Questões de Concurso Público Prefeitura de Timbó - SC 2023 para Auxiliar de Recreação Infantil
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202218
Pedagogia
Considerando que não existe uma teoria completa do
jogo, nem ideias admitidas universalmente, a seguir
estão diferentes descrições sobre o jogo infantil:
I.Jogo como meio para compreender melhor o funcionamento da psique, das emoções e da personalidade dos indivíduos.
II.Analisando o jogo como expressão da cultura infantil através das diversas gerações, bem como as tradições e costumes através dos tempos nele refletidos.
III.Contribuição do jogo para a educação; desenvolvimento e/ou aprendizagem da criança.
IV.Influência do contexto social no qual os diferentes grupos de crianças brincam.
V.Maneira como o jogo reflete, em cada sociedade, os costumes e a história das diferentes culturas.
Fonte: Friedmann, 1996 apud Brotto, Fábio Otuzi Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Campinas, SP, 1999.
Correlacione correta e respectivamente os itens, I, II, III, IV e V, com os conceitos apresentados:
I.Jogo como meio para compreender melhor o funcionamento da psique, das emoções e da personalidade dos indivíduos.
II.Analisando o jogo como expressão da cultura infantil através das diversas gerações, bem como as tradições e costumes através dos tempos nele refletidos.
III.Contribuição do jogo para a educação; desenvolvimento e/ou aprendizagem da criança.
IV.Influência do contexto social no qual os diferentes grupos de crianças brincam.
V.Maneira como o jogo reflete, em cada sociedade, os costumes e a história das diferentes culturas.
Fonte: Friedmann, 1996 apud Brotto, Fábio Otuzi Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Campinas, SP, 1999.
Correlacione correta e respectivamente os itens, I, II, III, IV e V, com os conceitos apresentados:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202219
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:
I.A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de princípios, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros.
II.Em relação às regras, além de se manter a preocupação quanto à clareza e transparência na sua apresentação e à coerência das sanções, é preciso dar oportunidade para que as crianças participem do estabelecimento de regras que irão lhes afetar diretamente.
III.Na instituição coletiva, todas as regras podem ser modificadas em função dos acordos feitos entre professores e crianças, inclusive os horários das refeições, assim como o uso de espaços comuns ou mesmo horários de chegada e saída, essas modificações são facilitadas, pois envolvem uma simples rede de funcionários, pais e o conjunto das crianças atendidas, que facilmente pode ser modificado por pequenos grupos.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998 (modificado).
É correto o que se afirma em:
I.A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de princípios, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros.
II.Em relação às regras, além de se manter a preocupação quanto à clareza e transparência na sua apresentação e à coerência das sanções, é preciso dar oportunidade para que as crianças participem do estabelecimento de regras que irão lhes afetar diretamente.
III.Na instituição coletiva, todas as regras podem ser modificadas em função dos acordos feitos entre professores e crianças, inclusive os horários das refeições, assim como o uso de espaços comuns ou mesmo horários de chegada e saída, essas modificações são facilitadas, pois envolvem uma simples rede de funcionários, pais e o conjunto das crianças atendidas, que facilmente pode ser modificado por pequenos grupos.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998 (modificado).
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202220
Pedagogia
Oferecer espaço adequado à movimentação das
crianças, mobiliários interativos, brinquedos e mobiliário
adaptados, quando necessários, são organizações
essenciais para o desenvolvimento e a aprendizagem de
todas as crianças. E são providências e medidas
indispensáveis para a inclusão escolar e social.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. [4. ed.] / Elaboração Marilda Moraes Garcia Bruno. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Analise os itens a seguir e verifique se estão de acordo com o texto. Marque V, para verdadeiros, e F, para falsos:
(__)Adaptação dos brinquedos e jogos. (__)Desorganização do espaço. (__)Eliminação de barreiras arquitetônicas. (__)Desselecionar os materiais.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. [4. ed.] / Elaboração Marilda Moraes Garcia Bruno. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Analise os itens a seguir e verifique se estão de acordo com o texto. Marque V, para verdadeiros, e F, para falsos:
(__)Adaptação dos brinquedos e jogos. (__)Desorganização do espaço. (__)Eliminação de barreiras arquitetônicas. (__)Desselecionar os materiais.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202221
Pedagogia
O auxiliar de recreação infantil auxilia em todas as
atividades recreativas e brincadeiras de forma lúdica no
processo educativo. Portanto, dentre as atividades que
podem estar na responsabilidade desse profissional,
registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Não ter responsabilidade pelo zelo da higiene e conservação da sala.
(__)Recepcionar as crianças, tanto na entrada quanto na saída do horário escolar.
(__)No que se refere à saúde e alimentação das crianças, deverá mediar o processo de interação e estímulo destas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Não ter responsabilidade pelo zelo da higiene e conservação da sala.
(__)Recepcionar as crianças, tanto na entrada quanto na saída do horário escolar.
(__)No que se refere à saúde e alimentação das crianças, deverá mediar o processo de interação e estímulo destas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202222
Pedagogia
Foi proposta uma atividade no ambiente escolar para
confecção de massinha de modelar caseira, que será
preparada pelos próprios alunos, utilizando os seguintes
ingredientes para sua confecção: farinha de trigo, água,
óleo, corante alimentício e sal.
Fontes: Disponíveis em:<MEEEB%%%20EVAANDDRRO%%0FFASS E%%2002%%20%%200SEEMMANA%%2022%%%2001)ppd EB%20EVANDRO%20FASE%202%20-%20SEMANA%202%20(1).pdf> .
<https://www.youtube.com/watch?v=5Y9fou9hnV>
Dentre os objetivos propostos para essa atividade, marque a alternativa que contenha todos os itens corretos:
Fontes: Disponíveis em:<MEEEB%%%20EVAANDDRRO%%0FFASS E%%2002%%20%%200SEEMMANA%%2022%%%2001)ppd EB%20EVANDRO%20FASE%202%20-%20SEMANA%202%20(1).pdf> .
<https://www.youtube.com/watch?v=5Y9fou9hnV>
Dentre os objetivos propostos para essa atividade, marque a alternativa que contenha todos os itens corretos:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202223
Pedagogia
Se traduz por uma dimensão privilegiada da expressão
humana dentro de um tempo conquistado, materializado
por meio de uma experiência pessoal criativa, de prazer
e que não se repete no tempo/espaço, cujo eixo principal
é a ludicidade. Ela é enriquecida pelo seu potencial
socializador e determinada, predominantemente, por
uma grande motivação intrínseca e realizada dentro de
um contexto marcado pela percepção de liberdade. Sua
vivência está relacionada diretamente às oportunidades
de acesso aos bens culturais, os quais são
determinados, via de regra, por fatores
sócio-político-econômico e influenciados por fatores
ambientais.
Fonte: Bramante, 1998 (modificado).
Isso posto, a qual conceito o texto apresentado se refere?
Fonte: Bramante, 1998 (modificado).
Isso posto, a qual conceito o texto apresentado se refere?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202224
Pedagogia
No tocante ao ambiente lúdico relacionados ao brincar,
julgue os excertos abaixo:
Excerto I.A recreação desde os seus primórdios, sempre foi voltada, exclusivamente, para os aspectos relacionados ambiente educacional.
Excerto II.O jogo tem potencial de favorecer o desenvolvimento tanto, físico, quanto, mental e emocional das crianças.
Marque abaixo, a opção CORRETA.
Excerto I.A recreação desde os seus primórdios, sempre foi voltada, exclusivamente, para os aspectos relacionados ambiente educacional.
Excerto II.O jogo tem potencial de favorecer o desenvolvimento tanto, físico, quanto, mental e emocional das crianças.
Marque abaixo, a opção CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202225
Pedagogia
A seguir está a descrição do jogo "Passa-bola",
ordene-o:
1.Se a bola cair, o time começa tudo de novo, voltando a bola para o primeiro jogador.
2.Quando é dado o sinal, os participantes que estão com a bola tentam passá-la para o seu companheiro, usando apenas as pernas.
3.Forme duas fileiras com as cadeiras, que devem ser em número igual ao dos participantes. Cada time se senta em uma das fileiras, ficando de frente para outro time.
4.Chame pelo menos mais cinco amigos para brincar. Divida os participantes em dois times e tire a sorte para saber quem será o primeiro jogador de cada time.
5.O objetivo da brincadeira é passar a bola para todos os participantes do time e fazê-la voltar ao primeiro o mais rápido possível, sem deixar cair.
6.O participante que ajudar a passar a bola com as mãos fará com que seu time perca um ponto.
7.Pegue duas bolas de tamanho médio e dê cada uma para o primeiro participante de cada time, que deverá prendê-la entre os tornozelos e deixar as mãos apoiadas no assento ou no chão.
8.O time que conseguir passar a bola mais rápido marca um ponto. O time que marcar primeiros 5 pontos será o vencedor.
Fonte: Disponível em:< https://br.pinterest.com/pin/787496684821307692/>.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
1.Se a bola cair, o time começa tudo de novo, voltando a bola para o primeiro jogador.
2.Quando é dado o sinal, os participantes que estão com a bola tentam passá-la para o seu companheiro, usando apenas as pernas.
3.Forme duas fileiras com as cadeiras, que devem ser em número igual ao dos participantes. Cada time se senta em uma das fileiras, ficando de frente para outro time.
4.Chame pelo menos mais cinco amigos para brincar. Divida os participantes em dois times e tire a sorte para saber quem será o primeiro jogador de cada time.
5.O objetivo da brincadeira é passar a bola para todos os participantes do time e fazê-la voltar ao primeiro o mais rápido possível, sem deixar cair.
6.O participante que ajudar a passar a bola com as mãos fará com que seu time perca um ponto.
7.Pegue duas bolas de tamanho médio e dê cada uma para o primeiro participante de cada time, que deverá prendê-la entre os tornozelos e deixar as mãos apoiadas no assento ou no chão.
8.O time que conseguir passar a bola mais rápido marca um ponto. O time que marcar primeiros 5 pontos será o vencedor.
Fonte: Disponível em:< https://br.pinterest.com/pin/787496684821307692/>.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202226
Pedagogia
Trata-se de ajustes, enriquecimentos ou modificações
introduzidas nos procedimentos metodológicos e
didáticos adotados pela escola para o desenvolvimento
do processo de ensino e aprendizagem. Elas dizem
respeito à introdução de formas de comunicação
alternativas para as crianças que não falam, à
concretização de atividades mais complexas por meio da
ação, de jogos, de recursos de apoio visual, auditivo,
gestual, gráfico e materiais manipulativos.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil. Brasília: MEC, 2006.
O texto apresentado traz uma abordagem que se refere a qual dos temas a seguir?
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil. Brasília: MEC, 2006.
O texto apresentado traz uma abordagem que se refere a qual dos temas a seguir?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202227
Pedagogia
Sobre os jogos, marque a opção que explica
corretamente a frase a seguir:
"O jogo é uma atividade voluntária. Sujeito a ordens, deixa de ser jogo, podendo no máximo ser uma imitação forçada".
Fonte: Huizinga, 1990 apud Duarte, J.A. O jogo e a criança - estudo de caso. Escola Superior de Educação João de D eus. Dissertação de mestrado, 2009.
"O jogo é uma atividade voluntária. Sujeito a ordens, deixa de ser jogo, podendo no máximo ser uma imitação forçada".
Fonte: Huizinga, 1990 apud Duarte, J.A. O jogo e a criança - estudo de caso. Escola Superior de Educação João de D eus. Dissertação de mestrado, 2009.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202228
Pedagogia
Na Educação Infantil, cabe ao professor e ao auxiliar de
recreação infantil estarem atentos e interessados,
auxiliando na construção conjunta das falas das crianças
para torná-las mais completas e complexas. Ouvir
atentamente o que a criança diz para ter certeza de que
entendeu o que ela falou, podendo checar com ela, por
meio de perguntas ou repetições, se entendeu mesmo o
que ela quis dizer, ajudará a continuidade da conversa.
Para as crianças muito pequenas, uma palavra, como
"água" pode ser significada pelo adulto, dependendo da
situação, como: "Ah! Você quer água?", ou "Você
derrubou água no chão".
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de EducaçãoFundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil.Brasília: MEC/SEF, 1998 (modificado).
Diante do texto apresentado, qual seria a relação estabelecida entre os profissionais, professores e auxiliar de recreação infantil, e as crianças?
I.Os profissionais podem funcionar como apoio ao desenvolvimento verbal das crianças, sempre buscando trabalhar com a interlocução e a comunicação efetiva entre os participantes da conversa.
II.Os profissionais devem forçar uma relação harmoniosa, favorecendo o desenvolvimento não verbal infantil, pois por meio da expressão é que as crianças têm o desenvolvimento pleno.
III.Os profissionais devem deixar as crianças terem liberdade para fazerem atividades lúdicas sozinhas, sem direcionamento, portanto, devem se mostrar desinteressados para estimular o aprendizado.
É correto o que se afirma em:
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de EducaçãoFundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil.Brasília: MEC/SEF, 1998 (modificado).
Diante do texto apresentado, qual seria a relação estabelecida entre os profissionais, professores e auxiliar de recreação infantil, e as crianças?
I.Os profissionais podem funcionar como apoio ao desenvolvimento verbal das crianças, sempre buscando trabalhar com a interlocução e a comunicação efetiva entre os participantes da conversa.
II.Os profissionais devem forçar uma relação harmoniosa, favorecendo o desenvolvimento não verbal infantil, pois por meio da expressão é que as crianças têm o desenvolvimento pleno.
III.Os profissionais devem deixar as crianças terem liberdade para fazerem atividades lúdicas sozinhas, sem direcionamento, portanto, devem se mostrar desinteressados para estimular o aprendizado.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202229
Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil (BRASIL, 1998) constitui-se em um conjunto de
referências e orientações didáticas, trazendo como eixo
do trabalho pedagógico, o brincar como forma particular
de:
I.expressão, pensamento, interação e comunicação infantil e a socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma.
Portanto, isso significa:
II.assegurar o atendimento às necessidades básicas de desenvolvimento socioafetivo, físico, intelectual e, ao mesmo tempo, garantir o avanço na construção do conhecimento, mediante procedimentos didáticos e estratégias metodológicas adequadas às necessidades de todas as crianças.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. [4. ed.] /elaboração Marilda Moraes Garcia Bruno. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que:
I.expressão, pensamento, interação e comunicação infantil e a socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma.
Portanto, isso significa:
II.assegurar o atendimento às necessidades básicas de desenvolvimento socioafetivo, físico, intelectual e, ao mesmo tempo, garantir o avanço na construção do conhecimento, mediante procedimentos didáticos e estratégias metodológicas adequadas às necessidades de todas as crianças.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. [4. ed.] /elaboração Marilda Moraes Garcia Bruno. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202230
Pedagogia
Jogos e brincadeiras ao ar livre devem fazer parte da
infância. O lazer em parques, praias e ruas facilita o
convívio com outras crianças e estimula a movimentação
corporal, itens fundamentais para a socialização e o
desenvolvimento da coordenação motora das crianças.
As brincadeiras nos parquinhos são as preferidas pela
maior parte dos pequenos que estão na faixa dos 4
anos. As atividades podem esconder perigos e, por isso,
exigem atenção constante dos responsáveis pelas
crianças.
Sobre o aspecto segurança, avalie os itens a seguir:
I.Verificar se os equipamentos/brinquedos estão enferrujados, quebrados ou se têm alguma superfície perigosa.
II.Ensinar regras de comportamento, como não empurrar outras crianças.
III.Observar se o parque está instalado em local que absorva o impacto como gramados, areia, piso emborrachado.
IV.Evitar que a criança fique presa somente aos brinquedos de sua faixa etária.
V.Deixar as crianças à vontade, sem supervisão de um adulto.
Fonte: Disponível em: <https://www.unimed.coop.br/viver-bem/pais -e-filhos/confira-dicas-para-tornar-as-brincadeiras-infantis-mais-s eguras-nos-parquinhos >(modificado).
É correto o que se afirma em:
Sobre o aspecto segurança, avalie os itens a seguir:
I.Verificar se os equipamentos/brinquedos estão enferrujados, quebrados ou se têm alguma superfície perigosa.
II.Ensinar regras de comportamento, como não empurrar outras crianças.
III.Observar se o parque está instalado em local que absorva o impacto como gramados, areia, piso emborrachado.
IV.Evitar que a criança fique presa somente aos brinquedos de sua faixa etária.
V.Deixar as crianças à vontade, sem supervisão de um adulto.
Fonte: Disponível em: <https://www.unimed.coop.br/viver-bem/pais -e-filhos/confira-dicas-para-tornar-as-brincadeiras-infantis-mais-s eguras-nos-parquinhos >(modificado).
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202231
Pedagogia
A recreação é uma ferramenta muito importante no
desenvolvimento humano: afetivo, cognitivo, motor,
linguístico e moral. Dentro de um contexto social, quando
um indivíduo está em recreação significa que está
sentindo prazer em realizar alguma coisa. Os seres
humanos são movidos, principalmente, pela emoção e
pelo prazer, sendo assim, fica muito mais fácil assimilar
alguma coisa a partir daquilo nos faz bem, sendo
possível englobar os mais altos níveis de conhecimentos
e, com crianças, é importante desenvolver e estimular
atividades diferentes da vida cotidiana, mas que façam
parte da natureza humana, já que é na infância o período
de aprendizado e da assimilação que julgamos
necessária para a vida adulta. O mais importante desse
contexto é permitir que diferentes grupos de pessoas,
principalmente crianças, se integrem, esquecendo o
preconceito de valores, distinção de raça, estrutura
familiar, pelo contrário, é possível estruturar todos esses
tópicos. A recreação, nessa perspectiva, deve ser
pautada em três pilares básicos de desenvolvimento: o
biofisiológico, o social e o cultural, desenvolvendo o
indivíduo com harmonia na realidade do seu cotidiano.
Fonte: Recreação e socialização no âmbito escolar. Disponível em: <http://escola.educacaofisicaa.com.br/ 2013/01/recreacao-e-socializacao-no-ambito.html>.
De acordo com o texto apresentado sobre recreação, marque a alternativa correta:
Fonte: Recreação e socialização no âmbito escolar. Disponível em: <http://escola.educacaofisicaa.com.br/ 2013/01/recreacao-e-socializacao-no-ambito.html>.
De acordo com o texto apresentado sobre recreação, marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202232
Pedagogia
No que se refere à distribuição da alimentação na
educação infantil, que seria a distribuição do alimento às
crianças, algo que se relaciona ao cuidado na ação
infantil, ação pertinente à área de atuação do Auxiliar de
Recreação Infantil, marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202233
Pedagogia
A/O _________ dos cuidados e da vida cotidiana na
instituição deve ser iniciado pelo conhecimento sobre a
criança e suas peculiaridades, que se faz pelo
levantamento de dados com a família no ato da matrícula
e por meio de um constante intercâmbio entre familiares
e professores. Algumas informações podem ser colhidas
previamente à sua entrada na instituição, como os
esquemas, preferências e intolerância alimentar, os
hábitos de sono e de eliminação, os controles e cuidados
especiais com sua saúde. Outras serão conhecidas na
própria interação com a criança e sua família, ao longo
do tempo.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202234
Pedagogia
Creches e pré-escolas são ambientes propícios para a
construção de hábitos saudáveis, pois atendem crianças
em idades em que as práticas de cuidados pessoais
estão sendo aprendidas.
Fonte: Maranhão, Damaris Gomes; Vico, Eneida Sanches Ramos. Higiene e Precauções Padrões em Creche - contribuindo para um ambiente saudável.
Diante do exposto, sobre os profissionais que atuam nesses ambientes, marque a opção que se relaciona com o descrito:
Fonte: Maranhão, Damaris Gomes; Vico, Eneida Sanches Ramos. Higiene e Precauções Padrões em Creche - contribuindo para um ambiente saudável.
Diante do exposto, sobre os profissionais que atuam nesses ambientes, marque a opção que se relaciona com o descrito:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202235
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil (2010), para a efetivação de seus
objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de
Educação Infantil deverão prever condições para o
trabalho coletivo e para a organização de materiais,
espaços e tempos que assegurem:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202236
Ética na Administração Pública
Probidade é a qualidade de quem é probo, o que
significa retidão, honradez, brio e observância rigorosa
dos deveres da justiça e da ética. Integridade tem
significado semelhante e é uma qualidade atribuída a
uma pessoa honesta, incorruptível, cujos atos são
irrepreensíveis.
Essas qualidades se estabelecem por meio de um vínculo entre passado, presente e futuro: uma boa reputação não se constrói do dia para a noite; ela se faz ao longo de toda uma carreira. Como passou pela prova do tempo, a reputação dá uma noção segura do caráter e da personalidade do servidor. À autoridade formal associa-se, então, a autoridade ética. E ao poder do cargo junta-se a confiança na pessoa do seu ocupante.
O decoro, a probidade e a integridade não são apenas patrimônios pessoais. São caracteres imediatamente transferidos à personalidade do Estado. Isso quer dizer que uma administração pública proba, íntegra e atenta ao decoro é função direta da probidade, integridade e honestidade de seus funcionários.
(Disponível em: https://curtlink.com/uDq5rYh. Adaptado.)
O que significa dizer que "uma administração pública proba, íntegra e atenta ao decoro é função direta da probidade, integridade e honestidade de seus funcionários"?
Essas qualidades se estabelecem por meio de um vínculo entre passado, presente e futuro: uma boa reputação não se constrói do dia para a noite; ela se faz ao longo de toda uma carreira. Como passou pela prova do tempo, a reputação dá uma noção segura do caráter e da personalidade do servidor. À autoridade formal associa-se, então, a autoridade ética. E ao poder do cargo junta-se a confiança na pessoa do seu ocupante.
O decoro, a probidade e a integridade não são apenas patrimônios pessoais. São caracteres imediatamente transferidos à personalidade do Estado. Isso quer dizer que uma administração pública proba, íntegra e atenta ao decoro é função direta da probidade, integridade e honestidade de seus funcionários.
(Disponível em: https://curtlink.com/uDq5rYh. Adaptado.)
O que significa dizer que "uma administração pública proba, íntegra e atenta ao decoro é função direta da probidade, integridade e honestidade de seus funcionários"?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |
Q2202237
Pedagogia
Um elemento importante quando se fala em relações
humanas no trabalho é a inteligência emocional. O
conceito de inteligência, muito ligado ao
desenvolvimento cognitivo, relaciona-se às habilidades
que o sujeito desenvolve para resolver problemas
relacionados à vida e ao trabalho.
Essa competência se refere, principalmente, à capacidade que uma pessoa tem de identificar e controlar as próprias emoções, mesmo em situações adversas, representando, também, o potencial para identificar as emoções pessoais ao redor e ser empático.
Dessa forma, quando os servidores têm uma inteligência emocional bem desenvolvida, são capazes de controlar as próprias emoções diante de altos níveis de estresse e sobrecarga ou em conflitos com gestores e colegas.
A inteligência emocional permite que essas pessoas desenvolvam a capacidade de ajudar outras ao redor a trabalhar as próprias emoções, emitindo comportamentos adequados ao ambiente laboral, mesmo diante de sentimentos negativos.
Em suma, pode-se dizer que inteligência emocional é a capacidade que a pessoa tem de se relacionar consigo e com suas emoções, por meio de suas habilidades pessoais, ao mesmo tempo em que administra sua relação com o outro, por meio de suas habilidades sociais.
Disponível em: https://curtlink.com/KDtuNgW. Adaptado.
De acordo com o texto, é correto afirmar que a inteligência emocional:
Essa competência se refere, principalmente, à capacidade que uma pessoa tem de identificar e controlar as próprias emoções, mesmo em situações adversas, representando, também, o potencial para identificar as emoções pessoais ao redor e ser empático.
Dessa forma, quando os servidores têm uma inteligência emocional bem desenvolvida, são capazes de controlar as próprias emoções diante de altos níveis de estresse e sobrecarga ou em conflitos com gestores e colegas.
A inteligência emocional permite que essas pessoas desenvolvam a capacidade de ajudar outras ao redor a trabalhar as próprias emoções, emitindo comportamentos adequados ao ambiente laboral, mesmo diante de sentimentos negativos.
Em suma, pode-se dizer que inteligência emocional é a capacidade que a pessoa tem de se relacionar consigo e com suas emoções, por meio de suas habilidades pessoais, ao mesmo tempo em que administra sua relação com o outro, por meio de suas habilidades sociais.
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De acordo com o texto, é correto afirmar que a inteligência emocional:
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