Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de formosa do sul - sc

De acordo com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A abordagem da geometria na escola infantil não deve estar restrita a tarefas de nomear figuras, mas fundamentalmente voltada para o desenvolvimento das competências espaciais das crianças. Para que isso ocorra, é preciso ter clareza de pelo menos algumas pistas sobre que tipo de geometria se pode desenvolver nessa faixa etária para atingir tal finalidade.

( ) O desenvolvimento das noções de espaço é um processo; por isso, é desejável que o trabalho de geometria na Educação Infantil não aconteça esporadicamente.

De acordo com BARBOSA, quanto às rotinas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. É uma categoria pedagógica que os responsáveis pela Educação Infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de Educação Infantil.

II. São fatores condicionantes da maneira de organizar a rotina, o modo de funcionamento da instituição, o horário de entrada e saída das crianças, o horário de alimentação e o turno dos funcionários.

De acordo com CRAIDY e KAERCHER, para Piaget a inteligência vai-se aprimorando na medida em que a criança estabelece contato com o mundo, experimentando-o ativamente. Quanto aos estágios a partir dos quais o desenvolvimento pode ser compreendido, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Estágio sensório-motor (zero a dois anos aproximadamente).

(2) Estágio pré-operacional (por volta dos dois anos aos seis-sete anos).

( ) Nesta fase a criança vai construindo a capacidade de efetuar operações lógico-matemáticas (seriação, classificação).

( ) Etapa caracterizada por atividades físicas que são dirigidas a objetos e situações externas.

( ) Aprende a colocar objetos do menor para o maior, a separá-los por tamanho, cor, forma etc.

Em conformidade com HORN, considerando-se que o destaque especial na metodologia montessoriana era o equipamento, os materiais e o mobiliário, analisar os itens abaixo:

I. A metodologia montessoriana permite que mesas e cadeiras sejam transportadas por crianças.

II. Pias com altura acessível aos alunos são geralmente utilizadas.

III. Estantes com cortinas coloridas pertencem ao ambiente.

Estão CORRETOS: