Questões de Concurso
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Freud estabelece critérios específicos para diferenciar o luto da melancolia, em seu trabalho “Luto e Melancolia”. Com base nesse trabalho, considere as seguintes afirmativas:
1. Um desânimo profundamente penoso, a cessação de interesse pelo mundo externo e a perda da capacidade de amar são comuns a ambos os quadros.
2. O luto é autolimitado.
3. No luto, o paciente apresenta um delírio de inferioridade imediatamente após a perda do objeto.
4. Na melancolia, o paciente pratica autodegradação e apresenta insônia.
Assinale a alternativa correta.
( ) A construção do caso clínico é o (re)arranjo dos elementos do discurso que caem ao pé da letra.
( ) A pedagogia interpretativa e a terapêutica da restauração são formas de trabalho na saúde mental que consideram a singularidade do sujeito.
( ) No campo da saúde mental, a reabilitação tem sucesso ao seguir o estilo do sujeito.
( ) O risco da proposta da construção do caso clínico é causar a cronificação, por tocar a verdade do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Em uma perspectiva de avaliação classificatória: “Significa que, a partir das provas que aplicamos em toda a turma, ele está em um nível intermediário na classe, pois uma parte da turma está melhor que ele, e outra está abaixo dele. Ele está na média para ser aprovado, mas precisa melhorar, mãe, se não quiser correr riscos no final do ano”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação somatória: “Representa o resultado das atividades avaliativas realizadas, a partir das quais produzimos um cálculo para verificar ao final o rendimento dele, que está, como pode ver, na média de aprovação. É como se ele tivesse feito uma ‘poupança’ de notas que trouxe este resultado”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação formativa: “Esta nota é um indicador, uma informação apenas, mãe, ela mostra alguns aspectos da aprendizagem do seu filho. Juntamente com outras informações, poderemos ter um juízo mais elaborado sobre suas dificuldades e, com isso, poderemos ajudá-lo a superar dificuldades e levá-lo a aprender mais e melhor”.
( ) Em uma perspectiva de avaliação emancipatória: “É apenas uma formalidade da escola, não significa muita coisa, mãe, pois o mais importante não é a nota que ele tira, e sim a sua capacidade de aprendizagem e de conduzir autonomamente sua vida e sua trajetória na escola”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A modelação realizada pelos professores antes, durante e após suas aulas são expressões curriculares.
( ) O livro didático não é considerado como currículo, pois transgride o currículo oficial ao reinterpretar as determinações curriculares, recriando-as e redirecionando os objetivos educacionais.
( ) Entre outros aspectos, o currículo deve lidar com os espaços, os tempos e os saberes escolares.
( ) O currículo é um instrumento neutro, mesmo tendo uma força poderosa para legitimar ideologias e sistemas sociais, políticos e econômicos na educação. Seu papel se resume a instrumentalizar o processo ensino-aprendizagem no que se refere aos conteúdos escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.