelecem como deve ser o processo de ensino, portanto, a escola cria padrões, hábitos e papéis a desempenhar que são imparciais em busca de uma boa qualidade do ensino.
IV) A medicalização tem sido um procedimento generalizado utilizado para manter a ordem produtora de exclusões e violação do direito à educação como resposta a um sistema gerador de medos, indecisão e agitação imbuídos na noção de escola “mercado”.
Estão corretas:

A

I, II e IV

B

II, III e IV

C

Apenas I e II

D

Apenas I e IV

E

Todas as alternativas.

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Q2525808

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo Educacional |

Q2525808 Psicologia

No ano de 2023 o Conselho Federal de Psicologia divulgou a Nota Técnica nº 8/2023 que trata da ação da Psicologia na prevenção e enfrentamento à violência nas escolas. No documento são apresentadas as recomendações para o exercício profissional da Psicologia no ambiente escolar diante de um contexto inegável em que as situações de violência desafiam os diferentes atores do âmbito escolar no seu compromisso de colaborar com a proteção e segurança às crianças e jovens. Sobre a atuação da/o psicóloga/o escolar nesse contexto indique a opção incorreta.

A

A ênfase da psicologia clínica pode ser inserida entre as funções da/o psicóloga/a escolar no contexto da escola uma vez que as demandas advindas de contextos de violência produzem intenso sofrimento mental e, com isso, se justifica uma prática clínica com a finalidade de prevenção e tratamento de saúde mental.

B

A/o psicóloga/o escolar atua nas ações e projetos de enfrentamento dos preconceitos e da violência na escola, orientando equipes educacionais na elaboração de ações que podem envolver a família, educandos e a escola.

C

A atuação da/o psicóloga/o escolar consiste na integração de conhecimentos teóricos e métodos específicos para acolhimento, orientação e aconselhamento no contexto escolar.

D

É fundamental promover uma integração com os diversos serviços e agentes que constituem a Rede de Proteção Social da Criança e do Adolescente, quais sejam: o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), o Sistema Único de Saúde (SUS), a Segurança Pública, o Conselho Tutelar e o Sistema de Justiça.

E

Todas as alternativas estão coerentes com a proposta da Nota Técnica citada.

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Q2523405

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Alegria - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Psicólogo |

Q2523405 Psicologia

Uma das formas de atuação da Psicopedagogia é o trabalho preventivo, que tem um caráter de orientação no processo ensino-aprendizagem, buscando contribuir com a apropriação do conhecimento pelo ser humano ao longo de seu desenvolvimento. Na função preventiva, cabe ao psicopedagogo:

I. Detectar possíveis perturbações no processo de aprendizagem.

II. Participar da dinâmica das relações da comunidade educativa a fim de favorecer o processo de integração e troca.

III. Promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e dos grupos.

IV. Realizar processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional, tanto na forma individual quanto em grupo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2523400

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Alegria - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Psicólogo |

Q2523400 Psicologia

Na Psicopedagogia, a anamnese é uma entrevista realizada com os responsáveis pela criança e que tem como objetivo resgatar a história de vida do sujeito e colher dados importantes para o processo de diagnóstico psicopedagógico. Sobre a anamnese, é INCORRETO afirmar que:

A

Permite observar a visão da família sobre a história da criança e as expectativas que são depositadas sobre o sujeito desde o nascimento.

B

Deixar os entrevistados falarem de forma espontânea permite avaliar suas recordações e qual a sequência e importância dos fatos relatados.

C

Na anamnese, busca-se informações sobre o desenvolvimento geral da criança e sobre sua história clínica.

D

A entrevista deve seguir um roteiro automatizado a fim de que todas as informações necessárias possam ser coletadas.

E

Se faz importante investigar se há consciência da família em relação às dificuldades da criança e se há estímulos em casa relacionados à aprendizagem.

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Q2519706

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Arcoverde - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor II de Educação Física |

Q2519706 Psicologia

Julgue o item subsequente.

A Psicologia da Educação diferencia-se da Psicologia Escolar por ser uma área teórica que estuda o processo de ensino e aprendizagem, enquanto a Psicologia Escolar aplica essas teorias na prática educativa, lidando diretamente com problemas de aprendizagem e adaptação escolar dos alunos.

Certo

Errado

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Q2519696

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Arcoverde - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor II de Educação Física |

Q2519696 Psicologia

Julgue o item subsequente.

A Psicologia Escolar e a Psicologia da Educação são termos intercambiáveis, representando ambos a prática aplicada no ambiente educacional. Assim, não há distinção entre as duas áreas, uma vez que ambas se concentram na aplicação prática dos conhecimentos teóricos da Psicologia no contexto educativo.

Certo

Errado

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Q2519661

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Arcoverde - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor II de Educação Física |

Q2519661 Psicologia

Julgue o item subsequente.

Na Psicologia da Educação, o foco exclusivo no desempenho acadêmico dos alunos é incentivado como a principal medida de sucesso educacional, priorizando a avaliação quantitativa em detrimento do desenvolvimento integral do estudante.

Certo

Errado

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Q2509401

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicopedagogo |

Q2509401 Psicologia

Alícia Fernandez (2001), ao trabalhar com aprendizagem considera a importância de se estudar a modalidade do processo assimilativo-acomodativo, para a autora se constituem modalidades de aprendizagem, EXCETO:

A

Hiperassimilação

B

Hiperacomodação

C

Hipoassimilação

D

Hipoacomodação

E

Hipercognição

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Q2509399

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicopedagogo |

Q2509399 Psicologia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

A ______________é um termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades de aprendizagem caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras, problemas de decodificação e dificuldades de ortografia (APA, 2013).

A

Disgrafia

B

Discalculia

C

Disortografia

D

Dislexia

E

Dislalia

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Q2509396

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicopedagogo |

Q2509396 Psicologia

O psicopedagogo institucional deve considerar em seu trabalho os fatores para que o processo de aprendizagem ocorra. A partir desse enunciado, marque a alternativa incorreta.

A

O psicopedagogo institucional deverá conhecer os transtornos de aprendizagem, para preparar os docentes por meio do trabalho em equipe e da formação continuada, porém cabe tão somente ao docente planejar estratégias de ensino e atividades adaptadas de acordo com as demandas.

B

O trabalho do psicopedagogo institucional, visa estimular a aprendizagem nos indivíduos e promover junto com os docentes escolares e gestores organizacionais reuniões para estudos de caso e reflexões acerca do trabalho com estratégias de ensino que possam propiciar a aprendizagem em qualquer etapa da vida.

C

O psicopedagogo institucional deve considerar o trabalho com estratégias de ensino por meio do afeto positivo e do prazer, pois estes facilitam o aprendizado.

D

Cabe ao psicopedagogo institucional estimular os pais e educadores a participarem ativamente do processo de aprendizagem das crianças e dos jovens, devendo estar atentos a esse processo e buscar modos criativos para que o processo de aprendizagem ocorra de forma saudável.

E

O psicopedagogo pode sugerir aos docentes que desenvolvam jogos de memória com seus alunos ou o próprio pode trabalhar coletivamente com a turma de alunos ou de profissionais exercitando a memória e melhorando o aprendizado.

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Q2508778

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508778 Psicologia

O principal objetivo da avaliação psicoeducacional é:

A

diagnosticar transtornos psicológicos gerais em adultos e idosos.

B

avaliar a eficácia dos métodos de ensino aplicados pelos educadores.

C

monitorar o progresso acadêmico dos alunos ao longo do ano letivo.

D

identificar as necessidades educacionais especiais de alunos para promover intervenções adequadas.

E

avaliar exclusivamente o desempenho intelectual de crianças em idade escolar.

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Q2508775

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508775 Psicologia

Uma avaliação psicoeducacional é considerada multidisciplinar porque:

A

requer o uso de diversos instrumentos de avaliação educacional.

B

necessita de várias sessões de avaliação para completar o processo.

C

deve ser realizada em diferentes ambientes, incluindo casa e escola.

D

envolve profissionais de diversas áreas, como psicologia, pedagogia e fonoaudiologia.

E

envolve a análise de diferentes domínios de aprendizagem e comportamento.

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Q2508773

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508773 Psicologia

Sobre o papel da Psicologia da Educação Inclusiva na integração de alunos com necessidades especiais no ambiente escolar regular, marque a alternativa CORRETA.

A

A educação inclusiva prioriza a adaptação do aluno ao sistema educacional existente, sem necessidade de modificações estruturais;

B

A atuação do psicólogo limita-se à identificação de alunos com necessidades especiais, delegando a inclusão ao corpo docente;

C

As estratégias inclusivas devem focar no desenvolvimento acadêmico do aluno, deixando aspectos socioemocionais em segundo plano;

D

A educação inclusiva exige uma reformulação curricular que considere as necessidades individuais dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizagem acessível a todos;

E

A inclusão de alunos com necessidades especiais em classes regulares é contraproducente para o seu desenvolvimento educacional e social.

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Q2508763

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508763 Psicologia

No que concerne à teoria da autodeterminação, é CORRETO afirmar que:

A

a motivação extrínseca é superior à motivação intrínseca para a promoção de uma aprendizagem significativa a longo prazo;

B

a competência, autonomia e relação são consideradas necessidades psicológicas básicas que, quando satisfeitas, podem fomentar a motivação intrínseca;

C

a motivação intrínseca possui relevância no contexto educacional, mas a motivação extrínseca é a única forma eficaz de engajamento dos alunos;

D

a teoria não faz distinção entre tipos de motivação, tratando a motivação como um conceito unidimensional;

E

a relação entre professor e aluno não influencia o nível de motivação intrínseca do aluno.

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Q2508761

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508761 Psicologia

Sobre as teorias psicogenéticas aplicadas à Educação, avalie as afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.( ) Piaget enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento cognitivo das crianças.
2.( ) Vygotsky considera que o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente do contexto cultural e social.
3.( ) Wallon propõe que o desenvolvimento humano é influenciado por fatores emocionais, cognitivos e sociais.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V;

B

1.F, 2.V, 3.F;

C

1.V, 2.V, 3.F;

D

1.V, 2.F, 3.F;

E

1.F, 2.V, 3.V.

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Q2508755

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508755 Psicologia

Considere a seguinte situação abaixo:

Um psicólogo escolar é solicitado a avaliar um estudante de 10 anos que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comportamento em sala de aula. A equipe pedagógica suspeita que o aluno possa ter Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e possíveis comorbidades de aprendizagem.

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA.

A

O psicólogo deve iniciar a intervenção psicoeducacional sem realizar uma avaliação psicoeducacional detalhada, baseando-se apenas nas observações da equipe pedagógica;

B

A avaliação psicoeducacional deve focar exclusivamente no potencial diagnóstico de TDAH, ignorando outras possíveis dificuldades de aprendizagem;

C

O psicólogo deve realizar uma avaliação psicoeducacional abrangente, incluindo testes cognitivos, observações em sala de aula e entrevistas com pais e professores, antes de propor qualquer intervenção;

D

A intervenção psicoeducacional deve ser padronizada, sem necessidade de adaptação às necessidades individuais do estudante;

E

A avaliação e a intervenção psicoeducacionais não são necessárias se o aluno já estiver recebendo medicação para o TDAH.

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Q2506171

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506171 Psicologia

No caso de o psicólogo escolar se deparar com uma situação em que o professor esteja claramente constrangendo um aluno, ele deve

A

denunciar sumariamente o professor para um órgão de segurança pública.

B

intervir de forma imediata, interrompendo a situação e garantindo o respeito ao aluno.

C

primeiro conversar com o professor para saber o que gerou aquela situação, não apoiando o aluno de forma imediata.

D

entre professor e aluno, sempre partir do princípio que o professor tem razão, pois ele se constitui autoridade na sala de aula e sabe o que está fazendo.

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Q2506169

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506169 Psicologia

Considerando que o psicólogo escolar ao apoiar as adequações curriculares contribui para promover um ambiente educacional inclusivo, equitativo e de apoio para todos os alunos, garantindo que suas necessidades individuais sejam atendidas e que tenham a oportunidade de alcançar seu pleno potencial de aprendizado, é correto afirmar que o papel do psicólogo escolar ao apoiar as adequações curriculares deve ser o de

A

solicitar ao professor que aplique testes psicológicos e indique as necessidades específicas de cada aluno quanto a áreas de dificuldade, habilidades, interesses e potenciais que requeiram adaptações curriculares.

B

requerer da gestão escolar a contratação de consultorias externas que possam fornecer à equipe escolar orientações e treinamentos aos professores das novas adequações curriculares e o uso de materiais adaptados e tecnologias assistivas.

C

fornecer orientações e treinamentos aos professores sobre as adequações curriculares, auxiliar na avaliação contínua do progresso do aluno; e monitorar a eficácia das adequações curriculares.

D

manter os pais afastados desse assunto, pois caso percebam alguma alteração curricular, eles poderão vir a sabotar a escola e promover uma desconfiança por parte da comunidade externa e interna da escola.

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Q2506168

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506168 Psicologia

Considerando que o psicólogo escolar desempenha papel crucial na orientação de práticas pedagógicas que visam superar as dificuldades de aprendizagem dos alunos, julgue os itens a seguir

I     Ensino diferenciado: apresenta estratégias rígidas e limitadas de ensino para atender às necessidades específicas dos alunos com dificuldade de aprendizado.
II     Intervenção precoce: orienta a identificação precoce das dificuldades de aprendizagem e promove intervenção de forma preventiva.
III     Avaliação contínua orienta os professores a realizar avaliações contínuas e formativas para monitorar o progresso dos alunos e identificar áreas de dificuldade.
IV     Promoção de um ambiente de aprendizagem positivo: orienta estratégias como o reforço positivo, a criação de metas realistas e o estímulo à colaboração entre os colegas.
V     Parceria com os pais: orienta os professores a estabelecer uma parceria colaborativa com os pais, envolvendo-os no processo de identificação e superação das dificuldades de aprendizagem dos alunos, compartilhando estratégias eficazes e estimulando o suporte familiar em casa.

Estão corretos os itens

A

I, III e IV.

B

I, IV e V.

C

I, II, IV e V.

D

II, III, IV e V.

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Q2506167

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506167 Psicologia

O psicólogo escolar deve realizar avaliações psicológicas e educacionais para identificar com segurança as necessidades específicas do aluno que apresenta dificuldades de aprendizagem. Para a realização desse diagnóstico, ele aplica

A

o teste projetivo Rorscharch e obtém dados do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental do aluno com problema.

B

na criança o teste WAIS que dá parâmetros sobre o quociente de inteligência, identifica pontos fortes e fracos das habilidades cognitivas e auxilia no diagnóstico dos transtornos de aprendizagem.

C

testes psicológicos que estejam fundamentados nas necessidades e características individuais do aluno, bem como nas preocupações específicas levantadas pelo contexto escolar e pelos profissionais envolvidos.

D

testes específicos para avaliar transtornos de aprendizagem, como dislexia, discalculia, disgrafia ou TDAH, identificando características e necessidades específicas do aluno para orientar a intervenção e o plano de suporte.

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Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso

Foram encontradas 2.202 questões