Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2023 para Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 5 - Informação e Comunicação |
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287496
Pedagogia
Há uma compatibilidade intrínseca entre os objetivos das
metodologias ativas de aprendizagem e a corrente construtivista
em pedagogia.
A justificação desta tese está no fato de que o construtivismo
A justificação desta tese está no fato de que o construtivismo
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
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Q2287497
Pedagogia
O Grupo de Nova Londres introduziu o conceito de
multiletramentos para pensar uma nova tendência pedagógica.
Com relação a este assunto, analise os itens a seguir:
I. Responde às transformações contemporâneas nos campos do trabalho, da cidadania e da identidade.
II. Busca formar os indivíduos para o uso de uma forma de linguagem oficial e estandardizada.
III. Diz respeito tanto à multiplicidade de contextos culturais quanto à multimodalidade dos meios de comunicação.
A respeito dos multiletramentos, é correto o que se afirma em
Com relação a este assunto, analise os itens a seguir:
I. Responde às transformações contemporâneas nos campos do trabalho, da cidadania e da identidade.
II. Busca formar os indivíduos para o uso de uma forma de linguagem oficial e estandardizada.
III. Diz respeito tanto à multiplicidade de contextos culturais quanto à multimodalidade dos meios de comunicação.
A respeito dos multiletramentos, é correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287498
Pedagogia
Embora a estrutura das escolas tenha mudado pouco desde o
início do século XX, as formas de aprendizado dos alunos
evoluíram significativamente, especialmente com a influência das
tecnologias digitais.
Assinale a opção que identifica corretamente um aspecto da influência das tecnologias sobre o mundo contemporâneo.
Assinale a opção que identifica corretamente um aspecto da influência das tecnologias sobre o mundo contemporâneo.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287499
Pedagogia
O uso de jogos digitais em contextos educacionais tem ido para
além do foco no design dos games para aproveitar recursos do
chamado metajogo (metagame), isto é, os aspectos da
experiência de jogo que não derivam diretamente de suas regras
explícitas, mas da interação e do contexto.
Assinale a opção que identifica um aspecto do metagame.
Assinale a opção que identifica um aspecto do metagame.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287500
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Com relação ao que determina o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei nº 8.069/1990) acerca da profissionalização e da
proteção no trabalho, avalie se as afirmativas a seguir são
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A formação técnico-profissional é considerada atividade profissional regular para efeitos legais.
( ) Os menores de quatorze anos podem exercer trabalho como aprendizes e têm assegurados direitos previdenciários.
( ) É vedado o regime noturno para adolescentes que exercem atividade profissional.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A formação técnico-profissional é considerada atividade profissional regular para efeitos legais.
( ) Os menores de quatorze anos podem exercer trabalho como aprendizes e têm assegurados direitos previdenciários.
( ) É vedado o regime noturno para adolescentes que exercem atividade profissional.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287501
Pedagogia
Com relação ao tratamento dado pelo Currículo Paulista ao tema
da Inclusão Educacional, avalie se as afirmativas a seguir são
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os estudantes devem ser avaliados conforme os mesmos padrões, independentemente das diferenças individuais.
( ) Os currículos das comunidades tradicionais podem incluir saberes não previstos na Base Nacional Comum Curricular.
( ) O público abrangido inclui, entre outros, populações prisionais e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Os estudantes devem ser avaliados conforme os mesmos padrões, independentemente das diferenças individuais.
( ) Os currículos das comunidades tradicionais podem incluir saberes não previstos na Base Nacional Comum Curricular.
( ) O público abrangido inclui, entre outros, populações prisionais e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287502
Pedagogia
A complexidade dos desafios contemporâneos tem exigido o
questionamento do modo disciplinar de organizar e ensinar os
conhecimentos.
Relacione os tipos de abordagem aos seus exemplos.
1. Disciplinar 2. Interdisciplinar 3. Pluridisciplinar 4. Transdisciplinar
( ) O estudo de processos celulares em animais, utilizando microscopia e técnicas de coloração específicas da biologia celular.
( ) A investigação de um achado arqueológico examinado pela antropologia para entender seu significado cultural e da história da arte para avaliar seu valor estético.
( ) A aplicação de métodos originalmente desenvolvidos na ciência da computação para analisar grandes conjuntos de dados em pesquisas epidemiológicas.
( ) A compreensão das mudanças climáticas, fenômeno que só se torna inteligível com uma abordagem holística que envolve meteorologia, ecologia e ciências sociais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Relacione os tipos de abordagem aos seus exemplos.
1. Disciplinar 2. Interdisciplinar 3. Pluridisciplinar 4. Transdisciplinar
( ) O estudo de processos celulares em animais, utilizando microscopia e técnicas de coloração específicas da biologia celular.
( ) A investigação de um achado arqueológico examinado pela antropologia para entender seu significado cultural e da história da arte para avaliar seu valor estético.
( ) A aplicação de métodos originalmente desenvolvidos na ciência da computação para analisar grandes conjuntos de dados em pesquisas epidemiológicas.
( ) A compreensão das mudanças climáticas, fenômeno que só se torna inteligível com uma abordagem holística que envolve meteorologia, ecologia e ciências sociais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287503
Pedagogia
O teórico Lev Vygotsky é uma das principais referências para
pensarmos o papel do professor nas metodologias ativas de
aprendizagem.
Assinale a opção que identifica o conceito desse autor que justifica o papel do professor como mediador.
Assinale a opção que identifica o conceito desse autor que justifica o papel do professor como mediador.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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Q2287504
Pedagogia
Os conhecimentos advindos das neurociências são recursos
importantes para a atividade educacional. Um dos tópicos de
importância é o entendimento de como funcionam a nível
cerebral, as diversas modalidades de memória e qual a sua
importância na aprendizagem.
A abordagem esperada de um professor ciente dos mecanismos da memória operacional é
A abordagem esperada de um professor ciente dos mecanismos da memória operacional é
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
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FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 5 - Informação e Comunicação |
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Q2287505
Pedagogia
Com relação às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) para o Ensino Médio,
avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A sociologia e a filosofia são conteúdos integrantes da parte diversificada dos currículos.
( ) É obrigatória a inclusão da língua inglesa ou espanhola nos currículos do ensino médio.
( ) A avaliação processual e formativa dos alunos poderá incluir a modalidade on-line.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A sociologia e a filosofia são conteúdos integrantes da parte diversificada dos currículos.
( ) É obrigatória a inclusão da língua inglesa ou espanhola nos currículos do ensino médio.
( ) A avaliação processual e formativa dos alunos poderá incluir a modalidade on-line.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287721
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Gráfico – Saldo da balança comercial total, do agronegócio e dos
demais setores de atividade econômica no Brasil (1990-2022)
Fonte: Ferreira, ZR; Vieira Filho, JER. Competitividade internacional do agronegócio. In: Vieira Filho, JER; Gasques, JG. Agropecuária brasileira: evolução, resiliência e oportunidades. Brasília: Ipea, 2023. Cap.4. p.72.
Com relação ao gráfico, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Em 2022, o saldo da economia brasileira foi deficitário em 80 bilhões de dólares.
( ) As exportações do agronegócio, ao final do período, somaram 142 bilhões de dólares.
( ) Se não fosse o saldo superavitário do agronegócio desde 2015, o saldo total da economia brasileira seria deficitário.
As afirmativas são, respectivamente,
Fonte: Ferreira, ZR; Vieira Filho, JER. Competitividade internacional do agronegócio. In: Vieira Filho, JER; Gasques, JG. Agropecuária brasileira: evolução, resiliência e oportunidades. Brasília: Ipea, 2023. Cap.4. p.72.
Com relação ao gráfico, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Em 2022, o saldo da economia brasileira foi deficitário em 80 bilhões de dólares.
( ) As exportações do agronegócio, ao final do período, somaram 142 bilhões de dólares.
( ) Se não fosse o saldo superavitário do agronegócio desde 2015, o saldo total da economia brasileira seria deficitário.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287722
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Tabela - Estatísticas do comércio internacional do setor
agropecuário para os dez principais países agroexportadores
(2021)
Fonte: Ferreira, ZR; Vieira Filho, JER. Competitividade internacional do agronegócio. In: Vieira Filho, JER; Gasques, JG. Agropecuária brasileira: evolução, resiliência e oportunidades. Brasília: Ipea, 2023. Cap.4. p.71.
De acordo com as informações contidas na Tabela, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os Estados Unidos são o maior exportador líquido do mundo.
( ) O Brasil é o terceiro maior exportador líquido do mundo.
( ) A China é a maior importadora líquida do mundo.
( ) O país com o maior saldo comercial agropecuário é o Brasil.
As afirmativas são, respectivamente,
Fonte: Ferreira, ZR; Vieira Filho, JER. Competitividade internacional do agronegócio. In: Vieira Filho, JER; Gasques, JG. Agropecuária brasileira: evolução, resiliência e oportunidades. Brasília: Ipea, 2023. Cap.4. p.71.
De acordo com as informações contidas na Tabela, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os Estados Unidos são o maior exportador líquido do mundo.
( ) O Brasil é o terceiro maior exportador líquido do mundo.
( ) A China é a maior importadora líquida do mundo.
( ) O país com o maior saldo comercial agropecuário é o Brasil.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287723
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em 2010, Eliseu Alves e Daniela de Paula Rocha mostraram, pela
primeira vez, no livro “A agricultura brasileira: desempenho,
desafios e perspectivas”, publicado pelo Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada (Ipea), a forte concentração da produção
agropecuária brasileira. Conforme o estudo, os produtores foram
divididos em três grupos. O primeiro, que poderia ser atendido
por políticas de alcance geral, representava 8% dos
estabelecimentos mais ricos, os quais eram responsáveis por 85%
do valor bruto da produção. O segundo grupo, composto por 19%
dos estabelecimentos de renda intermediária, responsáveis por
11% do valor produzido, deveria ser assistido por políticas mais
específicas. O terceiro grupo, o qual deveria ser o foco das
políticas públicas, reunia a maior parte da pobreza rural, que era
representada por 73% dos estabelecimentos, respondendo por
4% da produção.
Diante deste contexto, é pertinente compreender que
Diante deste contexto, é pertinente compreender que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287724
Engenharia Agronômica (Agronomia)
No que tange à política agrícola, avalie se as afirmativas a seguir
são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Um dos objetivos da política agrícola é assegurar o abastecimento do mercado interno, com estabilidade e sem pressão inflacionária no custo da alimentação, em especial para a população de menor renda.
( ) O crédito rural é o mais importante instrumento de política agrícola existente no País, que foi institucionalizado na década de 1960.
( ) No Brasil, a política de garantia de preços mínimos foi instituída pela primeira vez com a criação da Companhia Nacional de Abastecimento (Conab), no início dos anos 90.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Um dos objetivos da política agrícola é assegurar o abastecimento do mercado interno, com estabilidade e sem pressão inflacionária no custo da alimentação, em especial para a população de menor renda.
( ) O crédito rural é o mais importante instrumento de política agrícola existente no País, que foi institucionalizado na década de 1960.
( ) No Brasil, a política de garantia de preços mínimos foi instituída pela primeira vez com a criação da Companhia Nacional de Abastecimento (Conab), no início dos anos 90.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287725
Engenharia Agronômica (Agronomia)
O gráfico acima representa a oferta de alimentos no mundo em duas situações.
É possível descrever um aumento da oferta de alimentos no seguinte movimento:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287726
Agropecuária
A guerra Rússia versus Ucrânia produz impactos significativos no agronegócio brasileiro. Por ser um grande produtor agropecuário, o Brasil importa 80% do seu consumo doméstico de fertilizantes. O não fornecimento russo de fertilizantes representa uma queda da oferta global desse insumo de 25% no mercado.
Dados do problema:
i) a demanda nacional de fertilizantes é Qd = 20 – 0,4P; e
ii) a curva de oferta global, que também inclui a produção brasileira, é dada por Qs = 10 + 0,8P. A demanda e a oferta são medidas em milhões de toneladas, enquanto os preços são dados em unidades monetárias.
Com o recrudescimento do conflito, tem-se a interrupção do fornecimento de fertilizantes russos no mundo. Questionam-se: 1) qual a variação percentual (Δ%) do preço e da quantidade com o deslocamento da nova curva de oferta; 2) quais os preços e as quantidades de equilíbrio no mercado brasileiro antes e depois da guerra; e, por fim, 3) qual o volume importado (em milhões de toneladas) com o novo equilíbrio?
Dica:
- A quantidade consumida de equilíbrio de fertilizantes no Brasil é o somatório das importações e do consumo doméstico. Logo, o volume importado é uma parcela desta nova quantidade de equilíbrio.
- A variação percentual de uma variável X qualquer é dada por: Δ%X = (X2 - X1 / X1 ) . 100.
Com base nesses dados, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287727
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Gráfico – Inflação, juros e produção, média trimestral, no Brasil,
de 2019 a 2023
Fonte: BCB (2023) e IBGE (2023, contas nacionais trimestrais).
O período de 2019 a 2023, que englobou a pandemia no âmbito mundial, foi alvo de uma sequência de políticas macroeconômicas, pelo governo brasileiro, para contornar problemas de inflação e desemprego. Com base nas informações do gráfico acima e nas políticas econômicas estabelecidas antes e depois da crise, é correto afirmar que
Fonte: BCB (2023) e IBGE (2023, contas nacionais trimestrais).
O período de 2019 a 2023, que englobou a pandemia no âmbito mundial, foi alvo de uma sequência de políticas macroeconômicas, pelo governo brasileiro, para contornar problemas de inflação e desemprego. Com base nas informações do gráfico acima e nas políticas econômicas estabelecidas antes e depois da crise, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287728
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Com relação aos grandes números do agronegócio, avalie se as
afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A participação do agronegócio, em 2022, no PIB do Brasil, ficou em 1/4 do total produzido pelo País de todos os bens e serviços.
( ) A estimativa da produção de grãos no Brasil, na safra 2022/2023, ultrapassará 400 milhões de toneladas.
( ) O pessoal ocupado no agronegócio é de aproximadamente 1/5 do total de ocupados no País.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A participação do agronegócio, em 2022, no PIB do Brasil, ficou em 1/4 do total produzido pelo País de todos os bens e serviços.
( ) A estimativa da produção de grãos no Brasil, na safra 2022/2023, ultrapassará 400 milhões de toneladas.
( ) O pessoal ocupado no agronegócio é de aproximadamente 1/5 do total de ocupados no País.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287729
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A tabela acima mostra os preços e as quantidades ofertadas de cachos de bananas (em toneladas) por três regiões agrícolas, dentro de um mesmo país. O preço varia de uma a cinco unidades monetárias. Dependendo do preço, cada região oferta uma certa quantidade.
Assinale a opção que indica a quantidade ofertada no mercado
ao preço $2 e ao preço $4.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287730
Engenharia Agronômica (Agronomia)
De acordo com o Censo Agropecuário de 2017 (IBGE), relacione
os números da agropecuária brasileira com suas respectivas
informações estatísticas, no total da amostra censitária.
1. 3,9 2. 351 3. 23 4. 79
( ) Por cento dos estabelecimentos agropecuários não receberam orientação técnica.
( ) Milhões de estabelecimentos foram classificados como agricultura familiar, ou 77% do total.
( ) Por cento representam o valor produzido pela agricultura familiar no total produzido pela agropecuária nacional.
( ) Milhões de hectares representam a área de todos os estabelecimentos agropecuários.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
1. 3,9 2. 351 3. 23 4. 79
( ) Por cento dos estabelecimentos agropecuários não receberam orientação técnica.
( ) Milhões de estabelecimentos foram classificados como agricultura familiar, ou 77% do total.
( ) Por cento representam o valor produzido pela agricultura familiar no total produzido pela agropecuária nacional.
( ) Milhões de hectares representam a área de todos os estabelecimentos agropecuários.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
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