Segundo Ângela Klein, no livro Alfabetização, quem tem
medo de ensinar, publicado pela Cortez em 1996, as categorias
fundamentais para descrição de uma teoria crítica da educação
seriam história, totalidade e luta de classes. Para a descrição
das teorias críticas em educação, podemos assegurar que:
No livro A prática do planejamento participativo, segundo
Danilo Gandin, um planejamento de sala de aula, sob o ponto
de vista técnico, é aquele em que podemos afirmar que:
Segundo Tizuko Kishimoto, no livro Jogos Tradicionais
Infantis, editado pela editora Vozes, o jogo tradicional está
sempre em transformação, incorporando criações anônimas das
gerações que vão se sucedendo. Acerca desses jogos, é
verdadeiro afirmar
Há, segundo Cipriano Carlos Luckesi, três perspectivas de
análise da relação educação e sociedade. Em conformidade com
suas teorias, marque a opção verdadeira.