Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 102

Q2565808

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565808 Educação Física

Julgue o item subsequente.

A diversidade cultural precisa ser trabalhada nas aulas de Educação Física, sendo reconhecida inclusive como uma das competências básicas para o ensino fundamental, que reconhece as práticas corporais como elementos essenciais e integrantes da identidade cultural dos diversos povos que habitam o território brasileiro.

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Q2565807

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565807 Educação Física

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As regras e penalidades no esporte são flexíveis e podem ser interpretadas de acordo com a conveniência dos árbitros ou dos competidores, permitindo manipulações para obter vantagens competitivas.

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Q2565806

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565806 Educação Física

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A seleção e organização dos conteúdos na Educação Física escolar são fundamentais para proporcionar uma aprendizagem significativa aos alunos, envolvendo a compreensão da realidade e a ampliação do universo cultural.

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Q2565805

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565805 Educação Física

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A prática regular de atividade física pode reduzir o risco de doenças crônicas, como doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2 e certos tipos de câncer, além de melhorar a saúde mental.

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Q2565804

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565804 Educação Física

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O ensino da ginástica na escola deve ser pautado no uso de atividades que estimulem o desenvolvimento físico, técnico e motor dos estudantes.

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Q2565803

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565803 Educação Física

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Os objetivos gerais da Educação Física na Educação Infantil incluem promover a convivência com crianças e adultos, explorar um amplo repertório de gestos e movimentos corporais, desenvolver autonomia para cuidar de si e comunicar sentimentos e emoções corporalmente.

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Q2565802

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565802 Educação Física

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A organização de conteúdo na Educação Física não está relacionada às discussões contemporâneas sobre educação, currículos e práticas pedagógicas inovadoras.

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Q2565801

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565801 Educação Física

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Jogos e brincadeiras na Educação Física escolar têm um impacto limitado no desenvolvimento motor das crianças, sendo mais eficazes para o desenvolvimento social do que para o físico.

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Q2565800

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565800 Educação Física

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A Educação Física no Ensino Médio tem como objetivo exclusivo promover o desenvolvimento técnico e competitivo dos alunos em diversas modalidades esportivas.

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Q2565799

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |

Q2565799 Educação Física

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A prática do treinamento de força é recomendada para a promoção da saúde, uma vez que promove a melhora de valências físicas importantes como a resistência aeróbica. Além disso, ela estimula o processo de biogênese mitocondrial, melhorando a capacidade de produzir ATP por via metabólica oxidativa.

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Q2562643

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562643 Educação Física

Os músculos têm diferentes funções importantes no corpo humano. Os membros superiores têm como função principal: a precisão em um arremesso no handebol nas aulas de educação física. Quais são os músculos da região anatômica do braço?

A

Quadríceps, jarrete e bíceps.

B

Tríceps e bíceps sural e peitoral maior.

C

Bíceps braquial, braquial e tríceps braquial.

D

Bíceps sural, braquial e tríceps.

E

Tríceps sural, braquiorradial e bíceps.

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Q2562642

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562642 Educação Física

A educação física escolar tem como característica dialogar com outros temas além do conhecimento do ensino dos movimentos motores. Qual alternativa apresenta temas que podem ser discutidos a nível da cidadania e educação física?

A

Reivindicar e dar foco ao desenvolvimento motor apenas desde os primeiros anos de vida e adolescência, excluindo a dimensão afetiva e cognitiva.

B

Enfatizar que o papel da educação física é somente a discussão biológica do corpo.

C

Valorizar o conhecimento acadêmico apenas e não compreender o histórico anterior dos praticantes.

D

Discutir a presença de espaços públicos para a prática da cultura corporal e também, acesso a espaços esportivos para lazer.

E

Ampliar conhecimento prático sobre os esportes olímpicos, valorizando apenas os vencedores.

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Q2562641

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562641 Educação Física

A avaliação é um dos critérios para obtenção da aprovação no ano letivo. A avaliação em educação física escolar pode ser realizada de diferentes formas. Qual alternativa apresenta respectivamente uma característica da avaliação somativa e formativa?

A

Diagnóstica. A cada bimestre uma prova formal escrita.

B

Prova final escrita com o conteúdo do ano inteiro. Avaliação continuada ao longo do ano letivo.

C

Avaliação subjetiva. Avaliação oral.

D

Avaliação afetiva. Motora por scout a cada bimestre.

E

Continuada. Prova escrita.

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Q2562640

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562640 Educação Física

Na perspectiva das teorias da educação física e do esporte existe a importância de discussão da educação física em diferentes vertentes. Qual alternativa apresenta corretamente características da educação física na visão crítica?

A

Tecnicismo e habilidades motoras.

B

Competição e exclusão.

C

Esportivização e individualismo.

D

Desempenho motor e cognitivo.

E

Não-exclusão e diversidade.

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Q2562638

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562638 Educação Física

As dimensões biológicas aplicadas ao esporte e a educação física tem como objetivo estudar os sistemas energéticos. Os sistemas energéticos atuam percentualmente nos esportes de acordo com sua intensidade e volume. Quais esportes apresentam maior predominância anaeróbia percentualmente?

A

Voleibol, Basquetebol e levantamento do peso.

B

Maratona, Handebol e Voleibol.

C

Basquetebol, Corrida de 10.000m e boxe.

D

Natação 800m, Esqui cross country e Corrida de 5000m.

E

Corrida 20.000, patinação 10.000m e futebol.

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Q2562637

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562637 Educação Física

O treinamento físico promove muitas adaptações positivas ao organismo. O exercício físico na escola e fora dela pode gerar benefícios biológicos, sociais, psicológicos e motores. Quais são os benefícios do exercício físico regular para adolescentes que praticam pelo menos 1 hora diária com intensidade média a vigorosa?

A

Redução dos índices de doenças do coração e metabólicas, aumento do desempenho sensório motor, aumento da gordura subcutânea, aumento do sono e redução do desempenho afetivo.

B

Redução do risco das doenças metabólicas e não transmissíveis, melhora na qualidade e quantidade do sono, melhora o desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo.

C

Maior desenvolvimento motor e cognitivo, redução do desenvolvimento afetivo, redução do sono.

D

Prevenção contra doenças metabólicas, redução do HDL e aumento do LDL, melhora do sono e aumento desenvolvimento motor.

E

Aumento do desenvolvimento afetivo e motor, prejuízo sobre o desenvolvimento cognitivo, aumento da gordura corporal total.

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Q2562636

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562636 Educação Física

A educação física com base na psicomotricidade é desenvolvida nas aulas de educação física escolar. Qual alternativa apresenta características sobre o ensino da educação física escolar nos ensinos iniciais do fundamental e a psicomotricidade?

A

Os exercícios devem ter caráter com ênfase do ensino de habilidades mais complexas para os mais habilidosos.

B

As atividades serão baseadas nos conhecimentos apenas para finalidades motoras.

C

O ensino deve ser pautado no conhecimento cognitivo com jogos de tabuleiro e sem exercícios físicos.

D

O desenvolvimento das aulas deverá ter apenas características esportivas sem observação da individualidade biológica já que todos são pré-púberes.

E

As atividades propostas nas aulas devem desenvolver integralmente o estudante, ou seja, o trabalho será desenvolvido nas dimensões cognitiva, motora e afetiva.

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Q2562635

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562635 Educação Física

Os jogos são conteúdo das aulas de educação física escolar que podem ser desenvolvidos desde as aulas de educação física fundamental dos anos iniciais até os finais. Qual alternativa apresenta a categoria dos jogos com a finalidade inclusiva, no qual, todos os participantes são “ganhadores”, baseadas na solidariedade e justiça?

A

Tecnicista.

B

Individuais.

C

Esportivista.

D

Cooperativa.

E

Competitiva.

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Q2562634

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562634 Educação Física

A metodologia para o ensino da educação física é muito importante para organização da estruturação das aulas de educação física, sendo que, o programa é o pilar do conhecimento. Qual alternativa é correta sobre quais são os elementos principais e pilar da educação física escolar na metodologia para o ensino da educação física escolar?

A

Ensino baseado na psicomotricidade, desenvolvimento motor como conteúdo principal e pedagógica baseada no conhecimento intrínseco do estudante.

B

Ensino baseado na cultura corporal do movimento humano, o professor centralizar com grande conhecimento do estudo motor, estrutura da aula com caracterização de exercícios motores apenas, sem discussão.

C

Conteúdos de ensino, processo de aprendizagem com tempo apropriado, relação pedagógica e didática.

D

Ênfase no desenvolvimento da técnica motora, estudo cognitivo e coordenativo.

E

Processo de ensino globalizado, didática autoritária e assertiva.

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Q2562633

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física |

Q2562633 Educação Física

Os exercícios físicos regulares são importantes para todas as fases do desenvolvimento humano. Cada fase do desenvolvimento humano têm exercícios com maior aderência para ser aprimorado ou desenvolvido. Qual alternativa apresenta benefícios do treinamento físico para indivíduos idosos?

A

Manter a autonomia dos idosos, desenvolvimento da aptidão física e promoção da saúde.

B

Manutenção do tônus muscular, aumento da capacidade cognitiva e redução do desempenho motor.

C

Redução de doenças metabólicas, aumento do desenvolvimento motor e redução nas capacidades cognitivas e afetivas.

D

Aumento dos riscos de doenças infeciosas, redução do risco de doenças não transmissíveis, redução da força.

E

Aumento da hipertrofia muscular, redução da flexibilidade e aumento no risco de AVE/AVC e infartos.

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