Questões de Concurso Público Prefeitura de Governador Lindenberg - ES 2019 para Professor - Educação Fundamental
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Provas:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Especial
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IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q1104386
Atualidades
O site www.sustentabilidade.estadao.com.br
, em uma publicação do dia 21 de outubro de
2019, traz a seguinte notícia:
“Um vazamento de petróleo cru se espalha
pelos nove estados do nordeste brasileiro. O
poluente foi identificado em uma faixa de mais
de 2 mil quilômetros da costa. Segundo a última
atualização do Instituto Brasileiro do Meio
Ambiente e Recursos Naturais Renováveis
(Ibama), o óleo já atingiu 200 pontos do litoral
nordestino em 78 municípios.”
Leia as afirmações abaixo e marque a seguir a alternativa correspondente.
I. O produto espalhado no litoral brasileiro não oferece risco, pois não se trata de substância tóxica. II. A substância derramada pode comprometer a vida marinha e tornar as praias impróprias para banho, pois se trata de substância tóxica. III. Ficou provado que o produto não causa danos ao meio ambiente.
Leia as afirmações abaixo e marque a seguir a alternativa correspondente.
I. O produto espalhado no litoral brasileiro não oferece risco, pois não se trata de substância tóxica. II. A substância derramada pode comprometer a vida marinha e tornar as praias impróprias para banho, pois se trata de substância tóxica. III. Ficou provado que o produto não causa danos ao meio ambiente.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104387
História e Geografia de Estados e Municípios
A Lei Orgânica do município de Governador
Lindenberg traz como um dos objetivos
fundamentais do município:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104388
História e Geografia de Estados e Municípios
Consta na lei orgânica do município de
Governador Lindenberg que:
Art. 70 O Município instituirá, no âmbito de sua competência, regime jurídico e planos de carreira para os servidores da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas municipais. § 1° A fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório, observará:
I - a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade dos cargos componentes de cada carreira; II - os requisitos para a investidura; III - as peculiaridades dos cargos.
A alternativa CORRETA é:
Art. 70 O Município instituirá, no âmbito de sua competência, regime jurídico e planos de carreira para os servidores da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas municipais. § 1° A fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório, observará:
I - a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade dos cargos componentes de cada carreira; II - os requisitos para a investidura; III - as peculiaridades dos cargos.
A alternativa CORRETA é:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104389
História e Geografia de Estados e Municípios
“O Espírito Santo está dividido em dez
Regiões Turísticas que, ricas em sua
diversidade, unem lazer, negócios, eventos,
gastronomia, cultura, história e belezas
naturais.”
De acordo com esta divisão, o município de Governador Lindenberg faz parte da:
De acordo com esta divisão, o município de Governador Lindenberg faz parte da:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104390
Atualidades
A chamada "PEC paralela”, trata entre outros
assuntos, do posicionamento de estados e
municípios em relação às novas regras de:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104391
Conhecimentos Gerais
"Nasceu o diabo em São Paulo.” Ao ler essa
manchete rapidamente, você acreditaria nela? E
se a visse na primeira página de um jornal
impresso? No dia 11 de maio de 1975, essa
frase apareceu em destaque no extinto Notícias
Populares. A edição esgotou nas bancas e
outras reportagens sobre o tema foram feitas.
Até pouco tempo, esse era o mais famoso caso
de notícia falsa que se espalhou Brasil afora.
Fonte: https://novaescola.org.br
Atualmente o Brasil vem sendo tomado por uma onda de notícias falsas fomentadas pelas redes sociais e aplicativos de mensagens. O termo usado atualmente para designar este tipo de notícias é:
Atualmente o Brasil vem sendo tomado por uma onda de notícias falsas fomentadas pelas redes sociais e aplicativos de mensagens. O termo usado atualmente para designar este tipo de notícias é:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104392
Conhecimentos Gerais
“Pesquisadores do World Mosquito
Program (WMP) apresentaram na quintafeira (21/11), novas evidências de redução de
arboviroses em áreas onde foi feita a liberação
de Aedes aegypti com Wolbachia no Brasil,
Indonésia, Vietnã e Austrália. A Wolbachia é
uma bactéria intracelular que, quando presente
nos mosquitos, impede que os vírus da dengue,
zika e chikungunya se desenvolvam bem dentro
destes insetos, reduzindo assim a transmissão
dessas doenças.”
Fonte: https://portal.fiocruz.br/noticia
Apesar dos significativos avanços nas pesquisas que visam reduzir o potencial de contaminação do mosquito Aedes aegypti algumas ações ainda são fundamentais para evitarmos os surtos de dengue, zika e chikungunya. Das opções abaixo, qual NÂO descreve uma forma de prevenção destas doenças.
Apesar dos significativos avanços nas pesquisas que visam reduzir o potencial de contaminação do mosquito Aedes aegypti algumas ações ainda são fundamentais para evitarmos os surtos de dengue, zika e chikungunya. Das opções abaixo, qual NÂO descreve uma forma de prevenção destas doenças.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104393
Conhecimentos Gerais
“O ________________ existe no país desde
2011, mas, até aqui, seguia a lógica inversa:
quem quisesse participar tinha que fazer a
solicitação da inclusão. Agora, todos passam a
ser cadastrados automaticamente e, quem não
quiser, pede a exclusão posteriormente. A
solicitação deve ser feita às gestoras de banco
de dados e a exclusão deve ser feita em até dois
dias úteis.”
Fonte: https://exame.abril.com.br
A lacuna refere-se ao termo:
A lacuna refere-se ao termo:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
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Q1104394
Conhecimentos Gerais
O dia 25 de novembro foi designado
oficialmente pela ONU (Organização das
Nações Unidas) desde 1999, como sendo o Dia
Internacional da Não-Violência Contra a Mulher.
Com a passagem da data e diante do número
absurdo de uma mulher agredida a cada 4 min
no Brasil, a sociedade vem se mobilizando no
Espírito Santo para reativar os encontros do
Fórum de Homens Capixabas Pelo Fim da
Violência Contra as Mulheres.
Atitudes como essa são de grande valia para por fim a este crime, porém é fundamental que a mulher agredida denuncie o seu agressor. Tal atitude é tão importante que no Brasil foi criada uma lei que dá respaldo a estas denúncias. Essa lei é chamada de:
Atitudes como essa são de grande valia para por fim a este crime, porém é fundamental que a mulher agredida denuncie o seu agressor. Tal atitude é tão importante que no Brasil foi criada uma lei que dá respaldo a estas denúncias. Essa lei é chamada de:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Provas:
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Q1104395
Conhecimentos Gerais
O Espírito Santo sofreu recentemente com
as fortes chuvas que acometeram o estado
causando deslizamentos e alagamentos. Tais
eventos aumentam a probabilidade de
disseminação de algumas doenças. Das
alternativas abaixo qual é a doença que NÃO
está diretamente ligada ao acúmulo de água da
chuva.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004401
Pedagogia
A ludicidade está sempre presente no
cotidiano escolar, contribuindo com as
concepções psicológicas e pedagógicas do
desenvolvimento infantil. Dessa forma as
atividades lúdicas ajudam a vivenciar fatos e
favorecer aspectos da cognição.
(https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/a-ludicidade-construindo-aaprendizagem-de-criancas-na-educacaoinfantil/50878)
Sobre o contexto enunciado, analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I. As brincadeiras e os jogos podem e devem ser utilizados como uma ferramenta importante para o auxílio do ensino aprendizagem bem como para que se estruturem os conceitos de interação e cooperação. A brincadeira é uma rica fonte de comunicação, o jogo é uma maneira de as crianças interagirem entre si.
II. A infância é a fase estrutural da vida adulta, vista por teóricos e por muitos adultos de formas diferentes, mas elas convergem para a ideia de que: “todos os indivíduos nascem e serão crianças até um determinado período, independente da condição vivida, é inegável”. A visão sobre a infância, como um período específico pelo qual todos passam, é uma construção definida na atualidade.
III. Deve-se ressaltar que brincadeiras e jogos que contribuem para o desenvolvimento da autoestima da criança podem ser o início para se trabalhara ludicidade e também investigar como a criança vivencia atividades lúdicas na sala de aula, no seu contexto familiar; além de analisar se a criança consegue aprender um conhecimento mais rápido através das atividades lúdicas.
IV. A aprendizagem através do lúdico, a função dos jogos e brincadeiras e suas contribuições para o processo do ensino - aprendizagem na Educação Infantil é muito importante no cotidiano escolar e o papel do professor, frente à ludicidade se faz relevante na medida em que o mesmo possa oferecer às crianças interação, aprendizagem e possibilidades.
Sobre o contexto enunciado, analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Em seguida, marque a alternativa correta.
I. As brincadeiras e os jogos podem e devem ser utilizados como uma ferramenta importante para o auxílio do ensino aprendizagem bem como para que se estruturem os conceitos de interação e cooperação. A brincadeira é uma rica fonte de comunicação, o jogo é uma maneira de as crianças interagirem entre si.
II. A infância é a fase estrutural da vida adulta, vista por teóricos e por muitos adultos de formas diferentes, mas elas convergem para a ideia de que: “todos os indivíduos nascem e serão crianças até um determinado período, independente da condição vivida, é inegável”. A visão sobre a infância, como um período específico pelo qual todos passam, é uma construção definida na atualidade.
III. Deve-se ressaltar que brincadeiras e jogos que contribuem para o desenvolvimento da autoestima da criança podem ser o início para se trabalhara ludicidade e também investigar como a criança vivencia atividades lúdicas na sala de aula, no seu contexto familiar; além de analisar se a criança consegue aprender um conhecimento mais rápido através das atividades lúdicas.
IV. A aprendizagem através do lúdico, a função dos jogos e brincadeiras e suas contribuições para o processo do ensino - aprendizagem na Educação Infantil é muito importante no cotidiano escolar e o papel do professor, frente à ludicidade se faz relevante na medida em que o mesmo possa oferecer às crianças interação, aprendizagem e possibilidades.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004402
Pedagogia
A questão “Por que planejar?” parece ter
resposta óbvia; planeja-se porque “não há
ventos favoráveis para quem não sabe para
onde navega”. Na prática, no entanto a questão
do planejamento no contexto escolar não parece
ter a importância que deveria ter. Há quem
pense que tudo já está planejado nos livrostexto ou nos materiais adotados como apoio ao
professor. Há, ainda, quem pense que sua
experiência como professora seja suficiente
para ministrar suas aulas com eficiência.
(MORETTO, Vasco Pedro. Planejamento:
planejando a educação para o desenvolvimento
de competências. Petrópolis, RJ: Vozes,
2007.p.100.)
Sobre os “Tipos de Planejamento”, analise as informações I e II. Após análise, marque a alternativa com os “Tipos de Planejamento” caracterizados correta e respectivamente pelos dados de I e II.
I. Este tipo de Planejamento é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais. (VASCONCELOS, 2000. P.95.)
II. É o processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações em constante interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos. (PADILHA, 2001)
Sobre os “Tipos de Planejamento”, analise as informações I e II. Após análise, marque a alternativa com os “Tipos de Planejamento” caracterizados correta e respectivamente pelos dados de I e II.
I. Este tipo de Planejamento é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais. (VASCONCELOS, 2000. P.95.)
II. É o processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações em constante interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos. (PADILHA, 2001)
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004403
Pedagogia
Na visão dos construtivistas, não se aprende
por pedacinhos, mas por mergulhos em
conjuntos de problemas que envolvem vários
conceitos simultaneamente. No caso da
alfabetização, utilizar textos do cotidiano é muito
mais produtivo do que seguir uma cartilha. Isso
não quer dizer que o ensino não deva ser objeto
de planejamento e sistematização. (...)
Conforme a teoria exposta em Psicogênese da
Língua Escrita, toda criança passa por fases até
que esteja alfabetizada.
Analise as enunciações seguintes conforme a teoria enunciada.
I. Pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada. II. Silábica: interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma. III. Silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas. IV. Alfabética: domina, enfim, o valor das letras e sílabas.
Marque a alternativa com a série na sequência coerente com o enunciado:
Analise as enunciações seguintes conforme a teoria enunciada.
I. Pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada. II. Silábica: interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma. III. Silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas. IV. Alfabética: domina, enfim, o valor das letras e sílabas.
Marque a alternativa com a série na sequência coerente com o enunciado:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004404
Pedagogia
Nos anos iniciais do ensino fundamental,
ocorrem diversas situações de desacertos em
relação aos elementos que constituem a
avaliação escolar. Os teóricos: Perrenoud e Libâneo (1999) tratam da avaliação alertando o
professor para melhorar sua prática pedagógica
e levá-lo a fazer uma reflexão crítica sobre o ato
de avaliar, envolvendo o aluno como parte
principal do processo e que esta não se dá uma
forma final, mas contínua e num todo,
valorizando-o como ser capaz de aprender e
manter um bom relacionamento entre as
pessoas, no ambiente em que estiver.
(Por: SOARES, Antonia Nilda Arraes;
CANACHIRO, Aucilene Soares; FARIAS,
Jéssica Rulim. Avaliação no Ensino
Fundamental – Anos iniciais.)
Sobre “Avaliação no ensino fundamental”, marque a alternativa correta.
Sobre “Avaliação no ensino fundamental”, marque a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004405
Pedagogia
“Fontes Históricas” são todos os materiais
utilizados pelos historiadores para escrever a
História, portanto, todos os conteúdos que são
apresentados nos livros de História são os
resultados de pesquisas feitas pelo autor e pela
equipe que escreveu o livro.
Sobre as “Fontes Históricas”, analise as informações seguintes:
I. Existem dois tipos principais de fontes históricas: primárias e secundárias. II. Um livro de um escritor do século XX, sobre a mitologia romana ou grega é considerado exemplo de fonte primária. III. As fontes históricas são materiais, como fotos, imagens, vídeos, objetos, entrevistas, dentre outros elementos que permitem a reconstituição de alguns aspectos que constituíram o passado histórico, possibilitando assim a escrita da História.
Está(ão) correta(s):
Sobre as “Fontes Históricas”, analise as informações seguintes:
I. Existem dois tipos principais de fontes históricas: primárias e secundárias. II. Um livro de um escritor do século XX, sobre a mitologia romana ou grega é considerado exemplo de fonte primária. III. As fontes históricas são materiais, como fotos, imagens, vídeos, objetos, entrevistas, dentre outros elementos que permitem a reconstituição de alguns aspectos que constituíram o passado histórico, possibilitando assim a escrita da História.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004406
Pedagogia
Analise as proposições seguintes e marque
a alternativa correta.
I. O termo: “Cultura” tem por conceito: “complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano não somente em família, como também por fazer parte de uma sociedade da qual é membro”. II. “Paisagem natural” é qualquer tipo de ambiente que não sofreu influência humana, mantendo preservados todos os elementos e características típicas da natureza. Desta forma, entende-se, portanto, que “Paisagem” e “Natureza” mantêm estreita afinidade com o sentido semântico de: “espaço”, cabendo qualquer um numa mesma mensagem. III. O conceito de sociedade pressupõe uma convivência e atividade conjunta do homem, ordenada ou organizada conscientemente. Constitui o objeto geral do estudo das antigas ciências do estado, chamadas hoje de ciências sociais, tendo como suporte semântico correspondente “trabalho”.
I. O termo: “Cultura” tem por conceito: “complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano não somente em família, como também por fazer parte de uma sociedade da qual é membro”. II. “Paisagem natural” é qualquer tipo de ambiente que não sofreu influência humana, mantendo preservados todos os elementos e características típicas da natureza. Desta forma, entende-se, portanto, que “Paisagem” e “Natureza” mantêm estreita afinidade com o sentido semântico de: “espaço”, cabendo qualquer um numa mesma mensagem. III. O conceito de sociedade pressupõe uma convivência e atividade conjunta do homem, ordenada ou organizada conscientemente. Constitui o objeto geral do estudo das antigas ciências do estado, chamadas hoje de ciências sociais, tendo como suporte semântico correspondente “trabalho”.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004407
Pedagogia
O ensinar é conceituado, de uma forma
geral, como o ato que consiste na transmissão
de conhecimento, supondo, necessariamente, um sujeito, o professor, que toma para si a
função de ensinar a um outro sujeito, o aprendiz,
a função de aprender. (...) Libâneo define como
cognoscitivo o processo ou movimentos que
transcorre no ato de ensinar e no ato de
aprender. Para ele, o trabalho do professor
ocorre com idas e vindas, sendo um constante
vai e vem entre as tarefas cognoscitivas e o
nível dos alunos.
(LIBÂNEO, José Carlos. A Didática Críticosocial e as abordagens contemporâneas do
processo de ensino e aprendizagem. Anais do
VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de
Ensino. Florianópolis, 1996.)
De acordo com a visão do Professor Libâneo, o “Processo didático pedagógico de ensinar e aprender” se relaciona com propriedade contextual com:
De acordo com a visão do Professor Libâneo, o “Processo didático pedagógico de ensinar e aprender” se relaciona com propriedade contextual com:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004408
Português
Os Gêneros Textuais se manifestam por
meio da escrita e por meio da oralidade.
Os gêneros textuais representam as diversas
situações comunicativas com as quais se
convive acima de qualquer hipótese,
cotidianamente. As modalidades se estruturam
pelas intenções de narrar, descrever,
argumentar, relatar ou expor sobre determinado
assunto.
Sobre os “Gêneros textuais”, marque a alternativa INCORRETA.
Sobre os “Gêneros textuais”, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004409
Meio Ambiente
Uma forma simples de definir o “Meio
ambiente”, segundo Vernier (1994), é: “Tudo
que está contido no nosso Planeta e do qual
todos fazem parte, é tudo que está à nossa
volta, em que cada ação gerada, em qualquer
parte, corresponderia a uma reação”.
(VERNIER, Jacques. O meio ambiente. 2ª ed.
Campinas: Papirus, 1994.)
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Resumidamente, pode-se dizer que meio ambiente é o nosso “Planeta Terra”. II. O meio ambiente pode ser avaliado pelas meras fontes de energia em todas as suas espécies. III. Na atualidade, temos que o meio ambiente apresenta contrastes como: o ambiente humano e o ambiente natural, sendo que este está perdendo espaço em razão do crescimento populacional e a enorme demanda de recursos naturais. IV. O ambiente humano é formado pela sociedade com todos os seus conceitos religiosos, étnicos, culturais, científicos, éticos, tecnológicos e econômicos, trazendo, portanto, reflexos na mudança do ambiente natural em razão da acomodação dos centros urbanos e até dos centros rurais.
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Resumidamente, pode-se dizer que meio ambiente é o nosso “Planeta Terra”. II. O meio ambiente pode ser avaliado pelas meras fontes de energia em todas as suas espécies. III. Na atualidade, temos que o meio ambiente apresenta contrastes como: o ambiente humano e o ambiente natural, sendo que este está perdendo espaço em razão do crescimento populacional e a enorme demanda de recursos naturais. IV. O ambiente humano é formado pela sociedade com todos os seus conceitos religiosos, étnicos, culturais, científicos, éticos, tecnológicos e econômicos, trazendo, portanto, reflexos na mudança do ambiente natural em razão da acomodação dos centros urbanos e até dos centros rurais.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004410
Matemática
As atividades que envolvem a matemática
estão presentes desde as ações mais simples
do dia a dia até as mais complexas realizações
no campo da ciência e da tecnologia. Nossa
sociedade é permeada por tecnologias de base
científica e intenso fluxo de informações de
vários tipos. As mudanças no mundo do trabalho têm sido rápidas e profundas e requerem
capacidade de adaptação a novos processos de
produção e de comunicação. (...) As aptidões
matemáticas são uma mescla intrincada de
muitos elementos, entre os quais se destacam
os conhecimentos e as habilidades. (...) O valor
numérico de uma expressão algébrica é obtido
através da substituição de uma ou mais
variáveis por um número.
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Expressão numérica é um conjunto de números associados por sinais de operações matemáticas, cujo resultado obtido é um número real. Ex: 4 . (5 – 3)² + 35 = ? II. uma expressão numérica, deve-se respeitar a hierarquia dos sinais, seguindo na ordem: resolvendo todas as expressões que estão dentro das chaves; depois, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos parênteses; por fim, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos colchetes. III. Numa expressão numérica, tem que respeitar a sequência das resoluções das operações: resolvemos as raízes e potências; resolvemos as divisões e multiplicações; resolvemos as somas e subtrações. IV. A diferença entre a expressão numérica e a expressão algébrica é que a primeira só contém números e sinais de operações, enquanto as algébricas são formadas por números, letras e sinais operadores.
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Expressão numérica é um conjunto de números associados por sinais de operações matemáticas, cujo resultado obtido é um número real. Ex: 4 . (5 – 3)² + 35 = ? II. uma expressão numérica, deve-se respeitar a hierarquia dos sinais, seguindo na ordem: resolvendo todas as expressões que estão dentro das chaves; depois, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos parênteses; por fim, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos colchetes. III. Numa expressão numérica, tem que respeitar a sequência das resoluções das operações: resolvemos as raízes e potências; resolvemos as divisões e multiplicações; resolvemos as somas e subtrações. IV. A diferença entre a expressão numérica e a expressão algébrica é que a primeira só contém números e sinais de operações, enquanto as algébricas são formadas por números, letras e sinais operadores.
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