Questões de Concurso Para ibest

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Q3057024 Pedagogia

Acerca desse assunto, julgue o item.


A descentralização do poder é um dos princípios da gestão democrática.

Alternativas
Q3057023 Pedagogia
        É no convívio com o professor que a criança vai acumulando capacidades para “interpretar o real, seus significados que serão usados em situações diversas, na vida social, política e produtiva, no convívio, nas relações, nas auto-imagens”.

M. G. Arroyo. Ofício de Mestre: imagens e
auto-imagens. RJ, Vozes, 2000.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


A coordenação pedagógica não pode ser considerada como espaço-tempo de formação continuada docente, pois esta se dá apenas em espaços tradicionais, como as universidades.

Alternativas
Q3057022 Pedagogia
        É no convívio com o professor que a criança vai acumulando capacidades para “interpretar o real, seus significados que serão usados em situações diversas, na vida social, política e produtiva, no convívio, nas relações, nas auto-imagens”.

M. G. Arroyo. Ofício de Mestre: imagens e
auto-imagens. RJ, Vozes, 2000.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


A dinâmica em que o professor atua como mediador entre o conhecimento e o estudante, reconhecendo este último como participante ativo em seu próprio processo de aprendizagem, é característica da tendência pedagógica liberal tradicional.

Alternativas
Q3057021 Pedagogia
        É no convívio com o professor que a criança vai acumulando capacidades para “interpretar o real, seus significados que serão usados em situações diversas, na vida social, política e produtiva, no convívio, nas relações, nas auto-imagens”.

M. G. Arroyo. Ofício de Mestre: imagens e
auto-imagens. RJ, Vozes, 2000.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Segundo Jean Piaget, a interdisciplinaridade é um intercâmbio mútuo e integração recíproca entre várias ciências.

Alternativas
Q3057020 Pedagogia
        É no convívio com o professor que a criança vai acumulando capacidades para “interpretar o real, seus significados que serão usados em situações diversas, na vida social, política e produtiva, no convívio, nas relações, nas auto-imagens”.

M. G. Arroyo. Ofício de Mestre: imagens e
auto-imagens. RJ, Vozes, 2000.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


A avaliação formativa tem como função controlar o processo de aprendizagem, por isso deve ser realizada no início do período letivo. 

Alternativas
Q3057019 Pedagogia
        É no convívio com o professor que a criança vai acumulando capacidades para “interpretar o real, seus significados que serão usados em situações diversas, na vida social, política e produtiva, no convívio, nas relações, nas auto-imagens”.

M. G. Arroyo. Ofício de Mestre: imagens e
auto-imagens. RJ, Vozes, 2000.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Assegurar uma aprendizagem equitativa para todos os alunos demanda dos professores a desconstrução de práticas ineficazes de ensino e a construção de novas abordagens educativas.

Alternativas
Q3057018 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Como um fenômeno social, a aprendizagem se desenvolve de maneira mais eficaz em um ambiente escolar que promova tanto as relações cognitivas quanto afetivas.

Alternativas
Q3057017 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Como um local privilegiado de socialização, a escola deve constituir um ambiente acessível, justo e inclusivo.

Alternativas
Q3057016 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


A tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos caracteriza-se pela difusão de conteúdos vivos, concretos e que tenham ressonância na vida dos estudantes

Alternativas
Q3057015 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Meio ambiente, cidadania e civismo e economia são macroáreas dos Temas Contemporâneos Transversais.

Alternativas
Q3057014 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Segundo a BNCC, temas como o racismo, o machismo e a intolerância religiosa não devem ser debatidos no ambiente escolar, de forma a respeitar as crenças individuais e familiares.

Alternativas
Q3057013 Pedagogia
        As escolas precisam estar afinadas com um modelo de aprendizagem mais integrado, no qual os sujeitos participem ativamente na construção e reconstrução do conhecimento, abandonando velhos esquemas reducionistas, nos quais se valorizam o ensino por memorização e a fragmentação das disciplinas.

Telma B. Rocha. Currículo e tecnologias: refletindo o
fazer pedagógico na era digital. In: Nelson L. Pretto (Org.)
Tecnologias e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005,
p.141-149. Internet: https://repositorio.ufba.br.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.


Nas escolas do campo e indígenas, o atendimento educacional especializado desconsiderará as características específicas de cada cultura, de modo a garantir equidade e inclusão. 

Alternativas
Q3057012 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, um dos objetivos dessa dimensão educacional é orientar os cursos de formação de docentes para a Educação Básica.

Alternativas
Q3057011 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


O computador é concebido como uma ferramenta que amplia as funções do professor, podendo, em um futuro, desempenhar um papel na sua substituição.

Alternativas
Q3057010 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


A utilização das tecnologias da informação e comunicação é dispensável para a implementação de uma estratégia didático-pedagógica fundamentada na gamificação. 

Alternativas
Q3057009 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


As tecnologias digitais trouxeram consigo novas dinâmicas nas relações com o conhecimento, impactando significativamente na forma de o homem interagir e agir.

Alternativas
Q3057008 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


A Educação a Distância é uma modalidade educacional que se utiliza de meios e tecnologias da informação e comunicação na mediação didático-pedagógica. 

Alternativas
Q3057007 Pedagogia
        A contemporaneidade é fortemente marcada pelo desenvolvimento tecnológico. O mundo produtivo e o cotidiano estão sendo movidos por tecnologias digitais, situação que tende a se acentuar fortemente no futuro.

Base Nacional Comum Curricular, 2018.
Internet: http://basenacionalcomum.mec.gov.br.

Acerca das tecnologias educacionais, julgue o item.


Uma das competências a ser desenvolvida em todas as etapas da educação básica abrange criar, de forma crítica, reflexiva e ética, tecnologias digitais de informação.

Alternativas
Q3057006 Pedagogia
“Todos os desafios da educação contemporânea atravessam o espaço escolar. Não existe a escola e o mundo. O mundo atravessa a escola.”
Viviane Mosé, filósofa. 

Considerando essa afirmação, julgue o item.


Leitores de tela, sintetizadores de voz, órteses e próteses são exemplos de recursos de tecnologia assistiva.

Alternativas
Q3057005 Pedagogia
“Todos os desafios da educação contemporânea atravessam o espaço escolar. Não existe a escola e o mundo. O mundo atravessa a escola.”
Viviane Mosé, filósofa. 

Considerando essa afirmação, julgue o item.


O currículo da Educação Infantil incluem o conhecimento de mundo e a formação pessoal e social como elementos estruturantes.

Alternativas
Respostas
481: C
482: E
483: E
484: C
485: E
486: C
487: C
488: C
489: C
490: C
491: E
492: E
493: C
494: E
495: C
496: C
497: C
498: C
499: C
500: C